Сценарий последний звонок 2013

(музыка , вход гостей ) Уважаемы друзья , сегодня в актовом зале ги мназии состоится торжественная церемония , посвященная празднику "Последний звонок -2013". П риветствуем вып ускников гимназии 2013 года. Встречайте : -11а класс и классный руководитель Беляева Татьяна Васильевна -11б класс и классный руководитель Сущинская Галина Александровна -11в класс и классный руководитель Федорова Нина Герм ан овна -Торжественный вход выпускников и классных руковод ителей. (Звучит музы ка «Школьные годы» . Из-за кулис появляются режиссёр , активно же стикулирует , оценивая сцену ) Макарова : - Отлично ! Замечательно ! Сюда больше света . Где цветы ? Здесь должны б ыть цветы ! (Поворачивается к залу ) Кто у нас в з але ? Дети… Родители… Так вот тех дво их поменяйте местами . Мальчика причешите. (За ним идёт сценарист с пачкой листов сценария ) Рогожин : (показывая листы ) – Это шестой и окончател ьный вариант сценария. Макарова : - Не верю ! Рогожин - Но вы же не чита ли ! Всё очень достоверно . Гораздо лучше , чем в пятом варианте. Мак арова : - Жаль , кое - что мне понравилось. Рогожин - Т о , что понравилось, я ос тавил. Макарова : - А всё остальное… Рогожин : - Убрал , у лучшил , довёл до совершенства . Ничего лиш него . Помните , у Михалкова : шумит ветер , наезд , а там… Макарова : - Один сражается с другим ! Михалков – ремесленник ! Мне нужен фильм про де тство , про школу , про последний день… про э тот , как его , который такой « динь-динь » - и все плачут. Рогожин - Про П осл едний звонок ! Здесь в финале ! Вот здесь , читайте ! Звучит музыка , все остановились… Макарова : - Да… Красиво…Местами даже г ениально , но я сделаю лучше (машинально мнёт листок с финалом и кладёт его в карман ). Всё , будем снимать экспромт . Я эт о вижу . Рек визит в студию ! Свет на площадку . Актёрам грим , помощнику – валидол . Мне – кофе . Здесь будет сцена , там зрительный зал . Звёзды будут играть здесь ! Рогожин - Какие звёзды ! Они сюда не приедут ! Макарова : Мы с вами в школе , а здесь все звёзды ! А, кроме того , вы должны знать , что отечественная школа очень сильна . Правда , « О скаров » у н её маловато , но это мы исправим . После выхода нашего фильма о школе каждый актёр получит по « Оскару » , а мы с вами да же два. Рогожин : - За работу в экстремальных условиях ? Макарова - Мне нужны на главные р оли 2 девушки и 2 юноша . Вот вы и вы ! Выходите сю да ! Приготовились ! Внимание ! Мотор ! (за кадром ) - Фильм «Прощальная гастроль» . Пролог . Официа льная часть. ( Д евушка хлопает , уходит ) (Звучат ФАНФАРЫ ) (Выход ведущих ) Рогожина - У нас сегодн я день особый ! И радостно , и грустно нам слегка. Екимов - Торжественно собрались мы сегодня На празднике « Последнего з вонка ». Могильникова - Праздник наш доступе н всем. Пусть светлеют лица. Ведь собрались мы за тем, Чтоб повеселиться ! Амелин - Итак , друзья , начнём програм му. Затей у нас большой запас. А для кого они ? (Вместе ): - Для вас ! Рогожина - Последний раз выйдем сегодня на сцену. По школьной жизни вас всех проведё м. И в фильме своем вам покажем, Как жили мы в школе. Чтоб нас вспоминали, Когда мы уйдём. Могильникова - « Вся жизнь - театр и люди в нём актёры »,- Сказал Шекспир и был , коне чно , прав, На школьной сцене 10 лет играя, Мы в жизнь идём играть другие роли. Амелин – Мы роли разные играли – Ребёнка , взрослого , ученика, Сыграть учителя мечтали… И вот сегодня – роль выпускника. Екимов - Сегодня перед вами в этом фильме Одиннадцатый класс предстанет в полном блеске. Прощальная гастроль . И , думаю , она Запомнится надолго , навсегда. Рогожина На школьной р адостной планете . – Природа снова оживает : Звенит , цветет , благоухает . – И это чудо в нашем зале : Каких людей мы здесь собрали ! – Здесь море умных , чистых глаз , – Зде сь молодость чарует нас . – Здесь души полны ожиданьем , – Любви нечаянным пр изнаньем . – Пар ит торжественно волнень ем, И наконец звучит вступленье , – Они мотив сей долго ждали Их имя – выпускник ! Они ... ВМЕСТЕ : - пред вами !!! (музыка , приглушенно ) (Видео-презентация ) Макарова : -Мне кажется , на шему фильму не хватает официальной части , самой ответ ственной , так сказать ! Рогожин -Вы говорите о … НЁМ ?! Макарова : -Ну конечно ! Могильникова - Кто за всё у нас в ответе ? Вкусно кормят ли в буфете ? Как , чему ребяток учат ? Как ремонт устроить лучше ? Где бы спонсора найти, Чтобы парты оплатить ? Знайте , в ка ждой школе это Человек один Вместе : – директор ! Амелин -Слово предоставляет ся директору Тульской классической гим назии № 1, засл уженному учителю России, Алексею Васильевичу Пономареву. (музыка ) Выступление Директора. ( музыка ) 11а (1 чел овек ): Нас дире ктором пугали , К Вам частенько посылали , Чтобы в школе не шалили , И учителей не злили . 11б (1 человек ): А когда мы подросли , Сами к Вам уже пошли , Чтобы помощь оказали , Или в чём-то поддержали ! 11в (1 человек ): Мы желаем Вам терпенья , Всех проблем В аших решенья ! В личной жизни пусть у Вас Тоже будет высший класс ! Вместе : -Спасибо Вам ! (Вручение ц ветов , музыка ) Екимов ТАК ЖЕ НА НАШЕМ ПРАЗДНИК Е ПРИСУТСТВУЮТ ГОСТИ : _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________ ________ (слово гостям ) Рогожина - Торжественная церемония "Последнего звонк а -2013 г ода " объявляется открытой. ГИМН РОССИИ Рогож ин - Что ж , официальные сцены удались ! Макарова : - Абсолютно согласен . Но не пора ли вве сти в фильм лирическую линию ? Рогожин : - А , понял . Он и з 11, она из 10 ! Макарова : - Нет ! Помощник : - Тогда т ак : она из 11 , он из 10! Макар ова : Да нет же , в фильме не помешает не много ностальгических воспоминаний. (Уходят ) Могильн икова - Уважаемые -Иванова Вален тина Алексеевна -Левшина Гелена Владимировна -Тафинцева Любовь Михайловна -Вы нас узн али ? Посмотр ите. Сидят здесь ваши первоклассники. Носили ранцы мы большие, Линейки , ручки , промокашки. Амелин - Мы вас с любовью вспоминаем, Таких родных , таких знакомых. Как мамы , вы к нам относились, И с вами были мы , как дома. Рогожина - И мы пришли сказа т ь вам как один, Шалуньи ваши , ябеды , проказники, Без вас нам очень плохо , а пок а Примите нас обратно в первоклассники ! Екимов - Как прекрасны слова ваши были, Сколько душ опалили огнём ! Вы нас многому научили, Мы детей тоже к вам приведём ! Могильникова -Мы по пытались посчитать , сколько же малышей вы выучили за время св оей работы , н о не смогли . Не помогли нам д аже наши знания по математике , п олученные в старших классах . Этих р ебят очень много . И всех вы любили , как нас. Амелин Иванова Валентина Алексеевн а , Левшина Гелен а Владимировна , Тафинцева Любовь Михайловна , просим В ас в ый ти на эту сцену ! (Слова п ервых учителей ) Музыка ( « Некогда стареть учителям » ) Рогожина -За ваш огромный труд и большое сердце , которого хват ало на каждого вашего ученика , о дин н адцатиклас сн и ки хотят наградить вас медалями « Мать-героиня » и присвоить звание « Лучший учитель начальной школы ». (Повязывают ленты ) 11 класс (5-6 человек ) : -Спасибо вам , ПЕРВЫЕ УЧИТЕЛЯ ! (музыка ) Могильникова - Угадайте , кто пришёл нас поздравить ? Маленькие-маленькие , умненькие-разумненькие . Кто ? Конечно же , наш а смена – учащиеся начальной школы ! (за кадром ) - Серия 1-я : «Школьная жизнь» Дубль 1. Выступление первокласснико в . ( Д евушка хлопает , уходит ) (Музы ка ) ПЕРВОКЛАССНИКИ НА СЦЕНЕ (стихи ) (Музык а ) Екимов -К сегодняшнему дню все од иннадцатиклассники обзавелись маленькими братьями и сестрами благодаря «муравейному братств у» , но 11В классу повезло , у них брат ьев и сестер вдвое больше остальных ! Пр иветствуем на сцене 2В класс ! (Музыка ) ВТОРОКЛА С СНИКИ НА СЦЕНЕ (Музыка ) (за кадром ) Серия 1-я : «Школьная жизнь» Дубль 3. Наказ одиннадцатиклассников. ( Д евушка хлопает , уходит ) (МУЗЫКА ) ( Выходят 11 кл а с сы ) 1 ученик :- Милые первоклассники ! Мы немного старше вас И горим желанием Донести до вас наказ И наши пожелания. «Грызть» науку на потом Вы не оставляйте Потом будет суп скотом ! Классику читайте ! 2 ученик : - Чтоб беседы на «ковре» Были очень редки, Не деритесь во дворе, Не дёргайте соседку ! 3 ученик :- Будьте вежливы со всеми, Старшим не груби те ! Всех быстрей на перемену Мчаться не спешите ! Полюбите физкультуру – В жизни пригодится Скорректировать фигуру, Накачать вам мышцы. 4 ученик : - И запомнить всем вам надо : Силы ум важнее. Вера , дружба – вот что св ято ! С ними вы сильнее ! 5 ученик : - Что ж , смелее в долгий путь, Школьный , интересный. А в дороге не забудь Дом , друзей и песню. (Музыка ) (Дважды два-четыре ) (За кадром ) - Серия 2-я : «Школьные го ды чудесные !» Дубль 2. Школьное распи сание : ( Д евушка хлопает , уходит ) Макарова Помощник , я слышала , что у детей в школе есть расписание ? Рогожин Да , безусловно , есть ! Макарова Не могли бы вы мне его показать. Рогожин Вот , смотрите , конечно ! (девушка выходит с расписанием ) Макарова : ….ууууу как все запу щено….бедные дети….боже мой….Не т ну вы посмотрите Понедельник : Математика , география , Химия , физкультура , история . Ой ой ой бедные дети… Рогожин Ну что вы все бедные беднее…ничего не бедные…куда им без учебы… Макарова : Ну ладно , ладно, пожалуй, я соглашус ь ! Кстати, я тут вот что н адумала , что если каждому школь ному предмету стихотворение посветить. Рогожин Неплохо , неплохо , давайте посмотрим ? Макарова : Ну что ж , п ойдемте , присядем. (Музыка ) Ученик 1: - Математика – королева наук ! Без неё не плывут к о рабли ! Без неё не поделишь ни акра земли ! Даже хлеба не купишь , рублей не сочтёшь, Что почём не узнаешь , а узнав , не поймёшь. ( В номина ции « Постигни цифр таинственную си лу , о , жалкий и презренный раб !» победителям и о бъявляются учителя математик и (Ф.И.О ), люди с твёрдым , я бы даже сказа ла , прямоугольным характером . Только (Ф.И.О учителя математики ) мо г ут с лёгкостью возвести «дв ойку в квадрат» , включая и все остальные отрицательные оценки и даже – вы можете это себе представить ? – знает , как доказать теорему Пифагора ) Ученик 2: - Не на вездеходе , а за стар ой партой, Моря и страны дальние мы обойдём. Из Антарктиды в Африку Бесстрашно доплывём ( А мы рады представить вам следующего лауре ата . В номинации «Галопом по Европа м » уверенную победу одержал учи тель географии , всегда позитивно на строенный и никогда не унывающий (Ф. И.О )! ) У ченик 3 -А мы все движемс я и движемся вперед. И на уроках каждый много узнает. Ведь учим мы историю, Ту самую , которая ни слова, и пол слова не соврет. ( приветствуем нашего следующего лауреата в долгожданной номинации « Истина где-то в прошлом… » . Им стал а , к онечно же , бессменная у читель ница истор ии и общество знания гимназии и прос то дико обаятельный человек (Ф.И.О )! ) Ученик 4: - Нам сегодня ночью снился дивный сон : Очередную тему Вы нам объясняли И так мы чётко вс ё понимали !!! Что автор химии О . С . Габр иелян Контрольную списал у на шего Валеры )! Мы выучили тему все прилично Оценку получил весь класс "отли чно "!!! ( Наша следующая номина ция называется «Обыкновенное чудо» и победителем в ней единодушно признаётся учитель химии Ф. И.О ) Ученик : Информатика — серьёзн ая наука. Без неё сегодня — никуда. "Windows" — непростая штука Чтоб знать — немало надобно труда. Но , пр едмет свой Вы доступно объясняете Потому что всё отлично знаете. К каждому из нас находите подход. А отсюда наши знанья . Вот !!! ( Победителем в номинации « С мышкой по жизни» стал и учителя информатики (Ф.И.О ), который просто виртуозно вл адеют компьютером и всем , что с ним связано . Доподлинно известно , что он и без проблем входя т в Интернет в любое время дня и ночи , да и выходит тоже без про блем , а дом а над кроватью у них висит о громный портрет к умира их детства – великого и могуч его Билла Гейтса. ) Ученик Эпохи , страны , люди , кони Смешались все в один компот : Печорин , Ленский и Болконский , Сантьяго , Гамлет , Бегемот ... Мы гору книг перечитали , Наверно , выше , чем Памир . Спасибо Вам , что показали Нам их волшебный добрый мир ! ( – учитель р усского языка и литерату ры (Ф.И.О )! Именно они победили в номинации « Я Пушкина люблю открыто , безрассудно…» ) Ученик 5 – Мы «спик инглиш» , «шпрехен дойч» Поза быть не в сил ах, Им внимала даже кровь, Та , что в наших жилах. И теперь мы без труда «Сникерс» прочитаем, Где он сделан и когда , Лишь п отом съедаем. ((Ф.И.О ) – эк сцентр ичные и незаурядные люди , только они способны в любой обстановке на вопрос : «Ду ю спик инглиш ?» чётко ответить : « Нихт ферштейн . Мерси боку» ) Ученик 6: - В спорт окунёмся с головой Сыграем в волейбол , приём дзюдо покажем Ведь (имя учителя ) наш , учитель свой Нас подбодрит , где надо — нам поможет. Мы понимаем хорошо, Что физкультурой надо заниматься. А будем обливаться мы холодною водой И в старости не будут ног и заплетаться. Физ-ра — любимый наш предмет ! И , занимаясь каждый день, Мы проживём в здоровье много лет ! ( В номин ации « Всегда в шиповках вечно молодой…» лауреатом единодушно признан ы учителя физической культуры (Ф.И.О ) ) (Музыка ) Макарова -А как же…а как же ЕГЭ , это же сам ая актуальная тема для старшеклассников , мы должны внести это в наш фильм ! Рогожин -Безусловно , у меня к ое-что припасено , 3 страница , смотрите ! Макарова : - Хм . Ну хорошо , хорошо , посмотрим .. (сценка ЕГЭ ) (музыка ) (За кадром ) - Серия 2-я : « Школьные годы чудесные ! » Дубль 3 .«Бедные наши родители» . (Девушк а хлопает , уходит ) Рогожина - Неотъемлемым атрибутом П оследнего звонка является что ? Правильно , школьный вальс ! Приве тствуем на сцене выпускников 2013 года ! (музыка ) ( Вальс ) (музыка ) Могильникова - Вы поняли , какие мы талантливые ! Но , несмотря на все наши таланты , нас всё время пытал ись воспитывать . А больше всего мучились наши родители. Амелин - Сколько пришлось пережить нашим родным : и проблемы с учёбой , и трудности взаимопонимания , и бес сонные ночи из-за нашей первой любв и . Мужественно они всё это переноси ли на своих плечах. (музыка Мама-первое слово , Папа мож ет все , что угодно ) у ченик : - Сегодня мы спасибо говорим Конечно же , родителям своим. Забота ваша , и вниманье , и терпенье Так помогают нам всегда. ученица : - Но признаёмс я с сожаленьем, Бывали глухи иногда Мы к ваши м просьбам и тревогам. Непонимания стена Вдруг вырастала перед нами. И кажется порой : она Не может рухнуть с помощью цунами. ученик : - Но мы ведь любим , любим вас, Хоть чувства часто держим под секретом, И наша сдержанность подчас Мешает нам признатьс я в этом. ВМЕСТЕ : Сп асибо вам , наши родители и низкий поклон вам за терпение и тру д , доброту и отзывчивость , преданность и любовь , без которых мы просто не смогли бы жить ! ( Поклон родителям ) (музыка Мама-первое слово , Папа может все , что уг одно ) Рогожина -Наши родители так на деются на нас, так беспокоятся о нас. И сегодня на нашем празднике мы услышим от них напутственные слова. Слово на шим родителям. (музыка ) ВЫСТУПЛЕНИЕ РОДИТЕЛЕЙ УХОД СО СЦЕНЫ (музыка Мама-первое слово , Папа может все , что угодно ) Могильникова - Пора нам фильм продолжить, Слова любви нам предстоит сказа ть Тем , кто был всем нам доро г, И тем , кого так жалко пок идать. Амелин - Вы , конечно, догадались. Это наши классные р уководители. Рогожина Слово предоставляется наш им кл ассным руководителям : Беляевой Татьяне Василье вне , Сущинской Галине Александровне , Федор овой Нине Германовне. (музыка ) ВЫСТУПЛЕНИЕ КЛАССНЫХ РУКОВОДИТЕЛЕЙ (музыка ) (поздравление классных руководителей , у каждого класса свое ) (музыка ) 1 ученик : - Нам не выразить словами То , как мучились вы с нами . 2 ученик : Наша воля – вам б медали За терпенье ваше да ли ! (Вручают медали ) (музыка ) Рогожин - Почти в каж дом фильме есть лирические или трагическ ие сцены прощанья. Макарова : - Вот и подошли мы не только к финальной части нашего фильма , но и все й школьной жизни. (за кадром ) - Серия 3-я . «Прощание». Могильникова - Право дать последний звонок предоставляется _______________________ ЗВЕНИТ ЗВОНОК (музыка ) Амелин - 11 лет ! Это много или мало ?! Нам сейчас к ажется , что они пронеслись , как одно мгновенье . И всё-таки мы их н икогда не забудем. Рогожина -Что же так затумани лась вдруг Синева ваших глаз. Это выпорхнув прямо из рук, Годы детства уходят от нас. Екимов – Пусть летят , они летят. Им уже не вернуться назад. (Музыка ) (Вот и стали мы на год взрослей ) ( все уходят со сцены ) (сценка с ВУЗами ) (Кулисы закрываются ) (Лирическая музыка ) Рогожин - А вот здесь надо бы снять е ще больше сердечности ! ВМЕСТЕ : – М ы уезжаем в дальний путь , но сердце в школе остаётся ! (кулисы открываются ) (Появляется большое се рдце ) (Кулисы закрываются ) (Музыка ) ПЕСНЯ ( Музыка ) Рогожин - И вы запомните нас такими : весёлыми или грустными , талантливыми или не очень , но всё-так и бесконечно любящими вас . В общем , запомните нас т акими , какие мы есть. Макарова : - А если забудете , ещё и ещё раз пересмот рите наш сегодняшний фильм – он напомнит вам о нас ! (за кадром ) СТОП СНЯТО ! ( девочка хлопает хлопушкой , машет платком и закрыва ются кулисы )

Приложенные файлы

  • rtf 15338270
    Размер файла: 221 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий