Сценарий последнего звонка


Сценарий последнего звонка.
Выходит ведущая. Осматривает сцену, считает присутствующих, что-то записывает, затем приставляет руку ко лбу, вглядываясь в зал.
Ведущая: Что там за возня на заднем ряду? Ну, имейте терпенье, мы сейчас начнем! (Смотрит на часы). Объявляется готовность номер 1! (Отсчитывает секунды) Вот теперь… Здравствуйте! Я очень рада, что на этой сцене… рядом со мной..никто еще не стоит… Но это не надолго. А как иначе? Сегодня для некоторых просто последний шанс выйти на сцену! Значит, надо его использовать!
(Обращается к зрителям) Учтите, что их успех будет на 50% зависеть от вас! Надеюсь, вы справитесь? А вот я сейчас проверю… Итак… Внимание! Аплодисменты! А еще разок? Вот! Совсем другое дело! Отлично! Зрители готовы! Теперь мы начинаем!
Судья: Добрый день, уважаемые гости, учителя, родители, друзья! Мы рады видеть вас на нашем празднике! Нам немного грустно сегодня, ведь мы прощаемся с родным колледжем! Да, 4 года нас учили, воспитывали, давали нам оценку, другими словами НАС СУДИЛИ ВСЕ 4 ГОДА! И сегодня у нас уникальный шанс: Мы, студенты группы 4 Е, вершим открытый суд над нашими учителями. Я с вашего позволения выбран СУДЬЕЙ данного процесса. И приглашаю прокурора налево, адвоката подсудимых направо, а свидетелей занять свои места.
Под музыку из «Свадьбы Фигаро» выходят остальные выпускники.
Прокурор: Уважаемый суд! Прошу рассмотреть со всей строгостью закона действия наших подсудимых!
Свидетель: Нагружали они нас, вот и докатились: видит плохо левый глаз, головы кружились!
Судья: Не перебивать суд!! Прокурор, продолжайте. Кого конкретно и в чём вы обвиняете?
Прокурор: Я обвиняю директора нашего колледжа Смирнову Ирину Викторовну!
Адвокат: Ха-ха!!В чем это интересно??!!
Прокурор: В компьютеризации всего колледжа, в переизбытке интерактивных досок на душу одного студента, в обучении нескольким методикам одновременно!
Адвокат: И где ваши свидетели обвинения?
«Погода в доме» (Песня директору)
Мы вам хотим сказать, директор милый, всё было здесь: и радость и беда.
Колледж нам без вас представить сложно, ведь вас приятно видеть нам всегда.
Припев: Вы то хвалили, то ругали – нам доставалось иногда!
Мы любим Вас, и понимаем, что к вам вернемся мы всегда.
Свидетель: Я прошу высокий суд приговорить, на 9 месяцев каникулы установить.
Св: А три месяца учиться- и тогда Ирина Викторовна отдохнёт от нас да-да!!
Судья: Господин прокурор, так я не понял, кого же вы все-таки обвиняете? Свидетели ваши?А цветы тоже ваши? Понтненько! Ну, у вас всё?
Пр: Как это всё? Мы только начали. Вся группа обвиняет в полном контроле, принуждению к учёбе и повышении успеваемости нашего главного мучителя – Сафронову Марину Геннадьевну!
Св: Она угнетала нас в двукратном размере: а) Как учитель английского и б)как настоящий куратор.
Заставляла дежурить нас в колледже – это же безобразие!
Беспричинно звонила родителям! Где найдешь еще таких вот вредителей!
Песня куратору и учителю английского языка. ОПЕРА (гр. Любе)
К нам в колледж вновь пришла экзаменов пора, и надо сильно напрягаться нам с утра,
А вам всё это не впервой, А Вам назначено судьбой творить историю забыв про свой покой.
Всю методику мы знаем на зубок, урок английского – любимый наш урок.
Ваш кабинет - нам дом родной, И так назначено судьбой, к вам на экзамен мы опять придём гурьбой.
Припев:
Да! А пожелайте нам ни пуха, ни пера. Да! экзамен это не игра.
Да! Мы всё сдадим, за нас стеной стоит она – Марина Геннадьевна, Марина Геннадьевна.
-Знаете, Марина Геннадьевна, у кого-то из нас в руководитель 4 года, у кого-то 3 года, но даже за эти три года вы стали нам близким и родным человеком.
- Мы и обижались на вас, и спорили, и приходили со своими проблемами именно так, как и происходит с близкими людьми.
- Простите нас, за нашу глупость, за все те нервные клетки, которые вы потеряли
- Мы просто ВАШИ дети!
Да! А пожелайте нам ни пуха, ни пера. Да! экзамен это не игра.
Да! Мы всё сдадим, за нас стеной стоит она – Марина Геннадьевна, Марина Геннадьевна.
Суд: Нет, я уже почти рыдаю, господин прокурор! Ваши свидетели работают исключительно на защиту!У вас всё?
Пр: Нет, я продолжаю. Итак, следующее обвинение учителям русского языка и литературы! Свидетели на выход!
Св: Заставляли нас читать вы книги всякие, было некогда глядеть боевики.
- Стали дети забывать порой поужинать, все учили наизусть…ну, блин, - СТИХИ!
Русский и литература Сердючка .
На уроки мы ходили, будто окрыленные, за прошедшие года стали все ученые.
Запятые расставляем там лишь, где положено. Предложенья составляем, если нам предложено!
Припев:
Для меня язык родимый, для меня язык родной! Для меня он самый лучший, для меня он неземной!
Суд: Ну-с, господин прокурор, как-то у вас не складывается с обвинением. Странные показания дают ваши свидетели!
Адвокат: Правильно – правильно! Пусть продолжают!
Суд: Порядок в зале! Господин прокурор! Успокойте ваших свидетелей!
Прокурор: Я выдвигаю серьезнейшее обвинение учителям математики и информатики! От имени своих сокурсников я выражаю протест против технического насилии!
Адвокат: Ну и выражайте… А у меня есть свидетели, что засилья-то нет. У нас все учителя настолько компьютерно продвинутые…
Прокурор: Что их иногда хочется задвинуть!!
Суд: Господин прокурор! не выражайтесь! Суд делает вам замечание. Продолжайте адвокат!
Адвокат: Так вот, мои свидетели конкретно защищают ниших гениальных учителей математики и информатики!
Математика «Я люблю тебя жизнь»
Любим мы ваш предмет, что само по себе и немало.
Любим мы ваш предмет, хоть сейчас с ним сложнее всё стало.
Вот уж окна зажглись, информатику на ночь зубрили.
Любим мы, ваш предмет, но хотим, чтобы ГОС отменили!
Нам немало дано: вон доска интерактивнаная,
Нам известны давно интеграл, логарифм и кривая!
Не волнуйтесь, сдадим мы ГОС этот бесчеловечный!
Очень любим мы вас, и мы знаем, что это навечно!
Адвокат: - ах, я даже прослезилась..я рада, что у вас училась..
Суд: Так, я не понял, вы что, тоже стихами заговорили?
Адвокат: Я нечаянно!
Пр: Я требую продолжения банкета..ой, то есть процесса..в роль вошла и никак не выйду! Итак следующее обвинение –учителям психологии и педагогики.
Свидетели: Придумать
Песня учителям педагогики и психологии ( Белый Орел «Потому что нельзя»)
Вы вошли в кабинет,
И нас сразу сразила улыбка –
Это искренность Ваша, талант
и горенье в глазах,
Вы учили творить, исправляли
все наши ошибки.
И ответной любви огонек
в наших вспыхнул сердцах.
Потому что нельзя,
Потому что нельзя,
Нам такую Вас не полюбить.
Вы старались для нас,
Развивали Вы нас,
И за все это искренне любим
Мы вас!
Адвокат: Ой, коллега, начинаю думать, что мы с вами поменялись местами, ибо все ваши свидетели говорят только в пользу моих подопечных, кстати, незаслуженно обвиняемых, прошу занести это в протокол!
Прокурор: Не давите на суд! Я выдвигаю серьезнейшее обвинение учителям права, истории и обществознания, в том что они не проводили с нами практических занятий!
Адвокат: А какие практические занятия могут быть по истории и праву??
Суд: Мне тоже интересно.
Свидетели: Когда мы …… проходили, то почему ….. не посетили?
Когда вы нам банковское дело преподали, то почему мы все банкирами не стали??!!
Суд: Да уж.
Песня учителям права, истории и обществознания (на Мотив песни Шоколадный заяц)
Каждый человек разумный
Знает, что закон суров!
И, поэтому, мы в курсе
Правоведенья основ!
Конституцию учили,
Декларацию прочли.
Наш учитель постарался,
Чтоб ошибки мы учли!
Пусть не станут все юристом
Не у всех по праву «пять»,
Все же мы – специалисты,
И готовы доказать!
Что из жизненных коллизий
Выход мы всегда найдем!
Любой сложности проблему
По закону разберем!
Законы обожаем,
Законы уважаем
И знаем наперед:
Что если с правом дружишь,
То ни о чем не тужишь –
Оно не подведет! – (2р.)
Свидетель : Да здравствует наш суд, самый справедливый суд в мире!!
Суд: Без подхалимажа, пожалуйста, продолжаем наш процесс!Ни одно ваше обвинение не подтверждено вашими же свидетелями! Ну-с, господин прокурор, чем еще вы всех порадуйте?
Прокурор: Ваша честь, же не виноват!
Адвокат: А кто виноват, готовиться надо было к процессу, тренироваться!
Прокурор: А вот как раз о тренировках мое последнее обвинение. Обвиняется в физическом угнетении учеников учитель физкультуры Валерий Федорович. Из-за него мы постоянно бегали, (а-в столовую за пирожками), прыгали( а- с парты на парту), метали( а –стерки в соседа) в общем сдавали нормативы!
Суд : сдали?
Прокурор: Сложно сказать. Пусть лучше расскажут оставшиеся свидетели.
Физ-ра (На мотив «Хмуриться не надо, Лада»)
Разрезая лед коньками,
Обменявшись синяками,
Сквозь противников прошел.
Помогает физкультура
Мне на льду крутить фигуры,
Чтоб забить победный гол.
Мне за шайбою угнаться
Нужно очень постараться,
Чтобы выиграть, не сдаться,
НАДО!
И моя физподготовка
Дополняется сноровкой –
И на льду я самый ловкий!
Да-да!
Суд: Все заканчиваю процесс! Даже удаляться на размышление не буду! Слушайте мой вердикт!
Да здравствует колледж любимый,
Ты- старт наш и начало в безумном мире,
Мы придумали способ сказать вам «Спасибо»
Ведь расставаться должны мы красиво!
на мотив “Березы” гр. Любэ
От чего я так часто закрываю глаза
От чего я так часто сегодня вздыхаю
И бежит по щеке не спросившись слеза
Словно детство меня покидает
Ах зачем этот год очень быстро прошел
Пролетел убежал и его не догонишь
И учитель последний экзамен провел
Мы не раз этот год повстречавшись припомним
припев
А сердечко весь вечер стучит и стучит
Ах родители если б вы знали
Ваш ребенок сегодня так сильно грустит
И в глазах его слезы печали
Не хочу покидать я родные края
И родительский дом где баюкала мама
Где всегда очень рады видеть меня
Где спокойно я засыпаю
От чего я так часто закрываю глаза
От чего я так часто сегодня вздыхаю
И бежит по щеке не спросившись слеза
Колыбельную мамы я вспоминаю…..

Вот и час пришел расставаться нам,
Радость и печаль с болью пополам
Сотни дней и четыре года прожитых здесь
Мы не верим, что в колледже нас уже нет…

Приложенные файлы

  • docx 15337980
    Размер файла: 21 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий