Сценарий последнего звонка 2013


Сценарий
Последнего звонка (26.04.2013)
Ведущий: Полторацкий Н.
Отв. за музыку: Аббасова А.
Отв. за реквизит: Яровая К.
Отв. за порядок: Стрелкова К.
Отв. за оформление: Тюгаева О.
Алиса: Попова О.
Шляпник: Васильева М.
Фото-презентация (муз. Сурганова – Время познаний)Ведущий : Торжественное мероприятие, посвященное выпуску пятого курса исторического факультета, считать открытым!
Кулисы открываются.
Гимн студентов – «Gaudeamus»
Кулисы закрываются.
Видео: Алиса попадает в Страну чудес (до момента, когда дверь открывается)
Муз.: Фрэнки-шоу – Алиса
Danny Elfman - Into the Garden
Алиса: Где это я? (из-за кулис выглядывает Шляпник). Вы кто?
Ш.: Я? Шляпник.
А.: Как как?
Ш.: Шляпник, потому что я все пары опять прошляпиваю! А тебя как зовут?
А.: Алиса! Скажите, Шляпник, куда я попала? Кто тут живет?
Ш.: В этой стороне живет нектоИЕиЭ. А в этой стороне (машет левой рукой) живет Очумелый истфак. Ты к кому? Навестить кого хочешь? Оба ненормальные.
А.: А зачем я пойду к ненормальным? Я не хочу.
Ш.: А куда ты хочешь попасть?
А.: Мне всё равно.
Ш.: Тогда всё равно, куда и идти.
А.: Только бы попасть куда-нибудь.
Ш.: Куда-нибудь ты обязательно попадёшь. Нужно только достаточно долго идти. А если хочешь увидеть кое-что стоящее, то лучше иди в страну Очумелого истфака.
1. Сцена «Кресный»
К.Ш. – Каримов Т.
Студ. – Семин Е.
А.: Боже, как у вас тут сложно! Одни проблемы!
Ш.: Проблемы? Где проблемы?
А.: Да у меня сплошные проблемы, попала непонятно куда!
Ш.: Проблемы здесь легко решаются. Надо только пойти в Нему!
А.: К кому к «Нему»?
Ш.: К человеку, который решает все проблемы.
А.: А кто он, как его зовут?
Ш.: О, нет! Он тот, чье имя нельзя называть. Он…Он… Он абсолютен, как Будда, он везде… и нигде…
А.: А как к нему попасть?
Ш.: Ха! Нет ничего проще! Идем!
Шляпник и Алиса убегают к правой стороне сцены, там остаются (как будто подсматривают)
Муз.: Эннио Мариконе – Крестный отец
На сцене: стул, на котором сидит К.Ш., ноги укрыты пледом.
К.Ш.: Ну-с, кто там следующий!
Заходит студент.
Ст.: Я верю в истфак. Истфак подарил мне знания... Он дал мне свободу, научил меня всегда почитать свою страну…. Но недавно меня выгнали из общаги, лишили стипендии, я голодаю… Профсоюз обещал помочь, но когда я рассказал о причине мне отказали в материальной помощи. Тогда я сказал, «Для справедливости... я должен идти к Дону Корлеоне».
К.Ш.: Почему ты пошёл в профсоюз? Почему сначала не пришёл ко мне? Что ты хочешь от меня?
Ст.: Скажите мне что угодно, но помогите мне, прошу вас.
К.Ш.: Постой... Этого я не могу сделать.
Ст.: Я сделаю всё, что вы попросите.
К.Ш.: Мы знаем друг друга много лет, но это первый раз... когда ты пришёл ко мне за советом или помощью. Я не могу вспомнить, когда ты последний раз приглашал меня... к себе домой на чашку кофе... поздравил хоть раз с днем рождения… хотя я вел у тебя пары и я декан факультета. Но давай будем откровенными. Ты никогда не хотел моей дружбы... и ты боялся быть у меня в долгу.
Ст.: Я не хотел неприятностей.
К.Ш.: Я понимаю. У тебя была хорошая стипендия, хорошая жизнь. Поэтому тебе не нужен был друг вроде меня. Но теперь ты приходишь ко мне и говоришь... «К.Ш., дайте мне справедливость». Но ты не просишь с уважением. Ты не предлагаешь дружбу. Ты даже не думаешь назвать меня «Крёстный отец». Вместо этого ты приходишь в мой кабинет... в день моего рождения... и просишь меня выдать тебе матеарилку.
С.: Я прошу у вас справедливости.
К.Ш.: Это не справедливость.
Ст.: Пожалуйста, я сделаю все, что угодно…
К.Ш.: Что я такого тебе сделал, чтобы ты обращался со мной так неуважительно? Если бы ты пришёл как друг... тогда ты бы получил помощь уже сегодня. И если, вдруг... у такого честного человека как ты появились бы враги... то они стали бы и моими врагами. И тогда они стали бы бояться тебя.
Ст.: Вы будете моим другом? (падает на колени) Крёстный отец… (целует руку)
К.Ш.: Хорошо.
Муз.: Эннио Мариконе – Крестный отец
В.: Слово предоставляется декану исторического факультета Ахтямову К.Ш.
Речь декана.
Муз.: Эннио Мариконе – Крестный отец
Муз.: А.: А что это за звуки, вон там?
Ш.: А это странности…
А.: И.. И что же они там делают?
Ш.: Как и положено …Случаются…
А.: И часто?
Ш.: Сейчас как раз время…
2. Сцена «Безумное чаепитие»
Пахомова – Яровая К.
Солонченко – Галаева К.
Студ. – Кабаева С.
Массовка –Безверхов, Жангабилов, Шаменова, Малай, Алексеева, Тюгаева, Вторушина, Самсонова
Муз.: Аквариум - Император пересекает плато, двигаясь поочерёдно в обоих направлениях.
Два стола напротив др. др. За одним сидит ЕВ, за др. ЕА (печатает).
П.: (Подносит часы к уху) Какое сегодня число?
С.: Четвёртое.П.: Отстают на два дня. А мы точно не тратим попусту время? Правда?С.: Всё, всё, всё! (Затыкает уши) Не вздумай сказать про убийство времени. Разве такое ему может понравиться.П.: А что, если мы переменим тему? (смотрит на часы) 11.10… Время чаепития!
С.: Заметьте, не я это предложила!
Звенит звонок. В кабинет врывается толпа народа, начался беспорядок. С и П спокойно пьют чай.
С. щелкает пальцами. Все запирают.
С.: ЕВ, что там с посещаемостью 5-го курса?
П.: Не напоминайте! Разговоры о кровопролитии за столом портят мне аппетит.
П. щелкает пальцами. Шухер.
П. щелкает пальцами. Все замирает.
П.: Как ваш отчет? Я вот уже отчаялась его сдать!
С.: Я вот тоже, к примеру, два часа отчаивалась… с вареньем и сладкими булочками.
П.: Сильно!
С.: Еще бы!
С. щелкает пальцами. Шухер.
С. щелкает пальцами. Все замирает.
С.: Эй! Да, да вы 3 курс 15 в списке! Почему ты не пьешь больше чаю?
Студ.: Что значит «больше»? Я вообще ничего тут не пила!
С.: Тем более! Выпить больше, чем ничего, — легко и просто. Вот если бы ты выпила меньше, чем ничего, — это был бы фокус!
П.: Ходят тут всякие!
Звонок. Все уходят. С. и П. сидят за столами.
Муз.: Алиса в стране чудес – Песня белого зайца
В.: На сцену приглашаются Пахомова Е.В. и Солонченко Е.А.
Ш.: Ну раз тут заговорили о времени и вовремя! Ведь сейчас как раз … О! Как по часам…
Видео «Новости дня»
3. Сцена «На экзамене»
Сафонов – Слабоспицкий А.
Студ. – Вторушина Д, Кабаева С., Самсонова А.
Муз.: Алиса в стране чудес – Чешир («любая дорога начинается с первого шага, банально, но верно» - убавить!)
А.: Ой, а кто это говорит?
Ш.: А! Это очень загадочный голос…
У лукоморья дуб зеленый;
Златая цепь на дубе том:
И днем и ночью кот ученый
Всё ходит по цепи кругом;
Идет направо — песнь заводит,
Налево — сказку говорит.
А.: Кот?
Ш.: Да, самый настоящий! Чеширский кот истфаковской пароды!
А.: Говорящий кот, как интересно!
Ш.: Ну, для кого-то интересно, а для кого-то встреча с ним смертельна опасна…
Сценка «На экзамене». На сцене стол, рядом стоит Д.А. и говорит (с 18 сек. аудио до слов «… или умрешь») со студентом (сидит на стуле, типа сдает). Рядом 2 стула, сидят студенты.
Д.А..: аудио Кто ищут, тот всегда найдёт, если правильно ищет (достаёт у студента шпаргалки). Мало кто находит выход (студент нервничает, на грани припадка), некоторые не видят его, даже если найдут, а многие даже не ищут. (идет к другому студенту) те, кто учатся на собственных шишках (достает шпору у др студента) называются нехорошим словом. Если чего то не знаешь, узнай, или умрешь.
Д.А.: Так перездача, брысь отсюда! (садится за стол, смотрит на часы) Ну-с, кто там у нас еще остался? Пойдем, пойдем!
Ст. медленно поднимается, подходит.
Ст.: Начинать?
Д.А..: А есть что рассказать?
Ст.: Ну…
Д.А.: Не знаешь…
Ст.: Ну…
Д.А..: Ха! (вскакивает, потирает руки) Я знаю, что с тобой делать! Только сначала приготовлюсь! (одевает кошачьи ушки) Я готов!
Ст.: Д.А., с вами все в порядке?
Д.А.: Абсолютно!
Ст: А что это?
Д.А.: Это няшный эмемент! Вот смотри! Так я няшный (улыбается), а так не няшный (снимает уши, серьезный). Но это все лирика, так заносите!
Выходят люди с плакатами.
Д.А.: Смысл такой, как в первом классе, отгадай по картинке.
1 картинка: черная купюра 100 рублей
Ст.: Ну… грязные деньги…
Д.А..: Что сериалов насмотрелась, грязные деньги…тоже мне. А если подумать?
Ст.: Так я уже… подумала…
Д.А.: Это же элементарно! Сторублевая купюра, черная. Что это?
Ст.: Ну это… это..
Д.А..: Черная сотня! Не читала приложение к моим «Подробностям», не читала!
Ст.: Читала я, читала…
Д.А.: Ладно, дальше давай.
2 картинка: муравей с нимбом над головой (Муравьев-Апостол)
Ст.: Муравей… святой… Святой муравей!
Д.А..: Золотце, ты превзошла сама себя…
Ст.: улыбается, думает, что отгадала
Д.А.: Это же надо Муравьева-Апостола, назвать святым муравьем! Это же нонсенс! (вздыхает, делает мах рукой, типа продолжайте)
3 картинка: карта Италии, окрашенная в цвета флага Испании (испанский сапог)
Ст.: Ну, это я знаю! Здесь вы ошиблись!
Д.А..: Ну, ну… интересно!
Ст.: Страна Италия, а флаг то испанский!
Д.А.: Святая наивность… Вы на нее только посмотрите!... Это же испанский сапог!
Ст.: Так не честно! Это вообще не ваш период и даже не история России!
Д.А..: О, ну хоть это мы знаем! А ты сначала вот такое сделай!
4 картинка: кот и колбаса (защити докторскую)
Ст.: Съесть колбасу?
Д.А.: Защити докторскую, а потом возмущайся! Следующая!
5 картинка: Пушкин на велосипеде (Пушкин на Урале)
Ст.: Бред какой-то!
Д.А.: Это как посмотреть…
Ст.: Пушкин на велике… Это что? Футуризм?
Д.А..: Ну ты ж совсем никакая… ну… Уж это не отгадать! Это ж Пушкин на Урале! Что тут не знать!
6 картинка: банкетная компания
Ст.: Это…
Д.А..: С «Союзом освобождения» связано… Ну?
Ст.: С союзом чего?…
Д.А.: О… Да тут клиника! 1 сезон 5 серия! С либеральной оппозицией начала 20 века связано…
Ст.: Э…
Д.А..: Так, реанимация ничего не дала… Это банкетная компания!
7 картинка: бесстыжий закон (Фемида)
Д.А..: Это твой последний шанец! Давай!
Ст.: Ой, что это… Может это картинка из другой папочки…
Д.А.: сурово молчит
Ст.: Нееет…
Д.А..: Ну что, мой интеллектуальный руг, есть предположения?
Ст.: Ну, я даже не знаю… как сказать…(смущенно) Это как-то…
Д.А.: Ну хватит мямлить! Ну ты посмотри! Какая она… ну?
Ст.: Голая?
Д.А.: Нет! Бесстыжая она! Прям как ты! Ничего не знаешь! Это Фемида, богиня равновесия и правосудия! Бесстыжий закон это! Я даже спрашивать не стану что это значит! (возмущается, голос стихает)
Муз.: Алиса в стране чудес – Песнь Чеширского кота
В.: На сцену приглашается Сафонов Д.А.
4. Сцена археология …лирическоеА.: Да, чтобы сдать такой экзамен нужно упорно работать весь учебный год!
Ш.: Как бы не так! Что бы хорошо учиться на нашем факультете нужно еще и летом поработать… так сказать проникнуться историей… И это вам не книжки читать! Там правит только грубая физическая сила и суровы законы!
А.: Это где? Похоже на передачу «Остаться в живых».
Ш.: Ну, почти. Кто хоть раз не прошел эту школу не может носить гордое имя историка! Археологам посвящается…
Видео Археологи
Муз.: …???В.: На сцену приглашается Моргунова Н.Л. (если ее нет, то Евгеньев А.А.)
5. Сцена «Частушки»
А.:
Ш.:
Играет – Семин Е.
Поют – Галаева К, Самсонова А., Алексеева А., Малай К.
Мы на лекциях сидели,
Говорили про войну…
Как же можно столько знать
До сих пор я не пойму (Галаева)
***
Сколько валенок и хлеба
Не забудем никогда
Отправлялось на фронт
В те военные года. (Самсонова)
***
Лез к Москве фашист-мошенник
Через надолбы и рвы
Крепкий русский подзатыльник
Получил взамен Москвы. (Семин)
***
На экзамене молчала
Отвечать я не могла
Потому что с партизана
Точный я пример брала (Алексеева)
Весь семестр
Раиса Романовна
Утверждала – «Победим!»
Помним битвы, знаем даты
Вас за все благодарим! (Малай)
В.: На сцену приглашается Хисамутдинова Р.Р.
Муз.: ???А.: Это у вас всегда тут так весело?
Ш.: По-разному. Студенты тоже плачут.
А.: А почему?
Ш.: Об этом не принято говорить, это личное. Но я могу показать!
Видео «Студенты тоже плачут»
6. Сцена «Сказители»
Стрелкова, Яровая
Ш.:… А уж кто хочет по-настоящему углубиться в науку, тот должен добраться до самого дна! Вот это и называется Законченное Низшее Образование!
А.: Да..? Мне бы тоже хотелось …
Ш.: Мне вот так и не удалось по-настоящему углупиться! Не хватило меня на это. Так я и остался при высшем образовании… Но есть такие, кто смог! И так углубился… (махнул руков) Пиу! Прям туда!
А.: Туда? (смотрит в пол)
Ш.: Но, конечно, это не каждому дано!.. Туда-то… Но есть, есть еще на Руси такие люди! (смотрит на часы) Самое время про одного такого человека послушать!
Муз.: Русская дружина – Ой, ты Россия
То не вран летит, то не конь бежит
Не Орда саранчи надвигается
То ползет по истфаку 5 курс
5 курс в деканат снова вызвали.
В деканате однако прохладненькоСидят синие люди дрожащие
Люди эти зовутся прогульщики
Прогулявшие раз или несколько
А над ними сидит факультетский царь,
Его власть над людьми безграничная.
Только он обладает заветнымЛичным делом студента каждого!
- Подождите! Ну хватит душу изливать, не о том ведь сказ!
То не вран летит, то не конь бежит,
То не декан – батюшка бранится.
То приходит в горницу краса несусветная,
Что Еленой зовется Прекрасною.
Льются речи из уст ее медовые
Словно на ночь рассказана сказочка!
- Ага, такая сказочка, что люди с лавок засыпая падали!
- Не правда это! Только раз заснули все богатырским сном, после того как в трактире заморском что Чикаго зовется нагулялися! А в другое время все писали да пялились , размышляли- какая красавица!
Да ума еще много неженского!
Словно сам Зимин обучал ее.
Все беседы ведет красна девица
Про Московскую Русь да про Киевскую,
Про Олега, про Ольгу, про Игоря,
Домовых поминает да леших.
В общем целом все в рамках приличия,
Сладко слушать те речи медовые.
- Так давайте уже ближе к завершению!
А и я там был, мед пиво пил
А еще пил вино и коктейли всякие
Подожди, подожди! Ты о чем вообще??
С общежитием сценка отдельная!
А вообще были лекции сказочные.
Понаслушились мы Елену Прекрасную
И экзамен мы сдали спокойненько!
- А кто не спокойненько, тот сейчас в магазине продуктовом работает.
Остальное на Госах узнается. (вместе)
В.: На сцену приглашается Банникова Е. В.
7. Сценка «Абсалем»
А.: У меня столько вопросов! Голова сейчас лопнет!
Ш.: Единственная возможность избавиться от головной боли - их задать. Здесь есть только один человек, который знает ответы на все вопросы…
Муз.: В.: На сцену приглашается Магомедов Р.Р.
Видео общежитие
8. Сцена «Пара по Фрейду»
Куренкова – ТюгаеваСтуд. – Алексеева А., Шаменова Г., Жангабилов А., Шагатова Г., Тенякова С.
А.: Я вот сейчас за кулисы заглядывала, там такая чепуха творится!
Ш.: Ха! Здесь иногда такая чепуха творится, что по сравнению с ней эта – толковый словарь! У нас тут вообще все живут по Фрейду!
А.: А кто это?
Ш.: Да кто ж не знает старого интригана Фрейда! У нас даже пары по нему проходят!
А.: Да?
Ш.: Ага, вот эта например.
Муз.:…Мысли: 1. «Сон для слабаков!» (засыпает, борется со сном). 2. Кто-то стучит в дверь, спрашивает: «можно войти?». К.: Входите! («Заходите, заходите! Я как раз идиотов коллекционирую!») 3. Задает очень умный вопрос:… С.: смотрит с недоумением, молчит. («Кот, который лапой закрывает морду», «Пойду поем!») 4. Обращается с тем же вопросом к остальным студентам (не отвечают). (барашки) 5. Задает простой вопрос, не отвечают (кардиограмма). 6. Звонит телефон Муз. «Вологда» (замечталась, барашки)
Муз.: Песняры – Вологда
В.: На сцену приглашается Куренкова Ю.О.
Конкурс для преподавателей «Волшебная шляпа»
Проводит Шляпник. Алиса помогает.- Ваши мысли при чтении лекции? (Сделать хотел козу)
- Ваши чувства к 5 курсу? (je t'aime)
- Студенты плохо ведут себя на лекции, ваши мысли? (Вокруг шум)
- Что бы вы спросили у студента, долго не посещавшего ваши пары? (Посмотри мне в глаза)
- Как вы думаете в каком ключе пройдет защита дипломов?
9. Сцена «Красная королева»
Ахметшина – Безверхов М.
Студ. – Сочинская О. (1), Тенякова С.(4), Жангабилов А.(2), Шагатова Г. (3), Шаменова Г.(5)
Муз.: Danny Elfman – Doors (с 35 сек.)
А.: А почему здесь так тихо?
Ш.: Шшшш… Тише! Здесь начинаются владения Красной королевы!
А.: Красной королевы? Она красная, потому что кровавая?
Ш.: Да, бывает. Правда знающие люди говорят, что раньше она была еще краснее и кровавее!
Пробегает запыхавшийся студент с книгами
Ст.: Боже, боже! Все бы ничего, но вот Красная королева, Красная королева! Она придет в ярость, если я опоздаю! Она именно туда и придет! (Асхат)
За кулисами: Голову с плеч!
Ст.: Она именно туда и придет! (убегает)
Ш.: Прячемся это она!!!
За кулисами: Голову с плеч!
Муз.: Danny Elfman – BandersnatchedНа сцене стол и 2 стула. Стоит человек 5 тоже отрабатывать.
С.:
Королева
нынче в гневе -
так же, впрочем,
как вчера. (Кабаева)
Мы червонной
королеве
возглашаем
трижды ура. (Тенякова)
За нее мы
Все готовы
Прямо тут же
Мёртвыми лечь, (Шагатова)
Пусть нам скажут
Только слово,
Пусть прикажут (Сочинская)
Кр. Королева: Голову с плеч!
Ст.:Плаха справа,
Плаха слева,
Приготовлен
Острый меч.
Как изволит
Королева,
Так и будет…
(Жангабилов)
Кр. Королева:Голову с плеч! (заходит, говорит на ходу)
Пустозвонов
В универеИстребляю
Сгоряча.
Поскорее
Позовите,
Позовите,
Палача!
Вам бы лишь бы
Петь и славить.
Слишком много слов.
Нужно срочно
Обезглавить
Всех, кто безголов!
За столом Р.Н. , напротив сидит студент.
1 Ст.: С чего начинать, Ваше Величество?
Р.Н.: Начни с начала, продолжай, пока не дойдешь до конца. Как дойдешь — заканчивай!
1 Ст.: Фихте…
Р.Н.: Голову с плеч! Фихте! Как можно немецкую фамилию на французский манер?! Пересдача!
РН: Бери (билет – 2 студенту)
2 Ст.: Себе?
РН: Я тебе поиграю сейчас в карты...ишь игрок..! (упокоившись) Может в русскую рулетку? м?
2 Ст.: Лучше я в следующий раз…
Р.Н.: Ну, что там у тебя?
3 Ст.: Либеральный романтизм…
Р.Н.: Кто относится к этому направлению?
3 Ст.:….
Р.Н.: Ну и?
3 Ст.: …впадал в религиозный мистицизм, Тьерри был критически настроен, но в конце своей жизни впал в религиозный мистицизм
Р.Н.: А….?
3 Ст.: Тоже впадал…нет? (Р.Н. смотрит, ничего не говорит) Ой, лучше я попозже пересдам…
4 Ст.: Концепция превентивной войны.
Р.Н.: Отлично!
4 Ст.: Ну, я в общем то согласно с данной концепцией….
Р.Н.: Голову с плеч! Ты должна опровергать, а не соглашаться! Соглашается она… Я старше и монарше! Я запрещаю тебе соглашаться! Так что пересдача!
5 Ст.: Современная американская историография…
Р.Н.: Кто оказывал влияние на страны Запада и оказывает по сей день?
5 Ст.: Дьявол!!!!
Р.Н.: Не могу не согласится!
Муз.: ???В.: На сцену приглашается Ахметшина Р.Н.
10. Сцена
А.: Мне так нравится путешествовать по этой стране чудес!
Ш.: Да, путешествовать это здорово. Жаль не всем это удается, но тем, кому удается всегда могут поделиться впечатлениями и иногда это весьма познавательно! Особенно в этом случае…
Муз.: Ну, погоди!
Видео
В.: На сцену приглашается Дерябина С.Р.
11. Сцена «Иностранные гости»
Ит. –Ягофарова Д., Яп. - Ихсанова А.
Муз.: 山人乐队-三十年А.: Что такое, Шляпник? Я ну ничегошеньки не понимаю!
Ш.: (ходит по залу) Кто-нибудь сможет перевести? (хлопает себя по лбу) Вот дуралей! Здесь точно есть люди, которые смогут нам помочь.
А.: Они знаю эти языки?
Ш.: О… и не только… они такого могут порассказать…
Сытник (Ит)
Муз.: К-ф. "Формула любви" – Уно моменто— А сите нахаляву, пьяно дормоедо туто.
П. — Уважаемый гости!
— Катите с фигато скорече отсюдо.
П. — Приветствуем всех, кто находится здесь.
— Каторжито работяго доллар не хрена не получато.
П. —Студентов.
— Учито, читато, считато, бумагома-рато и музыкато, а после выгонято.
П. — Работников образования и культуры.
— Их прочие синьоры лодыренто.
П. — И других работников.
— Прихлебато на чем попало.
П. — Я прилетел на специальном рейсе.
— Италю упрямо светито в глазато.
П. — Из солнечной Италии.
— Поздравлято студенто с умерато цзынь-цзынь.
П. — Поздравить студентов с последним звонком.
— Тощито почерто болтато от итальяно разно бредо.
П. — Я привез привет и поздравление от итальянских друзей.
— Померенто пожеланто прощато.
П. — В заключение хочу пожелать.
— Спина не болента, нос не чихан-то, зубатки кусанто, ногами шаганто.
П. — Здоровья.
— В саду копанто, в доме прибирайте, сумки тасканто, везде успевайте.
П. — Молодости, долгих лет жизни.
— Не матюкате, любите всегданто, друзей уважайте.
П. — Друзей, счастья.
Рожкова (Яп.)
Муз.: 山人乐队-三十年- Атаки небоиси.
П.: Разрешите обратиться
- Тояма токанава
П.: У вас очень красивый и ухоженный город
- Харяхама то кимоното херовато
П.: Вежливые и опрятно одетые горожане
- Ватаси никогдаси невидатиП.: Я очень рада, что присутствую здесь!
- Не сдыхаси пока кончаси ПТУтиП.: Поздравляю выпускников с окончанием университета
- Комуто куяка.
П.: Желаю удачно сдать ГОСы!
- Покеда таракана!
П.: До свиданья!
Муз.: 山人乐队-三十年В.: На сцену приглашаются Рожкова Е.К., Сытник И.Г., Шмакова Н.Н.
12. Сцена «Индиана Джонс»
Муз.: John Williams – The Raiders March
В.: На сцену приглашается Мещеряков Д.В.
13. Сцена
А.: Я здесь таких девушек видела… Все такие ух! Серьезные!
Ш.: А, я догадываюсь, кто это мог быть... наверное, это студенты с практики вернулись. Практика – это школа жизни! Да, что я собственно, они сейчас сами все расскажут!
В.: На сцену приглашается хор имени Сухомлинского при теоретической поддержке Подласого и Пидкасистого с номером «Песня про школу»
Дирижер – Ягофарова Д.
Поют – Вторушина Д, Самсонова А., Алексеева А., Яровая К., Тюгаева О., Нода А., Мухамедова Р., Гладышева Ю., Галаева К.
Выходит дирижёр (одета как учительница), кланяется. Выходят практиканты (ведут себя как дети, одеты соответственно), встают по линеечке.
И второго сентября
С ужасом мы шли туда
В эту школу, в эту школу, в эту школу.
Что же нам дадут за класс
И полюбит ли он нас
В этой школе, в этой школе, в этой школе.
Стресс и ужас по ночам.
Методист приходит к нам
Все мы в шоке, и мы в шоке, и мы в шоке!
Презентация нужна
И наглядность так важна
На уроке, на уроке, на уроке.
Как с уроков побыстрей,
Чтоб не видеть всех детей,
Убегаешь, убегаешь, убегаешь.
Инквизицию вершить, диктатуру утвердить,
Ты мечтаешь, ты мечтаешь, ты мечтаешь.
Вот промчались шесть недель,
Детям мыслей и идей
Мы оставим, мы оставим, мы оставим.
Что учителю потом
В знаниях у них разгром
Не исправить, не исправить, не исправить.
Торжественно кланяются и уходят.
В.: На сцену приглашаются БадретдиноваМ. М., ГугнинаО. В., Аптикиев А. Х.
Муз.: Учат в школе
14. Сцена
Муз.: Moon River (Breakfast At Tiffany's OST)
Ш.: Ну, все, Алиса. твое время прошло!
А.: Как вышло?
Ш.: Просто. Тик-так, тик-так. время имеет свойство выходить.
А.: Так быстро?!
Ш.: Быстро? Пять лет прошло…
А.: Пять лет? А я и не заметила! Только привыкла и уже уходить…
Ш.: Алиса, не грусти. Это же страна чудес. Единожды попав в нее, ты всегда можешь сюда вернуться.
Финальная песня «Алиса в стране чудес»
Много чудес
В мире живет.
острым смотри
Взглядом:
Чудо – закат,
Чудо – восход,
Чудо – дожди
С градом.
Кто поглядит –
Сразу поймет,
Что чудеса
Рядом.
Вот говорят,
Будто бы есть
В чудо-страну
Дверца.
Дверь эта есть,
Дверь эта – здесь,
Дверца в любом
Сердце!
Дивных чудес
В мире не счесть,
И к ним ведёт нас
Сердце!
Открывай шире глаза,
И придут к нам чудеса.
К ним душой доброй скорей прикоснись.
Со страною чудес подружись!
Сколько чудес
Дивных кругом!
Всюду они,
Всюду.
Чудо – наш сад,
Чудо – наш дом,
Весь этот мир –
Чудо.
Летом, зимой,
Ночью и днем
Рядом с тобою
Чудо!
Открывай шире глаза,
И придут к нам чудеса.
К ним душой доброй скорей прикоснись.
Со страною чудес подружись! 3 раза
В сердце
Таится дверца
В волшебный сказочный край
Помни и знай,
Что
Дверца
Любого сердца
Должна вести к чудесам.
Да, только лишь сам ты
В сердце
Откроешь дверцу
В волшебный красочный край
Лишь помни и знай,
Что
Дверца
Таится в сердце.
Открыть сумеешь ты сам
Всем чудесам
Ту
ДВЕРЦУ!
На экране «Мы хотим, чтобы вы запомнили нас такими»
Муз.: Danny Elfman - Hatter Futterwacken Dance

Приложенные файлы

  • docx 15337909
    Размер файла: 55 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий