готовый Сценарий последнего звонка в 11

Сценарий последнего звонка в 11-м классе "Гениями не рождаются, или В ожидании чуда"
Мы приглашаем в зал 11 А класс и его классного руководителя Самсикову Е.В.
Мы приглашаем в зал 11 Б класс и его классного руководителя Черепанова З.А.
(В зал заходят выпускники )

Ведущий 1:Добрый день уважаемые гости нашего праздника. Сегодня для нас торжественный день. И мы хотим начать его традиционно с гимна школы.
Ведущий 2:Добрый день, добрый день всем участникам сегодняшнего праздника. Сегодня в нашем зале состоится презентация нового многосерийного фильма.
Ведущий 1:11 лет, 11 долгих лет шли съемки. За это время было потрачено 150 кг мела, 2300 штук 48-листовых тетрадей,
Ведущий 2:2 млн 300 тысяч нервных клеток,150 кубометров чернил,
Ведущий 1: съедено 880 тысяч булок в нашей столовой, выпито 120 тысяч кубометров компота.
Ведущий 1:И вот он готов, шедевр из жизни современного школьника, драма о годах мучений, экшн походов в столовую, поэма посвящения всем кто находился рядом.
Ведущий 2:Представляем вам новую многосерийную сагу “Гениями не рождаются или в ожидании чуда”.
Ведущий 1:Сегодня мы собрались, чтобы вспомнить, как шли съемки этого сериала, и кто оказал наибольшее влияние на создание шедевра.
Ведущий 2:Съемки закончились удачно и сегодня мы увидим не только героев нашего фильма. Но и людей, которые всегда за кадром.
Ведущий 1:Если театр начинается с вешалки, то фильм с режиссера. Итак, О.А. Кузьмина упорно работает с ведущими и не ведущими актерами, всегда стремиться к дисциплине.
Ведущий 2:Встречайте директор нашей школы О.А. Кузьмина. (Слово директора)
(показ завучей)
Ведущий 1:Вы видите кадры из суровых будней наших помощников режиссера, наших любимых заучей: Сусойкиной О.В., Пименовой Л.В., Прошляковой О.В.
Ведущий 2:Каждый день как последний, все или ничего, вот что добивались наши замы от актеров. Некоторые не выдержали суровой актерской жизни и услышали от них: “Вы нам не подходите”. Тяжело ли для них это? Да. Но им необходимо быть суровыми, ведь на них держится порядок на съемочной площадке.
Ведущий 1:Порядок во всем: одежде, приходах на работу и уходах с нее. Кто из актеров не слышал: “Спать меньше надо”, “Вы, куда в таком виде, в бар собрались?”.
Ведущий 2:Но они также радовались нашим успехам. Победам всего проекта и его отдельных участников на конкурсах. С тоской в глазах и благодарностью в сердце мы вспоминаем наши совместные будни.
Ведущий 1:Как же работалось нашим ведущим и не ведущим актерам с режиссером и его помощниками.
Номер администрации
Ведущий 2:Ну а теперь хотелось бы услышать официальные сведения об окончании съемок. Для этого мы приглашаем зам. директора по учебно-воспитательной работе Сусойкина О.В.
Ведущий 1:А теперь о самом фильме:
Одну простую сказку, А может и не сказку, А может не простую Хотим вам рассказать. Когда нам было 7 лет, А может быть и 8, А может быть и 6 лет, Не будем уточнять. В большую нашу школу, А может и не большую, А может и в начальную Пришли мы в 1-й класс. О всех мы вас расскажем, А может, не расскажем Чего-нибудь покажем, Чего-нибудь споём.
Дубль 1.
Первыми людьми, встретившим на пути наших героев, были их первые учителя. “Ковбои Хаггис”, так нежно их называли ученики, видя как они пытаются совершить чудо, и оседлать их суровый нрав. Каждый любил свою учительницу нежно и безропотно, слушая магические слова, которые она произносила. Знания входили в их головы с этими словами, но большинство тут же выходило через неприкрытый рот. Но упорство первых учителей не знало границ. И они совершили чудо. Все из пришедших в первый класс перешли в основную школу. Рапинчук Л.В. – первая учительница 11 А класса, Костромцова М.С.- первая учительница 11 Б класса. Вспомним прекрасную начальную школу и годы учебы в ней.
Номер первым учителям
Вы всех нас одинаково любили, Любовь всем поровну деля. За то, что вы из нас людей лепили Спасибо вам, учителя!
Дубль 2.
Из секретных файлов нашего архива. Они дышат им в спину. Пока они встречались только раз – первого сентября 2012 года и сегодня их встреча предрешена. Наши герои должны передать суровую вахту знаний будущим поколениям: первоклассникам. А они в свою очередь дают им наказ. Каким он будет на этот раз.
[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]
Дубль 3. (литература). (На экране “Я русский бы выучил только за то, что Вы нас ему научили”).
Вот и окончилась начальная школа. Большей трагедии для наших героев не могло и случиться. Каждый день ходить по разным кабинетам, разные учителя имя каждого из которых невозможно запомнить. Ужас, паника.
Судьба свела их ранним утром на уроке литературы. Их глаза встретились, и они больше не могли прожить друг без друга ни дня. Учителя открывали им волшебный мир литературы, а ученики смотрели на нее восхищенными глазами и ничего не понимали. А русский язык! Как долго он оставался для них тайной: слова, орфограммы, запятые. И вот что получилось в результате.
Номер учителям лит-ры
Простите нас за пропуски, за опоздания и не сделанные домашние задания. Ваши слова надолго останутся в наших сердцах.
Дубль 4 (математика) (На экране “Бесконечности далее”).
Юным, молодым людям, заканчивая 9 класс, предстоит принять решение. Они и не представляли, чем обернется для них выбор простой литеры класса. Некоторые. Не думая о последствиях, выбрали “А”. Это была одна из самых серьезных ошибок в их жизни. 8 часов алгебры, не говоря о геометрии. Каждый день логарифмы, интегралы, тригонометрия, корни квадратные и кубические. Разве нормальный человек это выдержит. Но все это было подготовкой к чему-то большему, неизвестному и непредсказуемому. Других, несмотря на меньшее число тренировочных часов, это ожидает тоже. Настанет день и придет оно. ЕГЭ
Номер учителям математики
Мы благодарим вас за терпение и настойчивость. За то, что два на два всегда было 4, несмотря на наше сопротивление.
Дубль 5 (история).
Созданная учителями истории школы №8 В.П., машина времени позволяет совершать путешествия во времени, с периодичностью два раза в неделю или чаще. С помощью информационных технологий учащиеся посетили древнее, среднее, новое время, учились на чужих ошибках и успевали совершать свои. Но любое вмешательство в прошлое непредсказуемым образом сказывается на настоящем. Оценки, получаемые учениками, не всегда являются ожидаемыми.
Номер учителю истории
Хотим пожелать нашим учителям, чтобы они всегда занимали достойное место в прошлом наших учеников, а их знания самым непосредственным образом влияли на их будущее.
Дубль 6 (физика).
На территории школы совершено открытие и не одно. День ото дня наши герои подвергались все новым и новым нападениям знаний. Загадочные данные всплывали вновь и вновь: угол отражения = углу падения, сила тока = отношению напряжения к сопротивлению, ускорение – производная от скорости. Как связать их воедино, как выстроить информацию во взаимосвязи. Лишь два человека могут им помочь. Это Е.В. и Лишь они понимают, что знание закона Ома не избавляет от ответственности выполнения домашнего задания. Как это понять нашим героям, как смириться с этим.
Номер учителям физики
Вы долгое время шли с нами по жизни. Вы прививали нам знания законов и правил, и не только законов Фарадея, Ньютона и правил буравчика, но и законов жизни и правил поведения в ней. Желаем, чтобы все наши проступки, шалости ушли из вашей памяти навсегда, а в ней остались только приятные воспоминания.
Дубль 7(биология) (Нам Дарвин все, но химия дороже).
Любимое времяпровождение наших героев – издавать странные звуки, испытывать мимические мышцы лица. Где еще как не на биологии они могут заняться своим любимым делом. Удастся ли в ходе уроков нашим героям дожить до человека разумного, верно ли они используют палку, научатся ли они разводить огонь, это и не только.
Номер учителю биологии
Благодарим Вас, за порой тщетные попытки вывести нас из состояния человека прямоходящего в человека разумного.
Дубль 8(химия)
Параллельный сюжет расскажет о безуспешных поисках наших героев эликсира золотой жизни. Разгадка этой тайны лежит в загадочных архивах учебника химии. Все это вы можете увидеть в очередной серии нашей саги.
Номер учителю химии
Спасибо Вам за то, что помогали нам грызть гранит науки, используя самые разнообразные средства, в качестве катализаторов данной реакции. За то, что в руде наших знаний, выделяли золотые крупицы.
Дубль 9 (ОБЖ).
2090 год. Назревает третья мировая война, человечеству угрожает ядерная катастрофа. И лишь группа людей из выпускников школы №8, во главе с Кожановым Н.В. могут предотвратить гибель цивилизации. Они, обученные в недрах нашей школы и прошедшие суровую подготовку на уроках ОБЖ и закаленные в соревнованиях по военной подготовке, могут противостоять всемирному злу. Применяя знания ПМП, правила поведения в чрезвычайных ситуациях и творческий компонент, они становятся не путь борьбы.
Номер учителю ОБЖ
Пройдя с нами этот полный трудных боев год, вы твердо стояли на своем, и мы хотим пожелать вам никогда не применять знания по поведению в чрезвычайных ситуациях для себя и своих близких; пусть разговоры с неизвестными будут только приятными, а прогулки по улицам безлопастными.
Дубль 10 (география). (Окрыленные клубом кинопутешественников).
Не раз наши герои хотели посетить зарубежные страны. Где еще как не на географии им представилась возможность это сделать. После досконального изучения стран и континентов, у многих желание ехать исчезло. Так поблагодарим же учителя географииО.В. за ваши бережно сэкономленные деньги. С географией ваши путешествия становятся еще выгодней.
Номер учителю географии
Дубль 11 (ин-яз).
Международные заговоры оплели весь мир. Шпионы повсюду, их не видно, но они всегда рядом. Но и наши резиденты не бездействуют. Свою работу ведет школа по подготовке спец. агентов, где работают, не щадя себя и своих подопечных, два выдающихся агента З.А. и С.В. .Они раскрывают тайны Британской империи и передают знания языка новому поколению шпионов. Посмотрим, к чему это приводит.
Номер учителям английского
Выражаем благодарность своим учителям, за те знания и умения, которым вы нас научили. Мы никогда не забудем ваших уроков и советов.(выделенные слова говорят по-английски, по-немецки соответственной изучаемым языкам)
Дубль 12 (информатика).
Долгое время жизнь наших героев была одинока и безрадостна, но однажды, зайдя за железную дверь, они увидели их – компьютеры. Сначала они не знали, как к ним подойти, где найти word, как открыть power point, как работать в excel и тогда они решили обратиться к Е.С.. После курса практических советов их взаимоотношения вышли на новый уровень. Они читали компьютер как открытую книгу, и он открыл им весь мир через Интернет. Но компьютеры непостоянны, и через некоторое время они начали зависать; зависали они все чаще и чаще, и тогда нашим героям пришлось переустановить windows. Как сложиться судьба наших геров в дальнейшем
Номер учителю информатики
Хотим сказать спасибо Вам за то, что в наших поисках в Интернете мы находили желаемое. За то, что вы знали на какую кнопку нажать, чтобы получить результат. За то, что, используя знания информатики, мы можем составить программу нашей жизни и смело идти по ней.
Дубль 13. (Физ-ра).
Регулярно наши герои отправляются в путешествия. И вот однажды они попадают в племя индейцев спортсменов. Каждый из них может сказать “О спорт люблю тебя, но странною любовью”. Главы племени Николай Павлович, Большой свисток, и Светлана Сергеевна, Сильная подача, решают проверить ребят на физическую подготовку. Им приходится справляться с волейбольным мячом, покорять вершины баскетбольного кольца, перелетать на дальние расстояния в прыжках в дину, и убегать от неприятностей, покоряя 100-метровку. На этом нелегком и полном опасностей пути их предостерегают травмы и нежелание носить форму.
Номер учителям физ-ры
Мы желаем вам, чтобы спорт всегда был рядом с вами, но не занимал всю вашу жизнь, чтобы энергии заряда, который вы получаете в школе, хватало бы надолго, чтобы вы всегда были оптимистами и даже порчу школьного имущества рассматривали как результат усердного спортивного рвения.

Вы видите, что каждый урок запомнился нам, был окрашен яркими красками. Мы жили как в кино, печалились, смеялись, любили, переживали , в общем ощутили все эмоции которые только возможно. Мы многому научились и все благодаря учителям. Спасибо вам.
Дорогие гости, пусть для вас Воплощением молодости, счастья. Прозвучит последний школьный вальс!
(танцуют вальс)
Дубль 14 (последний кадр кинопленки).
Остался нам последний кадр кинопленки, Классный руководитель, родная душа в этом потоке разнообразия. Ей можно рассказать все, или почти все; она может поговорит с родителями так В общем умеет разговаривать с родителями. Она знает о тебе многие тайны, иногда неизвестные тебе самому. Она любит тебя таким, какой ты есть, хотя и говорит, что тебе надо измениться. Что же сказать Вам, Елена Владимировна
Номер 11А
Что же сказать Вам, Зоя Андреевна
Номер 11Б
А теперь, наступает самый торжественный, волнительный момент нашего праздника. Для вас, дорогие выпускники, прозвенит последний школьный звонок. Запомните это мгновение.
(Леша несет первоклассницу)
Звени же над прошлым и настоящим, Звени же над детством, вдаль уходящим, Веселый и грустный последний звонок!


Приложенные файлы

  • doc 15337847
    Размер файла: 57 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий