Сценарий последнего звонка

Сценарий последнего звонка "Реальные выпускники"
(Звучит музыка, зрители рассаживаются на места) Ассистент: (голос за кадром)
Внимание, дорогие тутаевцы! С сегодняшнего дня в вашем городе пройдут съемки продолжения киноромана "Утомленные школой-2" фильма " Реальные выпускники ". Метр кинорежиссуры, известный кинодраматург Олег Михалков-Лавров приглашает все желающих сняться в фильме. Повторяю, приглашаем всех желающих сняться в фильме " Реальные выпускники ". (Выходит режиссер) Режиссер: Галочка, давай приглашай артистов. (Выходят 11-ки. Все хором просятся сниматься в кино) 11-ки: Возьмите нас! Мы самые реальные выпускники ! Лучше не найти. Режиссер: Ладно! Сойдет! Галочка, давай список артистов. Итак, учителя к съемкам в фильме готовы? (Учителя отвечают, что готовы) Режиссер: Родители и друзья выпускников готовы к съемкам в фильме? (Родители отвечают, что готовы) Режиссер: А где же они? Ассистент: Кто они? Режиссер: Реальные выпускники школы №7? Ассистент: Так идут же! Встречайте! Режиссер: Внимание! Мотор! Съемка пошла! (Звучит муз. "Чумачечая весна. Выходят 11-ки)
Выпускница.: Под общий ропот ликованья встречайте радостно сейчас Достойные общего внимания 11 классы. Ребята-лидеры по праву, Организаторы школьных дел, И тем себе снискали славу, Веселье, праздник - их удел. Да не в том, пожалуй, дело, Дело в том, что средь ребят Нет ленивых, неумелых, Что ни личность - то талант! Режиссер: Вам открыть заветную страницу, Тем, кто 10 лет совсем не зря Крепенько держал в руках синицу. Но не забывал про журавля Ассистент: Кто мечту свою копил годами, И всегда трудился, чтоб сейчас Умными, успешными стояли. Гордость школы, выпускники , мы о ВАС! (Звучит муз. " Реальные пацаны") Нас не отправляют учиться в Лондон, Мы не одеваемся в бутиках модных, Учимся в любимой 7-й школе, И нам уходить неохота до боли. Мы не отдыхаем на южных курортах, Загораем на поле в кроссах и шортах. Мы не едим в дорогих ресторанах, В школьной столовой едим, как ни странно. Кому-то эта жизнь покажется тусклой, Но здесь бьют ключом реальные чувства. Откроются двери, свернем мы все горы Какие выпускникам открыты просторы?! Время летит так незаметно Мимо проходят года. Выпускниками стали так быстро, Но не остаться нам здесь навсегда! Припев: Зацени, мы реальные выпускники . Мы за развитие умов нашей нации! (Продолжают читать под муз. " Реальные выпускники ".
11-к: Извольте посмотреть на эту молодежь. Когда еще так подвернется случай: Одежды, речи и манеры сплошь! В 17 лет учителей научат! 11-к: Да, вот перед Вами мы - реальные выпускники . (Звучат аплодисменты выпускникам) Режиссер: Выразим благодарность тем, без помощи которых съемки нашего фильма не состоялись. Это любимая администрация школы, друзья школы, любимые и щедрые спонсоры. (Звучит цыганская музыка. Появляется цыганка, танцует) Режиссер: Это что за посторонние в кадре! Галочка!! Уволю!! Цыганка: Э, гаджо, не ругайся! Мое появление скрасит твой знаменитый фильм. Тем более только я смогу точно рассказать о них, об этих милых женщинах, о любимой администрации. Я угадаю их имена: Елена Анатольевна, директор школы; завучи - Лариса Ивановна, Валентина Ивановна, Лариса Валентиновна, Наталья Александровна, Нелли Владиславовна, Нелли Валерьевна, Татьяна Валентиновна. Итак, перед вами цвет русской интеллигенции. Посмотрим на них внимательно. Широко распахнутые глаза говорят об их открытости и коммуникабельности, Ничто человеческое им не чуждо. А какая у них джокондовская улыбка. Руки Венеры Милоской говорят об их тяжелой работе: без устали печатать приказы, а потом их подписывать. Цыганка (обращаясь к директору): А скажите-ка милая Елена Анатольевна, как в такое трудное время вы смогли удержать вокруг себя такой прекрасный учительский коллектив? (Директор отвечает) (вручают цветы) Цыганка (обращаясь к Ларисе Валентиновне): Ой, вижу я, через ваши руки, Лариса Валентиновна, прошло столько учеников, и порой очень трудных. Вижу милиция – ваш помощник. Так скажите, как Вам удалось сохранить на лице добрую и милую улыбку? (Лариса Валентиновна отвечает) (вручают цветы) Цыганка (обращаясь к Валентине Ивановне и Ларисе Ивановне): Вижу все тяготы вашей работы. Скажите любезные Валентина Ивановна и Лариса Ивановна, знакома ли Вам фраза "Вызвать на ковер"? Как часто применяли это в работе? (завучи отвечают) (вручают цветы)
Цыганка (обращаясь к Наталье Александровне): Вижу, вижу вашу нелегкую работу! Наталья Александровна, как сидя на работе до ночи Вам удается так хорошо выглядеть?
(Наталья Александровна отвечает) (вручают цветы)
Цыганка (обращается к Нелли Владиславовне и Нелли Валерьевне): Вижу с самого утра на работе Вас! Нелли Владиславовна, Нелли Валерьевна, как вам удается так рано вставать?
(Нелли Владиславовна и Нелли Валерьевна отвечают) (вручают цветы)
Цыганка (обращается к Татьяне Валентиновне): Вижу, вижу много денег! Татьяна Валентиновна, есть ли у Вас лопата, чтобы деньги гребсти???
(Татьяна Валентиновна отвечает) (вручают цветы)
Ассистент: Так хватит, уважаемая. Тоже мне "джипси кинг" нашлась! Иди уже, а то меня уволят из-за тебя! Спасибо, снято! (Цыганка уходит) Режиссер: По традиции художественного жанра кино слово предоставляется директору школы Елене Анатольевне Бородай
(Речь директора) Режиссер: Разрешите представить уважаемых друзей школы, тех, кто вложил свой вклад в дело воспитания подрастающего поколения. Ваши аплодисменты: ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 11-к: У начала начал вечно мать и отец, А родные, друзья и коллеги - все после. И лавровый венок, и терновый венец Кто-то учит носить, ну а кто-то и носит. Сколько радостных встреч человеческий век Уготовил для каждого. Впрочем, учтите: Есть особенный в жизни у нас человек. Чье высокое звание - первый учитель. (Выходят переодетые родители с детьми поступать в 1-й класс. Их встречает первый учитель) Родитель1: Уважаемая, скажите, пожалуйста, это школа для одаренных детей? Учитель: Ага, для одаренных! Родитель2: А учите с какого возраста детей? Учитель: Учим от роддома. А ваши дети творческие? Родитель3: Ох, ужасно творческие! Родитель1: Такое вытворяют! Родитель: Мой, например, из компьютера недавно кубики сделал. Родитель: А мой сковородку и утюг. Родитель: А моя, прям как родилась, так сразу по-английски плакать научилась (толкает дочь в бок) Дочка (протяжно): Вау-вау. Родитель: А мой по-английски все больше читает. Тут взял у отца 100 долларов, так прям до дыр зачитал, нигде найти не можем. Учитель: Так он их уже, наверное, перевел. Родитель (с надеждой глядит на сына): На английский? Сын (пальцы веером): Не, в фунты, в евро и обратно! Родитель (гордясь): Да, он у меня способный! (Гладит по голове) Учитель: А считать ваши дети умеют? Родитель: Конечно, умеют! Это ж новые русские дети! Родитель: Мой до трех миллионов считать научился. Сынуля, посчитай! Сын: 1 миллион, 2 миллиона, 3 миллиона! Учитель: Ладно, талантливые вы мои! Всех беру учиться! Пойдемте в школу в первый класс!
Режиссер (задумчиво): Спасибо, но для общей картины воспоминания детства не хватает настоящих малышей - первоклассников. Ну-ка, первоклашки, все в кадр! (Звучит музыка. Выходят первоклассники) 1-й: Мы хорошие ребята. Отнеситесь к нам серьезно. К Вам - выпускникам, понятно, У первоклашек есть вопросы. 2-й: Стали вы большие ростом, Мужики, а не мальчишки, Возникают тут вопросы: Сколько нужно съесть "Растишки"? 3-й: Чтобы выглядеть красиво, Очень вы старались. У меня вопрос наивный: Вы уже влюблялись? 4-й: Девушкой гламурной Буду через 10 лет. Среди вас потенциальных Женихов, случайно, нет? 5-й: Знать хочу я об одном: Если Вы халявили, Папы били Вас ремнем Или в угол ставили? 6-й: Вы контрольные писали На 4 и на 5. Вы бы нам не подсказали, Как удачнее списать? 7-й: Пацаны, пацаны, Мне ответы нужны: Как математику решать? Как девчонок охмурять? 8-й: У меня вопросов 200, А у вас ответов 100. Где-то в будущем, надеюсь, Мы увидимся еще. 9-й: В этот майский день лучистый Мы хотим вам пожелать, На любой вопрос от жизни Только верно отвечать! Первоклассник: В любом долгом походе во взрослую жизнь нужны запасы, нужные предметы. Мы их подготовили Вам. Сувениры, на сцену! (Под музыку выходят 1-ки и дарят колокольчики 11-ам. Затем выстраиваются все на середине сцены) (Звучит муз. "Капитан, капитан") Жил на свете выпускник, Причитал он много книг. Может смело показать свой дневник. Он экзамены сдавал, Падал и опять вставал, Но на лучшее надежду не терял. На ЕГЭ и в бою Напевал он всюду песенку свою. Припев: Выпускник, выпускник, улыбнитесь! И пускай по жизни Вам повезет. Выпускник, выпускник, подтянитесь! Пусть от счастья ваше сердце запоет! (Под муз. "Капитан" 1-ки уходят из зала) Режиссер: Спасибо, снято! Следующий дубль "Их знали не только в лицо". Уверен, вы помните своих первых учителей. Сейчас они поделятся, почему вы им запомнились так надолго. Кого больше всех любили, а кто больше все шалил?! Приглашаем
(Выходят первые учителя на сцену. Дают напутствия 11-ам) (Звучит музыка, выходит учитель русского языка и ученики) Учитель: Цветкова Аня, просто невероятно, чтобы один человек сделал столько ошибок в домашнем задании! Ученик (гордо): Почему один? Четыре: мама, папа, бабушка и дедушка! Учитель: А почему они делают за тебя домашнее задание? Ученик: Потому что мне некогда! Учитель: Очень жаль! Десятов, какое произведение Горького мы изучали на прошлом уроке? Ученик (делает страшное лицо): Старуха Баскервиль. Учитель: Ну, и о чем же там рассказывается? Ученик: Ой, Наталья Алексеевна, да я эту старуху не читал, а переводил. Учитель: Как же так можно? Ученик: Ну, взял старушку и перевел через дорогу. Учитель: Ладно, за доброе дело добавлю один балл, получаешь двойку, а не единицу! Итак, проверяем домашнее задание. Домничева, что ты можешь сказать о "Герое нашего времени?" Ученица: Ой, я бы хотела быть такой же прикольной, отрывной, стильной, манерной, так же хорошо в компьютере разбираться! Учитель: Постой, постой, ты кого имеешь в виду? Ученица: Брэда Пита! Какой симпатяга! Учитель: А я Печорина имела в виду. Ну как же это? Не читать классическую литературу? Ведь из классики можно взять что-то хорошее, доброе! Вот, например, у Пьера Безухова, что мы может для себя взять, Коннова? Ученица: Ну, не знаю! Учитель: Ну, чего тебе не хватает? Ученица: Денег! Учитель: Да совести у вас у всех не хватает! Кто-нибудь вообще читал "Войну и мир"? Ученики хором: Да нет, мы все стихи о любви читаем, о любви к Вам, дорогая Наталья Алексеевна! (вручают цветы) (Звучит муз. "Отчего так березы шумят?") Отчего на уроках так дети шумят? Оттого что родимые мало гуляют! Сочиненья на вольные темы творят, А потом на уроках их громко читают! Пусть так много стихов о любви мы зубрим, Может, это и все, что мы в жизни узнаем? И все наши уроки в душе сохраним, - Мы мосты за собой не сжигаем! Припев: Всем известно вам скажет любой ученик, Что Россия в Европу стремится. Но великий, могучий русский язык Нам всегда и везде пригодится! Режиссер: Всем спасибо! Снято! (Звучит муз. "Колян" из фильма " Реальные пацаны". Выходит 11-к) 11-к (вальяжно и манерно): Несколько слов, о нас о реальных выпускниках : девчонках и пацанах. Мы активные, спортивные, в меру агрессивные и прогрессивные. Любимый школьный предмет - переменка, когда жизнь бьет ключом, правда иногда и по голове. На уроках впадаем в длительную спячку, или предаемся глубоким размышлениям на тему "Где взять денег?". Из нас скорее всего выйдут великие ученые и изобретатели, поскольку давно известно, что лень - главный двигатель научно-технического прогресса. 11-к (вальяжно и манерно): О наших умственных способностях уже позаботилась реально крутые учителя математики Нелли Валерьевна и Галина Николаевна.
Уважаемые, ответьте на вопрос: "Если от общего числа девушек нашего класса отнять общее количество юношей, то какой результат математических способностей мы получим? (учителя отвечают) 11-к (вальяжно и манерно): У крутых выпускников - крутые учителя. А что думают о нас наши учителя мы сейчас услышим: (Звучит муз. "Вологда".) Вижу, вижу дети, застывши сидят, Значит, им достался не тот вариант. График, график чертят они, как в бреду Срочно к ним на помощь иду Припев: Что б ни случилось, На помощь приду И производную слету возьму, Детям я ответ подскажу!
Нелли Валерьевна и Галина Николаевна, спасибо вам! (вручают цветы) Ассистент: Спасибо, снято! (Выходит учитель физики и ученики) Учитель: Здравствуйте, садитесь! Начнем урок повторения. Кто знает закон Архимеда? Все: Я! Зубрилка (тянет руку): Тело, погруженное в жидкость, выталкивает объем, равный объему этого тела. Лентяй: Ничего не выталкивает! Я вчера проверял! Учитель: И как же ты проверял? Лентяй: Ну, я погрузил свое тело в ванну, сидел, сидел 3 часа, замерз и вылез. Учитель: И какое ты сделал наблюдение? Лентяй: Я сделал наблюдение, что ЖЭК отключил воду: и холодную, и горячу. Учитель: А при чем тут Архимед? Лентяй: Очень даже при чем. Пусть он мне попадется! Зубрилка: Что же он тебе плохого сделал? Лентяй: Ну, я набрал полную ванную, погрузил туда свое тело Все хором: И что? Лентяй: Прибежали соседи и сказали, что у них с потолка натекло 5 ведер воды! Учитель (оживляясь): Вот! Так какой можно сделать вывод? Лентяй: А вывод такой, что пусть этот Архимед сам ремонт и делает! Зубрилка (показывая язык): Да, Завьялов! Ничего ты в физике не понимаешь! Учитель: Романов! Ну ты-то хоть знаешь что-нибудь? Ведь ЕГЭ сдаешь?! Лентяй 2: Да я все помню, Светлана Михайловна, но ничего не знаю! Учитель: Ответь на простой вопрос: При какой температуре кипит вода? Лентяй2: Не помню..
Учитель: Не могу больше с Вами разговаривать. Ставлю вам обоим два! Ученики все хором (обращаясь в зал к учителям физики): Светлана Михайловна!
Пред вами Стоять готовы мы часами! И физику учить готовы Мы каждый день! Пока здоровы!
Спасибо Вам за то, что поселили знания в наших головах! (вручают цветы) (11-ки уходят. Выходит режиссер) Режиссер: Чтобы создать полный натюрморт, картину нужно оживить. Для Вас танцуют наши реальные выпускники! Встречайте! (Танцуют вальс) Ассистент: Спасибо, снято! Теперь "Внимание": съемка урока иностранного языка. Учителя и реальные выпускники готовы? Мотор! Съемка пошла! (Выходит учитель иностранного языка, директор школы и 11-ки. Сценка идет в пантомиме) Учитель: Итак, предупреждаю у нас на уроке директор (улыбается ей), она ничего не понимает по-английски. Но хочет послушать, как вы отвечаете (грозно)! Проверяем домашнее задание. (Все опустили головы). Так я и знала, что никто не готов, ничего не знаете! Лентяи, лоботрясы, лодыри, красней теперь из-за вас! (Мило улыбается директору). Десятов! Что ты смотришь на меня, как кролик на удава! Отвечай на английском, что ты знаешь об английском парламенте? Десятов: Меня зовут Дима. Я учусь в 11-ом классе. Я сегодня дежурный. Учитель: Достаточно! Открыли книги на странице 55. Винокурова, читай вслух! Винокурова: С днем рождения тебя, с днем рождения тебя, с днем рождения тебя! Учитель: Десятов, продолжай! Сидоров: Быть или не быть, Быть или не быть, Быть или не быть! Учитель: А теперь краткий пересказ текста про Лондон, пролепечи что-нибудь! Ученик: Господа! Подайте бывшему члену Государственной Думы, я не ел 5 дней! Учитель: Ты чего лепечешь. Ты же на французском орешь! (Звенит звонок) Слава богу! Урок окончен! Директор: Урок мне понравился! Все читают бегло, классику цитируют по-английски. Мы в Европе не пропадем! Все: Yes! 11-к: Негаданный, непрошенный, Вошел он в жизнь мою. С немецким вместе прожили Мы в школе жизнь свою. 11-к: А нам роднее русского Английский теперь стал. Прощай, всего хорошего! Губ бай, май лав, гуд бай! 11-к: С немецким теперь связана Дальнейшая судьба, А в мыслях наших крутятся Немецкие слова. 11-к: Учителя английского мы пригласим на бал. Прощай! Всего хорошего! Губ бай, май лав, гуд бай! (Звучит муз. "Перелетная птица". Выходит 11-ца с гитарой) Ты меня не понял - это очень мило! Я же по-немецки говорила: алфавит я знаю просто досконально! Почему же нет взаимопониманья? Припев: Если ты хочешь в мире быть вольной птицей, То иностранный может пригодиться!
Спасибо вам Мария Юрьевна и Ольга Владимировна! (вручают цветы)
Режиссер: Спасибо за съемку, снято! В режиме реального времени Вам, выпускники , пора поговорить о чем-то более серьезном. В тяжелое время катаклизмов и стихий, вам необходимо знать, как выжить в экстремальной ситуации. Тем более Вас учили этому на уроках. Итак, приготовиться к съемкам. (Выходят 11-ки) 11-к: В школе есть у нас урок - Обо всем расскажет. Там забинтовать друг друга Разрешают даже. 11-к: Почему нельзя курить, Выпивать тем более, На уроках ОБЖ Все узнаю в школе я. 11-к: Как спасаться при пожаре, Как не заблудиться, И какую съесть таблетку, Чтоб не отравиться. 11-к: На уроках ОБЖ Хорошо учиться. Наш учитель может с нами всем поделиться! (Звучит муз. "Эй, моряк!") Нам бы (4 раза) на урок Лишь бы (4 раза) прозвенел звонок . Учебники листаем ОЗК мы одеваем, Мы ждем тебя, милок! Припев: Наш кумир, Бесценный наш учитель! За вами мы и в воду, и в тайгу! Вам не страшны ни смерчи, ни цунами! Вы круче, чем Шойгу!
Спасибо большое нашим учителям Зое Владимировне и Ольге Анатольевне! (вручают цветы) Ассистент: Спасибо, снято! Приготовиться к съемкам следующего кадра! Режиссер: Так неплохо, но для достоверности сцены хотелось бы задать вопросы учителям естественно - научного цикла. Зоя Владимировна, скажите, пожалуйста, какого из сегодняшних реальных выпускников Вы посоветовали бы клонировать, с целью улучшения человеческой породы? (Зоя Владимировна отвечает) Режиссер: Уважаемая Надежда Петровна, скажите, пожалуйста, какие в основном химические реакции протекают в мозгах наших реальных выпускников ? (Надежда Петровна отвечает) Режиссер: Согласитесь, выпускниками славится Россия, выпускники приносят славу ей! Перед вами выступит реальный выпускник школы №7 Ярослав Невский. Встречайте! (Выступает Ярослав Невский) Говорит спасибо Зое Владимировне, Надежде Петровне (вручают цветы) Ассистент: Спасибо, снято! Поехали дальше! (Выходят два реальных крутых 11-ка) 1-й: Привет, друган! Слушай, а если тебе золотая рыбка во сне приснилась бы, ты чего попросил бы? 2-й: Я ее бы спросил: "Золотая рыбка, че те надобно! Давай, колись, проси, все куплю! 1-й: Ой, ну че ты своей крутизной хвалишься! Интеллектом надо выделяться! (Трясет толстым кошельком) 2-й: Да я ваще первое место занял в интеллектуальной игре "Что, где, почем!" 1-й (Философски): А я вот 5 симфонию Бетховена по мобиле слушал. Такая вещь! 2-й: А я целый месяц книжку читаю. Вчера, наконец, обложку одолел! (Смотрит в книжку, читает по слогам) Хе-мин-гу-эй! 1-й: Да ваще, если б не наши учителя в школе - нам бы конец. Крытые они человеки! 2-й: А спросить бы хотелось у Галины Викторовны (крутая училка по итории, по нашему понимает, "ША" скажет и все по местам!).Галина Викторовна, скажите, нам, реальным пацанам, как войти в историю, а потом из нее выйти? (Галина Викторовна отвечает)
На мелодию песни из кинофильма "Москва слезам не верит" - "Александра": Не сразу все устроилось, Москва не сразу строилась. История Отечества Хранит не мало тайн. Реформы радикальные, Проблемы национальные. Учебникам не верили, А верили лишь Вам. Ах, историк, наш историк, Этот класс был наш с тобою. Были мы его судьбою, Но прощанье подошло. Что бы ни было в начале, Никогда мы не скучали, А теперь мы расстаемся, И спасибо Вам за все.
Спасибо вам Галина Викторовна! (вручают цветы) 1-й: Согласен с тобой, Вован! Крутые - не то слово. Вот, например, Валентина Алексеевна - по географии спец, да и по другим вопросам. С виду такая тихая, но как наш бригадир: ее имя всей округе известно вплоть до Москвы! Валентина Алексеевна, вот как без компаса ночью, в полной темноте найти дорогу домой? (Валентина Алексеевна отвечает)
Валентина Алексеевна, мы хотим сказать Вам спасибо за то, что всегда помогали найти правильный путь. (вручают цветы) 2-й: Ну, че споем штоль? (Звучит муз. "Восточные сказки) Парень: Эй, девушки-красавицы, Экзамен приближается! Кто решит мне алгебру, Тому подарок подарю! (показывает коробочку с кольцом) девушки: Речи так твои смешны, И подарки не нужны, Нам на что жених такой, Если неуч он большой! .(проигрыш) Припев: (Девушкам)Так важно учиться, Чтоб в жизни всего добиться, Ну, а балбесом быть - небольшая честь! Мы будем стараться, Глупей не хотим казаться, И знанья покажем, какие только есть! Парень: Девчоночки, хорошие, Почему же брошен я, Любые все желание Исполню ваши вмиг. Девушки: Как ты не поймешь никак, Что учеба не пустяк?! Иди учись за двоих, Наш назойливый жених! Припев: (Девушки)Так важно учиться, Чтоб в жизни всего добиться, Ну, а балбесом быть - небольшая честь! Парни: Мы будем стараться, Глупей не хотим казаться, И знанья покажем, какие только есть! Ассистент: Спасибо снято! (Звучит музыка из передачи "Пусть говорят" Выходит Малахов и участники шоу) Малахов: Добрый день, дамы и господа! Я Андрей Малахов приветствую Вас в студии программы "Пусть говорят". Мы обсуждаем здесь невыдуманные истории, истории нашей жизни. Тема сегодняшней программы "Жизнь без компьютеров". У нас в гостях работники и учащиеся школы №7 г. Тутаева Ярославской области. Первый наш гость - завхоз школы. Татьяна Валентиновна, скажите, кто заслуживает порицания в школе и почему? Завхоз: Кто, кто, да конечно учителя информатики: Ольга Анатольевна и Анна Александровна. Они во всем виноваты вместе со своими юными хакерами. Электричество палят, мышей поразводили, мыши у них все ковры погрызли! Учитель информатики (включаясь в беседу): Да это же не ковры, а коврики для мышек! Завхоз: Да стрихнину вашим мышам надо и не ковриков. Малахов: Да ситуация накаляется. Обратимся к другому гостям нашего ток-шоу, к школьным медикам Людмиле Александровне и Ольге Георгиевне. Медсестра: Посмотрите на наших детей? (11-ки уставились в ноутбуки). Где сейчас они, где? Учитель: В чате сидят! Медсестра: Все ясно, в школе эпидемия! Компьютерная лихорадка! Безобразие! Паутину развели! Учитель: Да, это же всемирная паутина, глобальная! Медсестра: Ничего не знаю! Кабинет ваш надо опечатывать, компьютеры проспиртовать, детей простерилизовать! Завхоз: Или наоборот: компьютеры простерилизовать, а детей проспиртовать! Малахов: Пожалуйста, потише! Спросим давайте учеников. Ученица (отрываясь о нетбука): Анна Александровна, я с таким парнем сейчас познакомилась! Можно я ему школьное мыло дам? Завхоз: Я тебе дам школьное! А я -то все думаю, что-то мыло постоянно исчезает, всем женихам из Интернета раздали! Ученица: Да вы меня неправильно поняли! Мыло - это е-мэйл, его в Интернете навалом! Медсестра: Осиневская! А кто это с тобой в обнимку? Ученица (вирус ее обнимает): Да вирус какой-то прицепился! (Гладит его по голове) Медсестра: Внимание! Биологическая тревога! А вы говорите, Андрей, что есть польза от компьютера!! Вред один! Малахов: Итак, слово ученикам: есть ли жизнь без компьютеров?! Давайте послушаем! (Звучит муз. "Ла-ла-ла" (Жанна Фриске) Ясно каждому ребенку в наш-то век, Что без ЭВМ не может человек - технологии шагнули далеко! Если хочешь воплотить свои мечты, то обязан быть с компьютером "на ты", И тогда на свете станет жить легко! Наш педагог научить нас смог! Припев: Мы в интернете зависаем, и в игры разные играем! Мы презентацию составим, в Фотошопе слой исправим! Построим графики в Эксель и в Ворде текст любой, поверь, Оформить сможем мы сейчас - компьютер другом стал для нас! Он другом стал для нас!
Спасибо вам большое Ольга Анатольевна и Анна Александровна за то, что открыли для нас безумно интересный мир информатики. (вручают цветы) Ассистент: Спасибо, снято! Время поджимает! Не расслабляться! Съемка следующего кадра! Дорогие друзья, позвольте мне, гению кинорежиссуры, начать разговор о тех, кому поистине дороги, выстраданы сегодняшние реальные выпускники . (Выходят 11-ки) 11-к: Двигаясь к заветной цели, сомнений не ведая, В явь вы мечту обращали не раз. И мы обязаны каждой победою Людям, которые верили в нас. 11-к: Пусть нам завидуют - верим и знаем мы (В этом завистники наши правы) В нашем успехе средь прочих слагаемых Главное - с нами были любимые ВЫ! (Звучит муз "Без тебя" Стаса Михайлова) Вы простите нас, родные. За поступки все плохие - Просто не успели повзрослеть. Не было о нас покоя, Каждый день Вам нервов стоил. Постарайтесь нас понять суметь (2 раза). Вас не огорчать старались, Не всегда так получалось, Мы Вам просто верили во всем. Путь по жизни очень труден, Вспоминать всегда Вас будем, Поделиться радостью придем (2 раза). Припев: А без вас, а без Вас, Очень трудно будет в жизни нам без Вас, Только в гости мы теперь придем в свой класс, Но заботу Вашу вспомним много раз(2 раза) Ассистент: Педагоги все прекрасны. Каждый чем-то да хорош. Только лучше мамы классной - Не старайся не найдешь! Зоя Владимировна, Надежда Петровна, выпускники ждут напутственных слов от Вас. (Речь классных руководителей) (вручают цветы) (Выходят 11-ки) Режиссер: В общем, мы потихоньку близимся к финалу съемок. А завершающей кодой должны звучать слова благодарности всему педагогическому коллективу, который взрастил новое реальное племя! Съемка пошла! 11-к: Ах, дорогая физкультура. К тебе мы тянемся душой, Но напрягать мускулатуру - Труд для нас такой большой! Сергея Борисовича не забудем Мы никогда и ни за что! Благодаря ему здоровы будем Лет еще, наверно, сто!

На мелодию песни гр. "Браво" "Московский бит" В понедельник в 8 утра, Нам на встречу с Вами пора, Снова нас урок физкультуры ждет! Вспоминать, как страшный сон, Будем мы наш стадион, На котором бегали целый год. Вы на физкультуре Так гоняли нас! Как модели стали Девочки у нас! Пр.: Прыгнем через козла, Отожмемся 100 раз, Физкультура нужна(важна)! Мы любим Вас!
Мы очень благодарны вам, Сергей Борисович! (вручают цветы)
11-к: Учили нас не только рисовать, Но видеть мир открытыми глазами. Нас красоту учили понимать, И показать одним - двумя штрихами. Примите ж поздравленья от души, Творец мазка и линий повелитель Вам служат кисти и карандаши, Волшебник, рисования учитель.
Уважаемая Татьяна Валерьевна! Спасибо вам большое! (вручают цветы)
11-к: Нет урока, прекраснее этого Это музыка - лучший предмет. Ведь не зря музыканты с поэтами Удивляли когда-то весь свет. Вам за то, что нас с ней познакомили Мы спасибо хотим все сказать. Вам здоровья и счастья огромного Мы хотим от души пожелать. Спасибо вам, Юлия Владимировна! (вручают цветы)
11-к: Позвольте нам поздравить Вас Учитель технологии! Как весело бежали в класс К Вам на урок толпою мы! За Ваши мудрые уроки Мы Вам премного благодарны! Вот потому и слог высокий! Пусть будут дни Ваши отрадны! Мы благодарим вас, Николай Сергеевич и Ирина Львовна! (вручают цветы)
11-к: Душою красивы и очень добры, Талантом сильны вы и сердцем щедры. Все ваши идеи, мечты о прекрасном, Уроки, затеи не будут напрасны! Вы к детям дорогу сумели найти, Пусть ждут вас успехи на этом пути!
Эти прекрасные строки мы посвящаем вам, Татьяна Борисовна! Спасибо вам! (вручают цветы)
Режиссер: Самое время послушать напутственное слово 10-классников!
Ассистент: Попросим их на сцены! Мотор! 11-к: Елена Владимировна - просто клад! Наш секретарь незаменимый. Улыбкою всегда ребят Она встречает очень милой! (вручают цветы) 11-к: Психолог нами был любим, Тамару Николаевну безумно уважали. И на собранья приглашали, Чтоб ближе пообщаться с ним. (вручают цветы) 11-к: Соц.педагог - просто талант! Бывал с ним встрече каждый рад! Себя он службе посвятил Защитником надежным был.
Светлана Николаевна, спасибо вам! (вручают цветы) 11-к: Медик – ты наш верный друг: Я с болью в кабинет являлась - Они спасательный бросали круг И всем помочь всегда старались!
Спасибо вам Ольга Георгиевна и Людмила Александровна! (вручают цветы) 11-к: А это наши повара Скажем им: "Гиб-Гиб "УРА"! Нажарят блинчиков с утра, К обеду сварят вкусный борщ, Что из столовой не уйдешь! (вручают цветы) 11-к: Огромная картотека Хранится в библиотеке. Светлана Николаевна - фигура важная И даже отчасти отважная! (вручают цветы) 11-к: От нас покоя вы не знали И нас порою вы ругали. Но с Вами мы всегда дружили. За многое мы Вас ценили. Ведь вы за нами грязь вывозили. Все отмывали до утра. За это честь вам и хвала. Техническому персоналу: "УРА".(вручают цветы) 11-к: Говорим всем работникам школы: "Ура" И благодарности слова! (Аплодисменты) Режиссер: Для вас, дорогие, на сцене реальная выпускница, участница образцового танцевального коллектива "Серпантин" Домничева Светлана и ее талантливый партнер Хандохин Тимофей. Мотор! (Танец) Ассистент: Спасибо, снято! Режиссер: Сегодня я вам на прощанье Секрет один открыть решился. Собрав здесь тех, кто со стараньем Все десять лет за нас учился. Ассистент (со вздохом): Мы говорим о Вас, любимые родители! (Звучит вступление Ваенга "Курю", выходят 11-ки) 11-к: Родители! Без Вас мы никуда! Беда любая - с Вами не беда! Спасибо Вам мы говорим, За все от всей души благодарим! 11-к: И пожелаем Вам терпенья, Набраться силы для дальнейшего учения, Ведь мы останемся обузой, Ведь дальше - техникумы и ВУЗы! Если бы мне знать свой билет, Если бы мне знать, что за тест, То спокойно отмечала б наш выпускной И не думала про конкурс в 100 мест. Да, не важно, как поступить, Очень важно, где и куда, Ты же говорила, мама,100 раз сама, Что жизнь сложна, и это не ерунда! Припев: С книжкой сижу одна. Снова учу, мама, снова! Когда пожалеешь, когда? Ведь в жизни связи, блат - основа! Ой, какой печальный момент! Жаль, папа у меня не декан! В школе мы учились хорошо, Но вероятность поступить - пополам! Да, не важно, как поступить, Очень важно, где и куда, Ты же, мама, поступала в ВУЗ сама. Сейчас это мелочь и ерунда! Режиссер: Спасибо! Снято! Ответное слово родителям. Пожалуйста, дорогие наши, выходите на сцену! (Речь родителей) Режиссер: Ну, а теперь последняя сцена. Разлучная. А думаю, слезы скрывать не надо, пусть школьные года останутся в Вашей и нашей памяти! 11-к: Навсегда, понимаете? Навсегда Отзвенели для нас звонки. Никогда, понимаете Вы? Никогда Не стоять нам уже у школьной доски. 11-ца: И школьное платьице выше колен Нам больше ужу не носить. Не надо с надеждой ждать перемен, Не надо уроки учить. 11-к: Теперь прозвенят звонки не для нас, Не к нам учитель войдет. И список другой в классный журнал Спокойно рукой занесет. 11-к: И тишина! Какая тишина! Заплакать? Закричать? Иль рассмеяться? И кружится в своем прощальном вальсе Последняя учебная весна! (Звучит музыка "Маленький принц". Солистки поют. 11-ки приглашают на танец учителей) Кто тебя выдумал, школьная страна? Будет не раз еще сниться Вам она, Ваши любимые, сердцем хранимые, Самые лучшие учителя? Ветреным вечером смолкнут крики птиц, И стаей белою мы взлетаем ввысь. Мы хулиганили, были неправыми, Все же вы вспомните свет наших лиц! Самое главное - детство не спугнуть, Миру бескрайнему душу распахнуть. Так, как учили нас, сердцем хранили нас, Мы отправляемся в дальний свой путь. Где же Вы, где же Вы детства острова Где побережье света и добра, Там, где любили нас, Там, где учили нас Самые добрые учителя! (11-ки провожают учителей на места. Благодарят их) 11-к: Самый и грустный, и тревожный Прозвучит сейчас последний твой звонок . Пусть ты не ушел еще из школы, Но одной ногой ступил ты за порог. 11-к: Притихли торжественно выпускники Смахнули слезу тихонько мамы, Разные на свете звонки , Сейчас прозвенит самый главный! 11-к: Три секунды. Две, одна! Ну, звени, звонок, пора! (Звенит Последний звонок) Режиссер: "Мир - театр" - Шекспир сказал. Фильм окончен. Детство, юность - Успеха секрет. Школьная пьеса длиной в 11 лет! Ассистент: Все, что в жизни было у нас, Все, что вспоминаем сейчас, Все, что было счастьем и судьбой, связано, школа, с тобой! (на мотив «Дискотека авария» если хочешь остаться) Все зачеты сданы, все диктанты написаны. Вот стоим перед вами со смешанными мыслями. Толи нам сейчас весело ведь школа закончилась. Толи нам очень грустно ведь уходить не хочется. Мы бы рады остаться но нам никак нельзя Будем в гости к вам ходить любимые друзья Новые успехи нас с нетерпеньем ждут Ну а первым делом мы поступим в институт Полюбили мы школу за долгие месяцы Здесь не раз нас без формы ловили на лестницах И было нам тогда не до смеха На часы мы глядим когда ж прозвенит звонок Нет еще не пора постой ну потерпи дорогой Я прошу нет не звени родной. Возле порога обернись невзначай . Вспомни как здесь хорошо было тепло и свободно За эти годы с тобой мы позабыли Печаль Сколько верных друзей в школе я повстречал. Нет еще не пора постой. вспомни слова Вспомни шутки смешные что были рассказаны. Мы не сжигаем мосты С нами останутся те, кому улыбаемся мы все зачеты сданы. Долги сведены.все работы написаны. Теоремы расписаны . спектакли разыграны и я скажу тебе, школа Я хочу быть с тобой жизнь прожить с тобой Жизнь любить с тобой. Жить любимой тобой Каждый день жизнь делить с тобой Приходить как домой сквозь знакомую дверь. Улыбаться душой В навещании учителей Скоро песня замолкнет Ресницы намокнут Но этот день я знаю точно запомнишь на долго Ведь вокруг друзья Просто обернись уходя Может быть родные лица увидятся тебе во сне. Может здесь через годы вспомнят обо мне Может номер телефона мой кто-то запишет Сегодня я уйду но здесь меня еще услышат мы бы рады остаться но нам никак нельзя. Будем в гости к вам ходить любимые друзья Новые успехи нас с нетерпеньем ждут Ну а первым делом мы поступим в институт Мы бы рады остаться но нам никак нельзя Теперь благодарим мы вас за все учителя Много важных знаний мы получили тут. С ними непременно все поступим в институт

Заголовок 115

Приложенные файлы

  • doc 15337839
    Размер файла: 97 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий