Putevoditel_expeditsii_2018_dlya_rebyat


Чтобы посмотреть этот PDF файл с форматированием и разметкой, скачайте файл и откройте на своем компьютере.
Я ПОЗНАЮ РОССИЮ Путеводитель участника Всероссийской туристско - краеведческой экспедиции # ЯпознаюРоссию 2 # ЯпознаюРоссию 3 Участник Фамилия ________________ _____/ Имя _________________ _______/ Отчество _______________ _____/ Регион __________________________/ Название населённого пункта __________ _______ _ _____________ __ _______/ Наименов ание школы _________________ ____ __________________________________________ ___ __________________________________ __/ # ЯпознаюРоссию 4 # ЯпознаюРоссию 5 РОССИЯ Российская Федерация – это самая большая страна в мире. Е ё площадь занимает свыше 17 миллионов квадратных километров, а население составляет почти 147 миллионов человек. В составе Российской Федерации 85 субъектов, из которых 46 областей, 22 республики, 9 кра ё в, 3 города федерального значения, 4 автономных округа и 1 автономная область. # ЯпознаюРоссию 6 Россия – это многонациональное государство, отличающееся большим этнокультурным разнообразием. Это страна с богатым историко - культурным насле дием и неповторимым природно - географическим ландшафтом, изучить который мы предлагаем участникам Всероссийской туристско - краеведческой экспедиции «Я познаю Россию». # ЯпознаюРоссию 7 Центральный федеральный округ Субъект РФ Флаг Адм. центр Белгородская область Белгород Брянская область Брянск Владимирская область Владимир Воронежская область Воронеж Ивановская область Иваново Калужская область Калуга Костромская область Кострома Курская область Курск Липецкая область Липецк # ЯпознаюРоссию 8 Город Москва Московская область Москва Орловская область Орёл Рязанская область Рязань Смоленская область Смоленск Тамбовская область Тамбов Тверская область Тверь Тульская область Тула Ярославская область Ярославль # ЯпознаюРоссию 9 Северо - Западный федеральный округ Субъект РФ Флаг Адм. центр Архангельская область Архангельск Вологодская область Вологда Калининградска я область Калининград Республика Карелия Петрозаводс к Республика Коми Сыктывкар Ленинградская область Санкт - Петербург Мурманская область Мурманск Ненецкий автономный округ Нарьян - Мар # ЯпознаюРоссию 10 Новгородская область Новгород Псковская область Псков Город Санкт - Петербург # ЯпознаюРоссию 11 Приволжский федеральный округ Субъект РФ Флаг Адм. центр Республика Башкортостан Уфа Кировская область Киров Республика Марий Эл Йошкар - Ола Республика Мордовия Саранск Нижегородская область Нижний Новгород Оренбургская область Оренбург Пензенская область Пенза Пермский край Пермь Самарская область Самара # ЯпознаюРоссию 12 Саратовская область Саратов Республика Татарстан Казань Удмуртская Республика Ижевск Ульяновская область Ульяновск Чувашская Республика Чебоксары # ЯпознаюРоссию 13 Южный федеральный округ Субъект РФ Флаг Адм. центр Республика Адыгея Майкоп Астраханская область Астрахань Волгоградская область Волгоград Республика Калмыкия Элиста Краснодарский край Краснодар Республика Крым Симферополь Ростовская область Ростов - на - Дону Город Севастополь # ЯпознаюРоссию 14 Северо - Кавказский федеральный округ Субъект РФ Флаг Адм. центр Республика Дагестан Махачкала Республика Ингушетия Магас Кабардино - Балкарская Республика Нальчик Карачаево - Черкесская Республика Черкесск Республика Северная Осетия - Алания Владикавказ Ставропольский край Ставрополь Чеченская Республика Грозный # ЯпознаюРоссию 15 Уральский федеральный округ Субъект РФ Флаг Адм. центр Курганская область Курган Свердловская область Екатеринбург Тюменская область Тюмень Ханты - Мансийский автономный округ Ханты - Мансийск Челябинская область Челябинск Ямало - Ненецкий автономный округ Салехард # ЯпознаюРоссию 16 Сибирский федеральный округ Субъект РФ Флаг Адм. центр Республика Алтай Горно - Алтайск Алтайский край Барнаул Республика Бурятия Улан - Удэ Забайкальский край Чита Иркутская область Иркутск Кемеровская область Кемерово Красноярский край Красноярск Омская область Омск Новосибирская область Новосибирск # ЯпознаюРоссию 17 Томская область Томск Республика Тыва Кызыл Республика Хакасия Абакан # ЯпознаюРоссию 18 Дальневосточный федеральный округ Субъект РФ Флаг Адм. центр Амурская область Благовещенск Еврейская авт. область Биробиджан Камчатский край Петропавловск - Камчатский Магаданская область Магадан Приморский край Владивосток Республика Саха Якутия) Якутск Сахалинская область Южно - Сахалинск Хабаровский край Хабаровск Чукотский автономный округ Анадырь # ЯпознаюРоссию 19 К ак участвовать в экспедиции? ШАГ 1 Заполняем заявку и отправляем ее до 25 мая 20 18 года на exp [email protected] rdcentr . ru В теме письма не забудьте указать свой регион. # ЯпознаюРоссию 20 К ак выглядит заявка? Заявка участника Экспедиции: Регион___________________ ___________________/ Населенный пункт__________________________ ______ _______/ Школа_________________ _____________________/ ФИО педаго га - руководителя____________ ____________________/ Общее число участников________________/ (участников на бронзовый и участников на серебряный значок нужно указать отдельно) Индивидуальны е участники: ФИО______________________________ Класс_________/ ФИО______________________________ Класс_________/ ФИО______________________________ Класс_________/ # ЯпознаюРоссию 21 Команды участников: Команда № 1 Название___________________________/ ФИО_________________ _____________ Класс_________/ ФИО______________________________ Класс_________/ ФИО______________________________ Класс_________/ Команда № 2 Название___________________________/ ФИО______________________________ Класс_________/ ФИО______________________________ Класс_________/ ФИО______________________________ Класс_________/ # ЯпознаюРоссию 22 ШАГ 2 Д о 1 вгуста 2018 года нужно выполнить 3 задания: Задание № 1:  Р азработать собственный локальный краеведческий маршрут по территории села, поселка, микрорайона и т.д., включающий для посещения от 4 до 7 объектов . Р екомендуется включить такие объекты, как школьные музеи; места памяти, посвященные теме защиты Отечества; # ЯпознаюРоссию 23 здания и городские объекты, примечательные с точки зрения архитектуры или истории; места, связанные с выдающимися земляками, сопровождаемые рассказом о них, их биографии, воспоминаниях, вкладе в развитие родного края и т.д.; Подробности по оформлению маршрута в приложении № 1. # ЯпознаюРоссию 24  отправить документы по адресу: [email protected] для последующей публикации интер есных маршрутов на сайте РДШ. # ЯпознаюРоссию 25 Для получения «бронзового» значка (для участников Экспедиции, не обладающих значками): Задание № 2: Нужно попросить у своего педагога - руководителя «Региональный список» , куда входят достопримечательности твоего региона . # ЯпознаюРоссию 26 В этом списке будет около 25 достопримечательностей (музеи, памятники, заповедники и т.д.) , из которых нужно выбрать любые 4 и запланировать их посещение. Затем совместно с педагогами или родителями посетить эти объекты, опубликовав фото в социальных сетях с хэштегами #ЯпознаюРоссию #РДШ #П оискРФ #регион (например: #ЯпознаюРоссию #РДШ #ПоискР Ф #ТамбовскаяОбласть). # ЯпознаюРоссию 27 Задание № 3: Нужно взять карту своего региона и посмотреть, какие еще есть интересные места в разных муниципальных районах, которые стоит посетить, и о которых стоит рассказать всей России. Н е обходимо в ыбрать не менее 10 - ти объектов не менее чем в трёх разных районах своего региона. При этом для того, чтобы путешествие было интересным, увлекательным и запланированным, в месяц засчитывается посещение не более одного муниципального района. # ЯпознаюРоссию 28 Например, мы жители Новосибирска, берем карту Новосибирской области и выбираем для посещения : Г ород Татарск ( где посмотрим краеведческий музей им. Н.Я. Савченко, Церковь Покрова Пресвятой Богородицы и башню с часами), Г ород Искитим (где посмотрим музей школы № 5, городско й историко - художественный музей и мраморный карьер). Третьим местом для поездки мы выбрали Убинский район (где в селе Убинское увидим вокзал 1900 года постройки, мемориал Великой Отечественной войны, музей «Наследие» Убинской СОШ № 1 и озеро Убинское). # ЯпознаюРоссию 29 Для получения «серебряного» значка (для участников Экспедиции, обладающих «бронзовыми» значками): Задание № 2 Нужно получить у регионального координатор а РДШ «Региональный список», затем выбрать в нем 10 самых интересных и удобных для посещения объектов, где Вы еще не были. Затем совместно с педагогами или родителями посетить эти объекты, публикуя фото в социальных сетях с хэштегами #ЯпознаюРоссию #РДШ #П оискРФ #регион (например: #ЯпознаюРоссию #РДШ #ПоискРФ #Т верская Область). # ЯпознаюРоссию 30 При этом для того, чтобы путешествие было интересным, увлекательным и запланированным, в месяц засчитывается посещение не более одного муниципального района. # ЯпознаюРоссию 31 Задание № 3 Нужно взять карту своего региона и посмотреть, какие еще есть интересные места в разных муниципальных районах, которые стоит посетить, и о которых стоит рассказать всей России. Необходимо выбрать не менее 15 - ти объектов не менее чем в пяти разных муниципальных районах своего региона. При этом для того, чтобы путешествие было интересным, увлекательным и запланированным, в месяц засчитывается посещение не более двух муниципальных районов. # ЯпознаюРоссию 32 Кроме того, для получения «серебряного» значка н ужно посетить не мене е трёх любых достопримечательностей другого региона. Эти объекты можно посетить на каникулах, в ходе выездных мероприятий, поездок с родителями или педагогами в другие регионы. # ЯпознаюРоссию 33 Например, мы являемся учащимися одной из школ города Старый Оскол. В ходе проведения Экспедиции не всем удалось съездить в другие регионы, и мы решили в один из выходных дней с разрешения администрации школы под руководством педагога отправиться в город Во ронеж, где посетили такие достопримечательности, как Памятник Белому Биму Черное ухо, Kорабль - музей Гото Предестинация и Арсенал. # ЯпознаюРоссию 34 В ходе посещения объектов не забудьте публиковать в социальных сетях фотографии достопримечательностей , сопровождая их хэштегами: #ЯпознаюРоссию #РДШ #ПоискРФ #регион (например: #ЯпознаюРоссию #РДШ #ПоискРФ # Кировская Область). Приветствуется описание посещаемых объектов. Личный блог можно вести в собственном или специально созданном аккаунте или группе на платформах: Instagram Vk.com Twitter Youtube Livejournal # ЯпознаюРоссию 35 Рекомендации по составлению маршрута: В ходе составления маршрута необязательно рассказывать об общепризнанных достопримечательностях, которые есть во всех путеводителях. Важно рассказ ать и о тех объектах, которые интересны с точки зрения истории, культуры, но которые не являются общепризнанными достопримечательностями того или иного города, района, села и т.д. То есть лучше всего включать в свой маршрут помимо памятников архитектуры, м емориалов, музеев, такие объекты, за которыми стоит очень интересная история, но о которой очень мало кто знает. # ЯпознаюРоссию 36 Так, например, в одной из деревень может находиться на вид самый обычный дом, ни для кого не представляющий большого значения, однако старожилы села могут рассказать, что именно в этом доме жил первый председатель колхоза, биография которого настолько интересна, что стала бы сюжетом популярного советского фильма! Бывают памятники природы, которые имеют богатую историю. Некоторые дост опримечательности могут быть известными на # ЯпознаюРоссию 37 Малой Родине, но стать интересными для участников экспедиции из других регионов России. Это тоже стоит помнить, поскольку в финале экспедиции для победителей регионального этапа планируется очная презентация проек тов. Так, в частности, многим ребятам из разных уголков страны было бы интересно узнать, что в станице Вешенской в Ростовской области есть уникальный дуб - великан «Вешенский дуб», посаженный еще в царствование Ивана Грозного. Обхватить его, взявшись за руки , могут только 4 - 5 человек. С давних времен этот дуб был любимым местом Вешенских казаков, судьбы которых были описаны в произведениях писателя М.А. Шолохова. # ЯпознаюРоссию 38 Обыкновенный, казалось бы, с точки зрения историко - культурного наследия район большого города , в котором находятся очень много школ нашей страны, может иметь интереснейшую историю, о которой ребята смогут узнать у родителей, соседей, бабушек и дедушек, учителей и т.д. Каждый микрорайон, каждый дом и каждая улица имеют свою историю. А для того, чтобы узнать интересные факты о них, достаточно обратиться к тем людям, которые давно живут здесь, и готовы поделиться своими воспоминаниями. Из этих рассказов Вы узнаете много интересных фактов повседневной жизни своего района, и даже городских мифов и ле генд. Можно обратиться также к профессиональным краеведам, которые расскажут много неизвестных Вам и широкой общественности событий, происходивших когда - то в районе. Главное, не забыть указать имя респондента при составлении экскурсии по маршруту. # ЯпознаюРоссию 39 Н априме р, современный микрорайон Арбеково в Пензе берет свою историю от «Конной слободы», которая была известна здесь еще в XVII веке. Еще недавно мало кто знал, что сцены из любимого советского фильма «Бриллиантовая рука» снимались в одном из кварталов в Соч и 1 , а 1 По местам съемок фильма «Бриллиантовая рука» // Кинокомедии http://kinocomedy.livejournal.com/159704.html # ЯпознаюРоссию 40 легендарной гостиницы « Горизонт », замаскированной под Отель «Атлантика», котор ый посещал герой Юрия Никулина для секретной встречи, уже давно нет, но можно найти место, где она стояла в 1970 - е. Далеко не все российские школьники знают, что самый длинный в мире дом находится в микрорайоне Спартановка в Волгограде! Дом был построен в 1975 - 1979 гг. и имеет 1400 (!) квартир. Длина дома более километра. # ЯпознаюРоссию 41 А жители Саратова смогут поделитьс я тем, что именно в их городе есть памятник актёру О легу Табакову и коту Матроскину, герою мультфильма «Трое из Простоквашино», персонаж которого он озвучивал. Памятник был открыт здесь не случайно, ведь именно в Саратове в 1935 году родился этот выдающийся актер. # ЯпознаюРоссию 42 Критерии оценки маршрутов Для того, чтобы твой маршрут мог стать лучшим в регионе, нужно обратить внимание на несколько критериев :  наличие в маршруте некоторых из рекомендуемых к включению в маршрут объектов (школьные музеи, памятники и т.д.);  отсутствие сложностей в прохождении маршру та (относительная компактность объектов маршрута, удобство для посещения и т.д.);  уникальность предложенных объектов, открытие новых интересных фактов о разных объектах;  сопровождение объектов маршрута интересным описанием (заносится в карточку маршрута), которое не должно быть большим по объему, но должно включать актуальную для аудитории информацию. (Приветствуется зашифровка в маршрут интересных заданий для сверстников (например, найти в памятнике какую - то # ЯпознаюРоссию 43 деталь, ответить на вопрос, понять архитектурный стиль здания, угадать что - либо и т.д.);  общая популярность маршрута для прохождения среди других участников (выполняя второе задание экспедиции многие захотят посетить и менно Ваш район и пройти по объектам Вашего маршрута) . # ЯпознаюРоссию 44 Приложение 1 Пожелания к оформлению маршрута: Для правильного оформления необходимо оформить: 1. Карточку маршрута: Название маршрута: _____________________ ___ ______ _____________/ Регион_______________ ______________________/ На селенный пункт_____________ _________________________/ Школа____________ _________________________/ ФИО педагога - руководителя______ ______ ___________________/ ФИО участника или название команды и ФИО всех участни ков___________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ # ЯпознаюРоссию 45 № объект а (совпа дает с № на карте) Н азвание и описание объекта (его уникальность, интересные факты, историко - культурная ценность и т.д.) Фото объект а Адрес или располо жение объекта 1 Например: Памятник труженикам тыла Великой отечественной войны в Тамбове. Представляет собой уникальное п анно из более чем семнадцати тысяч фотоснимков, предоставленных горожанами . Памятн ик состоит из трех больших фотографий, за что его называют «триптихом», а каждая из этих больших фотографий является коллажем из тысяч более мелких, Тамбов, сквер 40 - летия Победы # ЯпознаюРоссию 46 подобранных по цвету. Первая часть «Хлеб — фронту» прославляет подвиг тружеников тыла. На ней изображен мальчик, совсем еще ребенок, вместе со взрослыми ковавший в тылу победу. Вторая часть «Зоя» повествует о ратном подвиге тамбовчан, выраженном в самом узнаваемом образе — Зои Космодемьянской. Третья часть мемориала «Милосердие» посвящена лечению раненых в тамбовских госпиталях. Здесь можно увидеть изображение архиепископа Луки, который в годы войны осуществлял церковное служение в областном центре # ЯпознаюРоссию 47 и оперировал в тамбовских госп италях, занимая должность главного хирурга Тамбовской госпитальной базы. 3 4 5 6 # ЯпознаюРоссию 48 2. Карт а маршрута Описанные объекты с соответствующей нумерацией необходимо нанести на карту местности и указать линию прохождения данного маршрута. Можно использовать любые доступные электронные или печатные карты (пригодные для сканирования). Можно порекомендовать такие ресурсы, как: Яндекс - карты: https://yandex.ru /maps/ Google - карты: https://www.google.ru/maps/ 2 Gis и т.д. Определенный отрезок карты можно вырезать путем нажатия кнопки Print Screen ( Prt Scr ) на клавиатуре, а затем, открыв графический редактор (например, Pa int ), вставить изображение одновременным нажатием клавиш Ctrl + V . В данном редакторе можно проставить точки маршрута с соответствующей нумерацией, сделать необходимые подписи. Если участники посчитают нужным, на карту можно внести всю необходимую информац ию, включая описание объектов, фото и т.д. # ЯпознаюРоссию 49 В случае, если с электронными и печатными картами возникнут проблемы, разрешается черчение карты от руки с нанесением всех объектов и подписями улиц, а затем отправка сканированной карты по электронной почте. По итогам работы с картой ее необходимо сохранить в формате . jpeg До 1 сентября 2018 года необходимо отправить на адрес marshrut [email protected] rdcentr . ru 1. карточку маршрута (см. выше) 2. карту маршрута (см. выше) 3. фотографии объектов маршрута, дополнительные сопроводительные материалы, рассказывающие об объектах, экскурсионное сопровождение и т.д. ( по желанию ). # ЯпознаюРоссию 50 Правила безопасности: При прохождении маршрутов экспедиции и при работе по составлению собственных маршрутов учас тникам необходимо соблюдать следующие правила: 1. Участникам рекомендуется проходить маршруты в сопровождении педагога или родителей. Учащиеся старшего возраста могут проходить по маршрутам только с разрешения педагогов, по предварительному согласованию с ними; 2. Участникам необходимо соблюдать меры предосторожности: избегать опасные объекты (обрывы, водоемы, ледовые переправы, заброшенные объекты и т.д.); 3. Участникам необходимо соблюдать меры предосторожности в случае использования городского транспорта; 4. В сл учае пересечения проезжей части, необходимо соблюдать правила дорожного движения, быть внимательными; # ЯпознаюРоссию 51 5. Запрещается участвовать в экспедиции при наличии медицинских противопоказаний для такого вида активности; 6. К данным пунктам добавляются другие пункты по технике безопасности на усмотрение педагогов, представителей регионального штаба или дирекции школы. # ЯпознаюРоссию 52 Наш маршрут Команда и ли ФИО участника______________ _____________________/ Н азвание маршрута______________ _____________________/ № объекта Название объ екта Описание Адрес или местонахождение # ЯпознаюРоссию 53 Объекты регионального писка, которые мы запланировали посетить Команд а или ФИО участника___________ ________________________/ Название маршрута_____________ ______________________/ № объект а Названи е объекта Описани е Адрес или местонахождени е # ЯпознаюРоссию 54 Объекты регионального писка, которые мы запланировали посетить Команд а или ФИО участника___________ ________________________/ Название маршрута_____________ ______________________/ № объект а Названи е объекта Описани е Адрес или местонахождени е # ЯпознаюРоссию 55 Объекты в разных районах и городах нашего региона, которые мы запланировали посетить Команда или ФИО участника____________________ _______________/ Название маршрута_____________________ ______________/ № объекта Название объекта Адрес объекта Примечания # ЯпознаюРоссию 56 # ЯпознаюРоссию 57

Приложенные файлы

  • pdf 18468367
    Размер файла: 2 MB Загрузок: 0

Добавить комментарий