Opredelenie_plotnosti_uroka_putem_khronometriro..


Определение плотности урока путем хронометрирования.
Дата: 13.03.12
Класс: 6 «б»
Присутствовало: 16 чел.
Наблюдаемый: Джердж И.Б.
Вела наблюдение: Мальцева Е.С.
Вид урока: Баскетбол с межпредметной связью.
Тип: Совершенствование техники.
Задачи урока: 1. Совершенствование техники ведения баскетбольного мяча, 2. Развитие координации, ловкости.
3. Воспитание дисциплинированности, целеустремленности.
Часть урока Деятельность на уроке Время окончания деятельности Слушание объяснения Выполнение упр. Отдых, ожидание. Вспом.действияПростой
1 ч. 1. Приход в зал.
2. Построение.
3. Сообщение задач.
4. Ходьба и ее разновидности.
5. Бег и его разновидности.
6. Ходьба с восстановлением дыхания.
7. Перестроение в колонну по два.
8. ОРУ с мячом:
Объяснение упр.
Выполнение упр.
Объяснение упр.
Выполнение упр.
Объяснение упр.
Выполнение упр.
Объяснение упр.
Выполнение упр.
Объяснение упр.
Выполнение упр.
Объяснение упр.
Выполнение упр.
Объяснение упр.
Выполнение упр.
Объяснение упр.
Выполнение упр.
9. Ходьба с ведением мяча:
Объяснение упр.
Выполнение упр.
Объяснение упр.
Выполнение упр.
Объяснение упр.
Выполнение упр.
10. Ведение мяча в движении с изменением направления.
Объяснение упр.
Выполнение упр.
11. Ходьба с восстановлением дыхания.

0’00’’
10’’
25’’
2’45’’
5’00’’
5’40’’
5’55’
6’20’’
6’35’’
6’45’’
6’55’’
7’05’’
7’20’’
7’30’’
7’40’’
7’50’’
8’00’’
8’10’’
8’35’’
8’50’’
9’10’’
9’20’’
9’35’’
9’50’’
10’00’’
10’15’’10’30’’
10’45’’
11’05’’
11’15’’
11’30’’
12’05’’ 15’’
15’’
10’’
10’’
10’’
10’’
10’’
15’’
10’’
10’’
10’’
10’’
5’’
10’’
140’’
135’’
15’’
10’’
15’’
10’’
10’’
25’’
20’’
15’’
10’’
15’’
20’’
5’’ 20’’
20’’
30’’
10’’
15’’
1’15’ 20’
2 ч. 1. Перестроение по два.
2. Ведение мяча на месте:
Объяснение упр.
Выполнение упр.
Объяснение упр.
Выполнение упр.
Объяснение упр.
Выполнение упр.
3. Ведение мяча в движении:
Объяснение упр.
Выполнение упр.
Объяснение упр.
Выполнение упр.
4. Эстафета с выполнением заданий:
Объяснение упр.
Выполнение упр.
Объяснение упр.
Выполнение упр.
Объяснение упр.
Выполнение упр.
Объяснение упр.
Выполнение упр.
5. Учебная игра баскетбол.
6. Ходьба с восстановлением дыхания. 12’15’’
12’35’’
12’45’’
13’05’’
13’30’’
13’45’’
14’05’’
14’30’’
15’00’’
15’30’’16’00’’
16’30’’
18’00’’
20’30’’
22’00’’
24’30’’
26’30’’
28’00’’
29’30’’
30’05’’
34’20’’
20’’
20’’
20’’
20’’
25’’
15’’
10’’
10’’
10’’ 10’’
10’’
5’’
30’’
30’’
30’’
30’’
30’’
30’’
4’05’’
20’’
20’’
60’’
3’05’’
4’20’’
3’02’’
3’15’’ 1’15’
15’’
1’20’
15’’
3 ч. 1.Построение в одну шеренгу.
2.Подведение итогов урока.
3. Домашнее задание. 36’35’’
37’55’’
40’00’’ 70’’
125’’ 1’00’ 20’
10’25’ 15’11’ 7’45’ ’6’35’’ 40’’
ОПУ= 40*100/2400=100%
ДПУ= 15,11*100/40=37,77%
Вспом. Действия = 6,35*100/40= 15,87%
Отдых, ожидание = 7,45*100/40=18,62%
Словестно-наглядный метод = 10,25*100/40= 25,62%
Простой = 0,40*100/40= 1%
Анализ плотности урока.
1. Плотность урока в целом
2. Плотность соответствует задачам урока, возрасту и физической подготовленности занимающихся. Зал и инвентарь был заранее подготовлен. Урок полностью соответствует его типу.
3. Я желаю учителю, для более насыщенного урока и обеспечения хорошей плотности правильно распределять время урока. Для того, чтобы учащиеся не отвлекались, следует подбирать интересный материал, чтобы учащиеся были заинтересованы и четко выполняли все команды.

Приложенные файлы

  • docx 18467924
    Размер файла: 18 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий