otvetu_k_testam_KSEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE


ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УПРАВЛЕНИЯ

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 1

Утверждено на заседании кафедры
Протокол № 5 от 10 мая 2007 г.
Зав. кафедрой ________________
Кафедра естествознания
Дисциплина “Концепции современного естествознания”
Для всех специальностей
Форма обучения: очная Курс 1
1. Эмпирическое знание:
1). является не научным знанием; 2). основано на интуиции;
3). связано с измерениями; 4). базируется на эксперименте.
2. Темп развития науки подчиняется:
1). статистическому закону; 2). экспоненциальной закономерности;
3). линейной закономерности; 4). квадратичной зависимости.
3.Мега – уровень организации материи:
1). атомы; 2). молекулы; 3). моря; 4). галактики; 5).туманности.
4. Ядро атомов состоит из:
1). нуклонов; 2). протонов и электронов; 3). нейтронов; 4). нуклонов и электронов.
5. Гравитация –
1). не действует на ход времени; 2). ускоряет ход времени;
3). замедляет ход времени; 4).может остановить время.
6.Кто выдвинул гипотезу Большого Взрыва?
1). Фридман; 2). Гамов; 3). Эйнштейн; 4). Хаббл.
7. Определенный химический элемент – это атомы:
1). определенной массы; 2). с определенным количеством протонов в ядре;
3). определенного размера; 4). с определенным количеством нейтронов в ядре.
8. Альфа –излучение - это:
1). поток электронов; 2). электромагнитное излучение;
2). поток ядер гелия; 4). поток нейтронов.
9. Биологически активными веществами, способными изменять скорость обмена
веществ в организмах являются:
1). ферменты;. 2).гормоны; 3). витамины; 4). углеводы;
10. К возобновляемым источникам энергии относятся:
1). гидроисточники;. 2). ядерное топливо; 3). природный газ; 4). нефть.
11.Дать письменный ответ на вопросы:
1). Дать определение закона Хаббла;
ХАББЛА ЗАКОН- закон, согласно которому между расстояниями D до галактик и скоростями их удаления Vr существует линейная зависимость. Математическая форма записи закона Хаббла:
D = Vr/Н0, или D = (cDl/l)/H0 , где с  скорость света, Dl/l  относительное увеличение длин волн спектральных линий в спектрах галактик (эта величина называется красным смещением), а Н0  постоянная величина, называемая постоянной Хаббла.
скорость удаления галактики прямо пропорциональна расстоянию до нее


2). Что приводит к глобальному похолоданию на Земле?
К середине XXI века на Земле вследствие существенного уменьшения полного потока солнечного излучения произойдет глобальное понижение температуры до состояния глубокого похолодания. Сейчас уже наступило активное снижение потока излучения Солнца, которое приведет к климатическому минимуму - глобальному похолоданию климата Земли
3). Что такое галактический год и чему он равен?
ГАЛАКТИЧЕСКИЙГОД промежуток времени, за который Солнечная система совершает один оборот вокруг центра галактики, составляет ок. 230 млн. лет. Г. г. равен примерно 180 млн. земных лет.
12. Решить задачу:
Какой тип радиоактивного распада наблюдается при превращении:
93 Np239 94Pu239 + ?
Бета распад

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УПРАВЛЕНИЯ


ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 2

Утверждено на заседании кафедры
Протокол № 5 от 10 мая 2007 г.
Зав. кафедрой _________________Кафедра естествознания
Дисциплина “Концепции современного естествознания”
Для всех специальностей
Форма обучения: очная Курс 1

1.Теоретический метод получения знаний базируется на:
1).системе постулатов; 2). аксиомах; 3). точных измерениях;
4).использовании математического аппарата.
2.Фундаментальные законы природы универсальны, так как они:
1)отражают объективные свойства объектов природы;
2).применимы для микро- и макрообъектов; 3). применимы к объектам всего мира;
4).подтверждаются результатами эксперимента.
3.Согласно общей теории относительности пространство искривляется под действием:
1) гравитации; 2). скорости; 3). времени; 4). вакуума; 5). сил инерции.
4.Первую модель атома предложил:
1)Э.Резерфорд; 2). Н.Бор; 3). М.Планк; 4). Дж. Томсон.
5.Сущность корпускулярно-волнового дуализма:
1)Вещество и поле неразличимы; 2). Вещество и поле не имеют ничего общего;
3)В одних явлениях материя проявляет волновые качества, в других -
корпускулярные; 4). Волновые и корпускулярные свойства материи являются
взаимодополняющими.
6.Скорость протекания химической реакции определяется:
1).только химическими свойствами реактивов; 2). температурой;
3) давлением; 4). концентрацией реактивов; 5). катализаторами.
7.Критическая точка, в которой наиболее вероятен переход в новое состояние
неравновесной системы, называется точкой:
1)фазового перехода; 2). неустойчивости; 3). флуктуации; 4). бифуркации.
8. Валентность углерода может быть: 1). 1; 2). 2; 3). 3; 4). чаще 4; 5). 6.
9.Характерные свойства живых организмов:
1). самовоспроизведение; 2). наследственность и изменчивость;
3) дискретность; 4). обмен веществ и энергии; 5). закрытость.
10.Естественный радиационный фон является:
1).опасным для всего живого; 2). жизненно важным;
3).опасным только для человека; 4). опасным для растительности.
11.Дать письменный ответ на вопросы:
1).Чем эукариотная клетка отличается от прокариотной?
Эукариоты, одно- или многоклеточные растительные и животные организмы, у которых тело клеток, в отличие от клеток [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ], дифференцировано на цитоплазму и отграниченное мембраной ядро. Согласно новейшей [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ], Э. придают ранг надцарства (включающего царства животных, грибов, растений), противопоставляя его надцарству прокариот. Генетический материал ядра Э. организован в хромосомы, способные к удвоению и распределению путем [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ] между дочерними клетками. Молекулярную основу хромосом составляет дезоксирибонуклеиновая кислота (ДНК), тесно ассоциированная с гистонами и другими белками. У большинства Э. есть типичный половой процесс (со слиянием клеточных ядер при оплодотворении и редукционным делением в процессе [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]); цитоплазма клеток Э., в отличие от цитоплазмы клеток прокариот, обладает сложной системой мембран, формирующих эндоплазматическую сеть, комплекс Гольджи, митохондрии и другие [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ].
2)Какая реакция идет на солнце? 3). Сколько лет Земле? 4.56 млрд. лет
12.Решить задачу: Определить скорость, с которой удаляются галактики, разделенные расстоянием 10 Мпк, постоянную Хаббла считать равной 75 км/ с. Мпк.

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 3

Утверждено на заседании кафедры
Протокол № 5 от10 мая 2007 г.
Зав. кафедрой _________________
Кафедра естествознания
Дисциплина “Концепции современного естествознания”
Для всех специальностей
Форма обучения: очная Курс 1

Объективность научного знания означает:
1). независимость от личности исследователя – субъекта. 2). абсолютность – незыблемость знаний. 3). независимость знаний от метода получения.
2. Начало этапа классической физики связывают с работами:
1). М.Планка; 2). Г.Галилея; 3). И.Ньютона; 4). Н.Коперника; 5). Дж. Максвелла.
3.Закон сохранения импульса проявляется:
1). в движении по инерции; 2). в явлении отдачи при выстреле;
3). в реактивном движении ракет; 4). во вращательном движении планет вокруг оси;
5). в движении планет по замкнутой траектории.
4.Самым сильным из фундаментальных взаимодействий является:
1). гравитационное; 2). сильное; 3). слабое; 4). электромагнитное.
5. Электромагнитные волны:
1). радиоволны; 2). волны, переносящие телевизионный сигнал;
3).световые волны; 4). волны на поверхности воды.
6. Номер химического элемента в периодической таблице Менделеева определяется:
1). Количеством протонов в ядре; 2). Количеством нейтронов в ядре;
3). Массой атома; 4). Размером атома; 5). Электрическим зарядом ядра.
7. Теорию химического строения вещества создал:
1). А.М.Бутлеров; 2). А.Л.Лавуазье;. 3). Дж. Дальтон; 4). Р.Бойль.
8.Связь атомов в молекуле КCl является:
1).ионной; 2).ковалентной; 3).атомной; 4).металлической; 5) водородной.
9.Уровни организации живых систем:
1).молекулярно-генетический; 2).онтогенетический; 3).географический;
4).физический; 5). химический.
10. В кислотных осадках водородный показатель рН:
1). ниже 5,6; 2). равен 7,0; 3). выше 7,0 ; 4). выше 5,6.
Ниже 4,5
11.Дать письменный ответ на вопросы:
1).В чем отличие ферментативного катализа от промышленного?
Ферментативный катализ, биокатализ, ускорение химических реакций под влиянием [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]. В основе жизнедеятельности лежат многочисленные химические реакции расщепления питательных веществ, синтеза необходимых организму химических соединений и трансформации их энергии в энергию физиологических процессов (работа мышц, почек, нервная деятельность и т.п.). Все эти реакции не могли бы происходить с необходимой для живых организмов скоростью, если бы в ходе эволюции не возникли механизмы их ускорения с помощью Ф. к.
Одно время считалось, что Ф. к. принципиально отличается от небиологического [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ][ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ][ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ], широко используемого в химическом производстве. Такое представление основывалось на трёх отличительных особенностях Ф. к.: исключительно высокой эффективности (увеличение скорости реакции в 1010-1013 раз) и специфичности, т. е. избирательности (способности каждого фермента катализировать превращение строго определённых биологических субстратов, иногда лишь единственного вещества, в единственном направлении), не достижимых в небиологическом катализе. Особенностью Ф. к. является также его регулируемость - способность биокатализатора - фермента - увеличивать или уменьшать свою активность в зависимости от потребностей организма. Однако исследование механизма Ф. к. показывает, что к нему применимы законы и принципы, на которых основаны обычные химические реакции. Отличие реакций Ф. к. определяется сложностью структуры ферментов и химических превращений, которые совершают вещества в ходе катализа.

2). Что собой представляет «экологическая ниша»?
Экологическая ниша
Экологическая ниша - место, занимаемое [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]ом (точнее - его [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]) в сообществе ([ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ]).
Экологическая ниша представляет собой сумму факторов существования данного вида, основным из которых является его место в [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ].

3). Как называется скопление галактик, в которое входит наша галактика?
В Местную группу галактик, размеры которой 1,5 Мпк, входит наша Галактика, Туманность Андромеды M31, Туманность Треугольника M33, Большое Магелланово Облако (БМО), Малое Магелланово Облако (ММО), неправильные галактики NGC 6822, IC 1613, карликовые галактики – всего около сорока галактик, связанных взаимной гравитацией. Согласно последним исследованиям Местная группа движется со скоростью 635 км/с относительно соседних скоплений.
12. Решить задачу: Найти массу изотопа 81Sr (период полураспада равен 8,5 час.), оставшуюся через 25,5 час. хранения, если первоначальная масса его составляла 200 мг.
25 мг

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УПРАВЛЕНИЯ


ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 4

Утверждено на заседании кафедры
Протокол № 5 от 10 мая 2007 г.
Зав. кафедрой _________________
Кафедра естествознания
Дисциплина “Концепции современного естествознания”
Для всех специальностей
Форма обучения: очная Курс 1
в общем так.1-2), 2-1) или 3), 3-1),4), 4-3), 5-2),3) х.з., 6-2), 7-1)-х.з., 8-4),9-1),

1 Практический метод получения знаний:
1). эксперимент; 2). моделирование; 3). наблюдение; 4). измерение.
2. Фундаментальные законы природы универсальны, так как они:
1). отражают объективные свойства объектов природы; 2). применимы для микро- и
макрообъектов; 3). применимы к объектам всего мира; 4). подтверждаются
результатами эксперимента.
3. Макроуровень организации материи:
1). человек; 2).галактика; 3). океан; 4). биологическая клетка; 5). молекула воды.
4. Во взаимном притяжении любых материальных объектов, имеющих массу, проявляется:
1). сильное взаимодействие; 2).слабое взаимодействие;
3). гравитационное взаимодействие; 4). электромагнитное взаимодействие.
5 .Верные утверждения:
1). только вещество обладает энергией; 2). энергией обладают все виды материи;
3). и вещество, и поле обладают энергией; 4). электромагнитная волна не несет
энергии; 5). физический вакуум не обладает энергией.
6. Быстровращающиеся нейтронные звезды – это:
1). квазары; 2). пульсары; 3). звезды –гиганты; 4). звезды – карлики.
7. Химические элементы в таблице Менделеева располагаются в порядке:
1). возрастания их массы; 2). возрастания их химической активности;
3). их распространенности в природе; 4). заполнения электронных оболочек атомов.
8. Одна из разновидностей бета –излучения – это:
1). поток нуклонов; 2). поток нейтронов; 3). электромагнитное излучение:
4). поток быстрых электронов.
9. Одной из основных характеристик вида является единство:
1). генетическое; 2). репродуктивное; 3). экологическое; 4). биологическое.
10.Основой изменчивости в живой природе является:
1). атавизм; 2). мутация; 3). естественный отбор; 4). адаптация.
11.Дать письменный ответ на вопросы:
1). Сколько и какие фундаментальные взаимодействия существуют в природе?
гравитационное,сильное,слабое,электро-магнитное,
2). Какова эволюция Солнца?
Возраст Солнца оценивается в 4,5 миллиарда лет с момента начала водородного синтеза. В течение этого времени яркость Солнца постепенно росла. Водородного топлива хватит ещё примерно на 6 миллиардов лет, причём яркость Солнца будет продолжать расти . После этого Солнце превратится в красный гигант, и размеры его станут сравнимыми с расстоянием от Земли до Солнца. В течение порядка 250 миллионов лет яркость Солнца будет в 500 раз больше нынешней , что, вероятно, приведёт к испарению всей находящейся на Земле воды и гибели всех живых существ на Земле.
3) Назовите самую мелкую группу особей одного вида, которой присуща эволюция.

12.Решить задачу:.Вычислить рН раствора, в 0,5 л которого содержится
0,02 г гидроксида калия КОН.

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УПРАВЛЕНИЯ


ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 5

Утверждено на заседании кафедры
Протокол № 5 от 10мая 2007 г.
Зав. кафедрой _________________
Кафедра естествознания
Дисциплина “Концепции современного естествознания”
Для всех специальностей
Форма обучения: очная Курс 1
1.Что можно считать естественнонаучной истиной?
1). Высказывание признанных авторитетов в науке; 2). То, что не опровергнуто
долгое время; 3). То, что не нуждается в доказательствах;
4). То, что подтверждается опытом и наблюдениями.
2. Теоретический метод получения знаний:
1). анализ; 2). синтез; 3). наблюдение; 4). измерение; .5) классификация.
3. Под действием гравитации пространство:
1). искривляется; 2). преломляется; 3). прерывается.
4. При взаимном наложении двух волн происходит их усиление или ослабление – это:
1).дифракция; 2). поляризация; 3). дисперсия; 4). интерференция.
5. Масса тел является мерой
1). инертности; 2). тяготения; 3). количества вещества; 4). силы тяжести;
5). устойчивости.
6. Принцип неопределенности, описывающий свойства микрообъектов, сформулировал:
1). Луи де Бройль; 2). Н.Бор; 3). В.Гейзенберг; 4). М.Планк.
7. Углерод является основой жизни потому, что
1). Углерод самый распространенный химический элемент;
2). Соединения углерода растворяются в воде; 3). У углерода больше всего изотопов;
3) Углерод обладает высокой валентностью;
4). Углерод способен образовывать разнообразные макромолекулы.
8. Совокупность атомов с одинаковым зарядом ядра называется:
1) молекулой; 2)простым веществом; 3)многоатомной молекулой;(не уверена) 4)химическим
веществом.
9) Известные концепции возникновения жизни на Земле:
1).самопроизвольного зарождения; 2). креационизма; 3). стационарного состояния;
4) панспермии; 5). биохимической эволюции; 6). катастрофизма.
10.Структурные элементы ядра клетки, содержащие ДНК, называются:
1) белками; 2). пластидами; 3). хромосомами; 4). цитоплазмой.
11. Дать письменный ответ на вопросы:
11)1- массами и электрическими зарядами;3-водород.
1). Чем отличаются между собой протоны и нейтроны?
2). Кто впервые обнаружил, что Млечный путь состоит из совокупности звезд?
3).Какой химический элемент преобладает в составе Земли?
12 Решить задачу: Изменится ли состояние равновесия в системе: Н2(г) + Cl2(г) ---2 Нl(г),
если смесь газов сжать?
нет

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УПРАВЛЕНИЯ


ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 6

Утверждено на заседании кафедры
Протокол № 5 от 10 мая 2007 г.
Зав. кафедрой _________________
Кафедра естествознания
Дисциплина “Концепции современного естествознания”
Для всех специальностей
Форма обучения: очная Курс 1.
так.6 билет значит.2-2), 3-3), 4-4), 5-3), 6-5), 7-1)х.з., 8-2), 10-2)

1. рациональный (теоретический) метод базируется на:
1) системе постулатов; 2). Аксиом; 3). Точных измерениях; 4). Использовании
математического аппарата.
2 Естествознание:
1).отражает взаимоотношения социальных групп и человека;
2).это наука о явлениях и законах природы;
3) не является базовым ресурсом развития общества;
4).изучает производственные отношения.
3 Согласно теории относительности пространство и время:
1).не зависят друг от друга; 2). не зависят от материи; 3). взаимосвязаны.
4. Первую модель атома предложил:
1). Э.Резерфорд; 2). Н.Бор; 3). М.Планк; 4). Дж. Томсон.
5. .Закон сохранения энергии вытекает из
1). изотропности пространства; 2). изотропности времени; 3). однородности
времени; 4). однородности пространства; 5). изотропности и однородности времени.
6. Как называется термодинамический процесс, при котором температура системы остается
постоянной?
1). Политропный; 2). Изохорный; 3). Адиабатный; 4). Изобарный; 5). Изотермический.
7. Реакционная способность химического элемента определяется
1). Количеством электронов во внешней оболочке атома;
2). Количеством нейтронов в ядре;.3). массой атома химического элемента;
4). Общим количеством электронов в атоме химического элемента.
8. Чем больше энергия связи, тем:
1). Больше вероятность распада ядер; 2). Устойчивее ядро; 3). Менее стабильно ядро.
9.. Основные царства клеточных организмов:
1). настоящие бактерии; 2). архебактерии; 3). животные; 4). растения; 5). грибы;
10. Естественный радиационный фон является:
1). опасным для всего живого; 2). жизненно важным; 3). опасным только для человека;
11. Дать письменный ответ на вопросы:
1). Кто предложил концепцию Большого взрыва?
2). Что такое – корпускулярно-волновой дуализм?
Корпускулярно-волновой дуализм - представление о сущности микрочастиц, заключающееся в том, что в их поведении проявляются корпускулярные и волновые свойства.
3). Что такое «парниковый эффект» и каковы его последствия?
Парниковый эффект - влияние атмосферы на тепловой режим земной поверхности; защитное действие атмосферы в процессе лучистого теплообмена Земли с мировым пространством. Пропуская к земной поверхности солнечную радиацию, атмосфера поглощает длинноволновое излучение земной поверхности. Нагретая таким образом атмосфера посылает к земной поверхности встречное излучение, компенсирующее в значительной мере потерю тепла земной поверхностью. Парниковый эффект повышает среднюю температуру планеты, смягчает различия между дневными и ночными температурами.
12 .Решить задачу: Температурный коэффициент скорости реакции равен 3. Во сколько раз
увеличится скорость реакции при нагревании с 300С до 700С?
3^40

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УПРАВЛЕНИЯ


ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 7

2-2),3-4), 4-2),1)х.з., 5-1), 6-1),2), 7-1) или 3), 8-3), 10-4) Утверждено на заседании кафедры
Протокол № 5 от 10 мая 2007 г.
Зав. кафедрой _________________
Кафедра естествознания
Дисциплина “Концепции современного естествознания”
Для всех специальностей
Форма обучения: очная Курс 1
Основу естественнонаучной теории составляет:
1). аксиома; 2). доказательство; 3). математическое описание со строгой логической структурой; 4). установление естественнонаучной истины.
2. Атомы удерживаются в молекулах за счет взаимодействия:
1) сильного; 2) слабого; 3) электромагнитного; 4) гравитационного; 5).ядерного.
3. Из однородности пространства следует закон:
1).сохранения массы; 2).сохранения энергии;
3).сохранения момента импульса; 4). сохранения импульса.
4. Постулаты специальной теории относительности:
1).Все скорости относительны и нет абсолютных скоростей; 2). Скорость света в
вакууме постоянна и не зависит от движения системы отсчета; 3).Масса тел –
величина относительная; 4). Все свойства материи относительны.
Первое начало термодинамики отражает:
1). Необратимость тепловых процессов; 2). Закон сохранения энергии для тепловых процессов; 3).процесс передачи тепла; 4). Свойство термодинамической системы.
6. Проявление волновых свойств материи можно обнаружить в:
1).интерференции; 2).дифракции; 3)дискретности; 4).поляризации.
7. Положение электрона в атоме нельзя точно определить, так как
1). Он двигается слишком быстро; 2). Электрон и ядро атома неразделимы;
3). Электрон – волна, размазанная по всему атому.
8. Часть Вселенной, доступная исследованию астрономическими средствами – это:
1).галактика; 2).звездная система; 3). Метагалактика; 4). созвездие.
9. Мейоз обеспечивает:
1).редукцию (уменьшение) числа хромосом вдвое; 2). рекомбинации генов и
хромосом; 3). переход к гаплоидному числу хромосом; 4). сохранение исходного
числа хромосом; 5). неизменность биологических форм.
Озоновый слой разрушается вследствие выбросов в атмосферу:
1). оксидов серы; 2). оксидов азота; 3). углекислого газа; 4). фреонов.
11 Дать письменный ответ на вопросы:
1) Что такое точка бифуркации? 2). Сформулируйте закон всемирного тяготения.
3). Что такое искусственный отбор?
12. Решить задачу: Относительное красное смещение в спектре Сириуса равно 0,002.
Определить скорость удаления его от Земли.

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УПРАВЛЕНИЯ


ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 8

Утверждено на заседании кафедры
Протокол № 5 от 10 мая 2007 г.
Зав. кафедрой _________________
Кафедра естествознания
Дисциплина “Концепции современного естествознания”
Для всех специальностей
Форма обучения: очная Курс 1
Естественнонаучные знания:
1). Нужны только для расширения кругозора; 2). Составляют фундаментальную базу современных наукоемких технологий; 3). Способствуют только эффективному управлению; 4). Это знания только о природе человека.
2. Все то что прямо или косвенно действует на органы чувств человека – это:
1). вещество; 2). внешняя среда; 3). поле; 4). материя.
3. Закон сохранения энергии проявляется в явлениях природы:
1).аннигиляция; 2). дифракция; 3). колебания маятника; 4). падение тел в поле
тяжести; 5). радуга.
Действие силы на тело вызывает:
1). ускорение; 2).деформацию; 3). изменение состояния движения; 4). движение.
4. Обеспечивает связь нуклонов в ядре взаимодействие:
1). гравитационное; 2). сильное; 3). электромагнитное; 4). слабое.
5. Изотопами называются ядра с:
1). разным числом нуклонов; 2). разным числом протонов; 3). одинаковым числом
нуклонов; 4). одинаковым числом протонов, но с разным числом нейтронов.
Электромагнитные волны:
1). радиоволны; 2). волны, переносящие телевизионный сигнал; 3). световые волны; 4).волны на поверхности воды; 5). упругие волны в воздухе.
7. Катализатор – вещество
1).ускоряющее химическую реакцию; 2).направляющее химическую реакцию;
3). замедляющее химическую реакцию: 3). не влияющее на химическую реакцию.
8. Для всех происходящих в замкнутой системе тепловых процессов энтропия:
1). уменьшается; 2). возрастает; 3) остается всегда неизменной; 4) всегда равна 0.
9. Копирование генетической информации, заключенной в молекуле ДНК,
обеспечивает:
1). принцип комплементарности; 2). геном; 3). кодон; 4). репликация.
10. Биологическая эволюция –это процесс:
1). исторического развития органического мира; 2). индивидуального развития
организмов; 3). исторического изменения живого; 4). роста и развития особей.
11. Дать письменный ответ на вопросы:
1).В чем сущность концепции атомизма? Кто её впервые предложил?
2). Что такое радиоактивность?
Радиоактивность - спонтанное превращение ядер неустойчивых изотопов одних элементов в ядра других изотопов. Радиоактивный распад происходит по экспотенциальному закону. Различают: - естественную радиоактивность изотопов, существующих в природных условиях; - искусственную радиоактивность изотопов, полученных в результате ядерных реакций. В СИ единицей радиоактивности является беккерель.
лат.Radio - испускаю лучи + Activus - действенный
3). Что представляют собой черные дыры?
Черная дыра - космический объект, образованный при неограниченном гравитационном сжатии массивных космических тел. Излучение черной дыры "заперто" гравитаций, в результате звезда является невидимой. Считается, что черная дыра есть конечная стадия эволюции массивных звезд.
12. Решить задачу: Закончить уравнение реакции радиоактивного распада: 25Mn57
· +
->26Fe57

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УПРАВЛЕНИЯ


ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 9

Утверждено на заседании кафедры
Протокол № 5 от 10мая 2007 г.
Зав. кафедрой _________________
Кафедра естествознания
Дисциплина “Концепции современного естествознания”
Для всех специальностей
Форма обучения: очная Курс 1
9 билет. 1-3), 2-3)-?, 3-4)-???, 4-3), 5-4), 7-1), 9-3)?, 10-4), 11-1)-???, 2)млечный путь, 3)"сфера разума",кот должна обеспечить целенаправленную дятельность цивилизации в рамках дальнейшего совместного развития биосферы и человеческого общества
1. Какие знания традиционно не относятся к естественно – научным?
1). биологические; 2). астрономические; 3). экономические;.4). геологические.
2. Когда был открыт закон сохранения энергии?
1). В ХХ в. 2). В ХVIII в. 3). В ХIХ в. 4). В ХХII в.
3. Явления, в которых наблюдаются превращения вещества в поле:
1). термоядерные реакции; 2).аннигиляция; 3).дифракция света; 4). фотоэффект.
4. Ядерными взаимодействиями являются:
1). электромагнитное; 2). гравитационное; 3). сильное; 4). слабое.
5. В состоянии равновесия энтропия макросистемы:
1). увеличивается; 2). не изменяется; 3). положительная; 4). равна 0.
6. Скорость электромагнитной волны в вакууме:
1).может быть какой угодно; 2).равняется скорости света;
3).зависит от длины волны; 4). не зависит от длины волны.
7. Реакционная способность химического элемента определяется:
1).количеством электронов во внешней оболочке атома; 2). Количеством нейтронов в ядре;
3).массой атома химического элемента; 4). Общим количеством электронов в атоме;
8. Чему способствуют частые и сильные вулканические извержения?
1).глобальному потеплению; 2) разрушению озонового слоя;
3) кислотным дождям; 4). глобальному похолоданию.
9. Онтогенетический уровень организации живого включает подуровни:
1) клеточный; 2) тканевый; 3) организменный; 4) популяционный; 5). генетический.
10. Биологическая эволюция представляет собой процесс:
1).размножения клеток; 2).роста и развития особей;
3). индивидуального развития организмов; 4). исторического изменения живого.
11. Дать письменный ответ на вопросы:
1).Сколько нейтронов в ядре изотопа урана с массовым числом 238?
2). Как называется галактика, в которой находится солнечная система?
3). Что такое ноосфера и как она формируется?
2)млечный путь, 3)"сфера разума",кот должна обеспечить целенаправленную дятельность цивилизации в рамках дальнейшего совместного развития биосферы и человеческого общества

12. Решить задачу: Дано химическое равновесие СаСО3 (ТВ) СаО(ТВ) + СО2(газ) – Q.
Перечислить все возможные способы смещения этого равновесия в сторону большего
выхода СаО.
увеличить концентрацию СаСО3, уменьшить давление, увеличить температуру

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УПРАВЛЕНИЯ


ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №10

Утверждено на заседании кафедры
Протокол № 5 от 10мая 2007 г.
Зав. кафедрой _________________
Кафедра естествознания
Дисциплина “Концепции современного естествознания”
Для всех специальностей
Форма обучения: очная Курс 1

1 К естественнонаучной отрасли знаний не относится:
1) микробиология 2).астрономия; 3).астрология; 4). геология.
2. Идеи корпускулярно-волнового дуализма были сформулированы:
1).Эйнштейном; 2). Бором; 3).Ньютоном; 4).Луи де Бройлем; 4) Ломоносовым.
3. Микро-уровень организации материи:
1) протон; 2). электрон; 3) ядро атома; 4).молекула воды; 5).биологическая клетка;
4. В одном и том же атоме не может быть более одного электрона с одинаковым набором
квантовых чисел – это принцип:
1).соответствия; 2).причинности; 3).Паули; 4).неопределенности.
5. Электрон и антиэлектрон – позитрон отличаются:
1). массой; 2). электрическим зарядом; 3). энергией;
4). лептонным зарядом; 5). адронным зарядом.
6. Теоретический вывод о расширении Вселенной впервые экспериментально
подтвердил:
1).Г. Гамов; 2).Р.Вильсон; 3).А.Фридман; 4). Э.Хаббл.
7. Озоновый слой в верхних слоях атмосферы:
1).уменьшает тепловое излучение Земли; 2).блокирует ионизацию атмосферы;
3). защищает все живое от ультрафиолетового излучения; 4).блокирует космические лучи.
8. Валентность гелия равна:
1). 0; 2). 1; 3). 2; 4). 3; 5). 4.
9. Согласно Ч.Дарвину, основными факторами эволюции являются:
1). преимущественно мутации; 2).изменчивость. наследственность и естественный отбор;
3). изменчивость и мутации; 4). естественный отбор и наследственность.
10. Известные наследственные болезни человека, контролируемые генами, локализованными в половых хромосомах:
1).гемофилия; 2). дальтонизм; 3). мышечная дистрофия; 4).болезнь Дауна.
11. Дать письменный ответ на вопросы:
1) .Какое фундаментальное взаимодействие определяет химические свойства веществ?
2). Сформулируйте закон радиоактивного распада.
Закон радиоактивного распада - экспоненциальная зависимость, выражающая долю распавшихся радиоактивных изотопов с течением времени. Для каждого радиоактивного вещества, заданного периодом полураспада, закон радиоактивного распада связывает: - период наблюдения; - число радиоактивных атомов в начальный момент наблюдения; - число радиоактивных атомов в конечный момент наблюдения.
3). Как называется основной способ деления клеток, в результате которого из одной
клетки образуются две идентичные исходной дочерние клетки?
12. Решить задачу: Как надо изменить концентрацию ионов Н+ в растворе, чтобы понизить
рН раствора на 2?
добавить щёлочь
ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УПРАВЛЕНИЯ


ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 11

Утверждено на заседании кафедры
Протокол № 5 от 10 мая 2007 г.
Зав. кафедрой _________________
Кафедра естествознания
Дисциплина “Концепции современного естествознания”
Для всех специальностей
Форма обучения: очная Курс 1
4-2) и то под ? И 5-4)
1. На современном этапе развития естествознания:
1). в естественных науках используются только квантовые идеи и подходы;
2). в естественных науках используются классические представления;
3). в естественных науках используются классические и квантовые подходы.
2. Эксперимент как метод естествознания был развит:
1). в древнем Египте; 2). в Европе в ХVIII веке; 3). в древней Греции; 4). в ХХ веке.
3. Состояние системы в классической механике определяется:
1).координатами всех элементов системы; 2). скоростями всех элементов системы;
3). давлением; 4). температурой; 5). функцией вероятности.
4. Самой большой длиной волны обладает:
1).фиолетовый свет; 2).красный свет; 3).синий свет; 4). желтый свет; 5).зеленый свет.
5. Млечный Путь относится к галактике:
1). шаровой; 2). спиральной; 3). неправильной формы; 4). эллиптической.
6. Кто первым стал использовать телескоп для изучения небесных объектов?
1).И.Кеплер; 2).Н.Коперник; 3). И.Ньютон; 4). Г.Галилей.
7. Какой тип химической связи между атомами в молекуле кислорода?
1). ионная; 2). ковалентная неполярная; 3). водородная; 4). ковалентная полярная.
8. Энергия химической связи атомов в молекулах определяется:
1).энергией взаимодействия ядер атомов; 2).энергией электронно-ионного взаимодействия;
3). Кинетической энергией атомов; 4).строением электронных оболочек атомов.
9. К характерным свойствам живых организмов относятся:
1).самовоспроизведение; 2). обмен веществ и энергия; 3). закрытость;
4).наследственность и изменчивость.
10. В процессе передачи из поколения в поколение генетические программы в результате
различных причин изменяются
случайно; 2) закономерно; 3).прогрессивно; 4). векторизировано.
11 Дать письменный ответ на вопросы:
1). Чем отличаются фундаментальные проблемы естествознания от прикладных?
2). Что такое дефект массы?
3). Какое нормальное соотношение половых хромосом у человека?
12. Решить задачу: Вычислить рН раствора, в 1 л которого содержится 0,04 г гидроксида
натрия ( NaОН).
ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УПРАВЛЕНИЯ


ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 12

Утверждено на заседании кафедры
Протокол № 5 от 10 мая 2007 г.
Зав. кафедрой _________________
Кафедра естествознания
Дисциплина “Концепции современного естествознания”
Для всех специальностей
Форма обучения: очная Курс 1

1. Критерий естественно-научной истины – это:
1) Научная теория; 2) Эксперимент, опыт; 3).теория и практика.
2. Мельчайший структурный элемент материи:
1).атом; 2). Молекула; 3). Клетка; 4). Элементарная частица.
3. Количественная характеристика хаоса – это:
1). теплота; 2). температура; 3). энергия; 4). энтропия.
4. Эффекты теории относительности – замедление времени и искривление пространства –
наиболее ярко могут проявляться

не уверена
1). вблизи Земли; 2). вблизи центров Галактик; 3). вблизи черных дыр; 4). вблизи Солнца.
5. Возраст Вселенной составляет около:
1). 200 тыс. лет; 2). 15 млрд лет; 3). 1 млрд лет; 4). 100 млрд лет.
6. Взаимодействие галактик обеспечивается взаимодействием:
1). гравитационным; 2). сильным; 3). слабым; 4). электромагнитным.
7. Какой тип химической связи между атомами в молекуле азота?
1). ионная; 2). ковалентная неполярная; 3). водородная; 4). ковалентная полярная.
8. Номер химического элемента в Периодической таблице Менделеева определяется:
1) количеством протонов в ядре; 2).количеством нейтронов в ядре; 3). массой атома;
4). размером атома; 5). электрическим зарядом ядра.
9, Элементарной неделимой единицей жизни на Земле является:
1). индивид; 2).особь; 3). вид; 4). популяция; .5).клетка.
10. К свойствам ,характерным для генетического кода, относятся: не уверена
1).триплетность; 2).однозначность; 3).вырожденность; 4). Универсальность;
5). Уникальность.
11. Дать письменный ответ на вопросы:
1)Какой химический элемент преобладает в земной атмосфере?
азот
2).Как называется физическая величина, являющаяся мерой беспорядка?
энтропия
3).Какова главная функция аденозинтрифосфорной кислоты в живых организмах?
Главная функция - энергетическая,перенос энергии за счет макроэргических связей в молекуле
12. Решить задачу: Указать, какой тип радиоактивного распада наблюдается при
превращении 247Bk 243Am .

Альфа-распад
.

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УПРАВЛЕНИЯ


ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 13

Утверждено на заседании кафедры
Протокол № 5 от 10 мая 2007 г.
Зав. кафедрой _________________
Кафедра естествознания
Дисциплина “Концепции современного естествознания”
Для всех специальностей
Форма обучения: очная Курс 1
1. Наука о природе, изучающая простейшие и вместе с тем наиболее общие свойства
материального мира, называется;не уверена
1). натурфилософией; 2). физикой; 3). философией; 4). химией.
2. Кто создал завершенную гелиоцентрическую систему мира?
1).Аристотель; 2). К.Птолемей; 3).Н.Коперник; 4). И.Кеплер.
3. В соответствии с квантовой теорией поля переносчики сильного взаимодействия - это:
1).вионы; 2). фотоны; 3). гравитоны; 4). глюоны.
4. Кинетическая энергия зависит
1).только от массы тела; 2). только от скорости тела; 3). от массы и скорости тела;
4). от положения тела; 5). от химического состава тела.
5. Электромагнитные волны распространяются в вакууме:
1). со скоростью света; 2). со скоростью звука; 3). со скоростью движения наблюдателя;
2). со скоростью движения электрических зарядов.
6. Электроны могут участвовать в .взаимодействии.
1).сильном; 2). слабом; 3). гравитационном; 4). электромагнитном.
7. Свойства химических соединений определяются:
1).только химическим составом соединения; 2).массой химического соединения;
3).структурой и составом химического соединения: 4). агрегатным состоянием;.
8. Самым распространенным неорганическим соединением в живых организмах является:
1).углекислый газ; 2).вода; 3). хлорид натрия; 4). карбонат кальция.
9. К основным царствам клеточных организмов относятся
1). вирусы; 2). грибы; 3).растения; 4). животные.:
10. Способность живых организмов передавать свои свойства и особенности из поколения
в поколение - ...
1).наследственность; 2). изменчивость; 3). размножение; 4). раздражимость;
11. Дать письменный ответ на вопросы:
1).как называется структурный элемент ядра живой клетки, содержащий молекулы ДНК, в которых заключена наследственная информация организма?
2). Кто предложил формулу E = mc2 ? Что она выражает?
3). Способ деления клеток, в результате которого диплоидный набор уменьшается вдвое
и становится гаплоидным – это:
12. Решить задачу: Как надо изменить концентрацию Н+ в растворе, чтобы рН раствора
увеличить в 10 раз?
ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УПРАВЛЕНИЯ


ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ 14

Утверждено на заседании кафедры
Протокол № 5 от 10 мая 2007 г.
Зав. кафедрой _________________
Кафедра естествознания
Дисциплина “Концепции современного естествознания”
Для всех специальностей
Форма обучения: очная Курс 1

14 билет.1-2)?, 2-4), 3-4), 4-1), 5-4), 6-?, 7-3), 8-1), 9-5), 11-1)синергетика
1. Признаки научных знаний:
1). проверяемость; 2). опровержимость; 3). универсальность; 4). субъективность.
2. Кто выдвинул гипотезу о том, что свет излучается и поглощается квантами?
1).А.Эйнштейн; 2). Э Резерфорд; 3). В.Гейзенберг; 4). М.Планк.
3. Согласно концепции корпускулярно - волнового дуализма:
1).волновые и корпускулярные свойства материи являются взаимно дополнительными;
2). Вещество и поле не имеют ничего общего; 3).вещество и поле неразличимы;
4). В одних природных явлениях материальный объект проявляет волновые свойства, а
в других – корпускулярные.
4. Согласно общей теории относительности пространство искривляется под действием:
1).гравитации; 2).скорости; 3) времени; 4) вакуума; 5).сил инерции.
5. Парсек - это единица измерения расстояний
1). удобная для любого масштаба; 2). в микромире; 3). в макромире; 4).в мегамире.
6. СТО соответствует классической механике:
1). При малых скоростях движения; 2). При больших скоростях движения;
3). В сильных гравитационных полях; 4). При наличии квантовых эффектов.
7. В каких системах может идти самоорганизация?
1). в замкнутых; 2). в неравновесных; 3).в открытых; 4). в равновесных.
8. При экзотермических химических реакциях:
1).выделяется энергия; 2) поглощается энергия; 3).не выполняется закон сохранения массы.
9. Сколько «букв» (нуклеотидов) использует природа для генетического кода в молекуле ДНК? 1).2; 2) 6; 3) 5; 4) 3; 5) 4.
10. Кайнозой – время расцвета:
1).насекомых; 2). птиц; 3). млекопитающих ; 4). пресмыкающихся; 5).рыб.
11. Дать письменный ответ на вопросы:
1). Как называется направление в науке, изучающее самоорганизацию сложных систем
в природе и обществе?
синергетика
2). Какая самая мелкая элементарная группа особей одного вида , которым присуща
эволюция?
3). Продуценты, осуществляющие фотосинтез – это:
12. Решить задачу: Изменится ли состояние равновесия и в какую сторону:
4НCl (г) + О2(г) 2Н2О(пар) + 2 Cl2(г) а). при понижении давления; б). при удалении водяного пара из реакционной смеси.
ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УПРАВЛЕНИЯ


ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ 15

Утверждено на заседании кафедры
Протокол № 5 от 10мая 2007 г.
Зав. кафедрой _________________
Кафедра естествознания
Дисциплина “Концепции современного естествознания”
Для всех специальностей
Форма обучения: очная Курс 1

Мысленное или реальное разложение объекта на составляющие его части – это:
1). сравнение; 2).анализ; 3) синтез; 4).индукция.
2. Известные формы материи:
1). поле; 2). газ; 3). вещество; 4). плазма; 5). физический вакуум.
3. Момент импульса материальной точки определяется произведением:
1).её массы на скорость; 2) радиуса её вращения на скорость;
3). её импульса на радиус вращения; 4). её импульса на скорость.
4. Состояние системы в термодинамике определяется:
1).давлением; 2). температурой; 3). объемом; 4). координатами элементов системы;
5. Электромагнитные волны распространяются со скоростью:
1).звука; 2) света; 3).движения электрических зарядов; 4) движения излучателя.
6. Кто доказал, что наша Вселенная является нестационарной?
1).А.Фридман; 2). Г.Гамов; 3). А.Эйнштейн; 4). Э.Хаббл.
7. Повышение температуры атмосферы по мере увеличения в ней содержания диоксида углерода, метана, водяного пара и других газов носит название:
1).парниковый эффект; 2).антропогенный эффект; 3). экологическая катастрофа.
8. Источником кислотных осадков являются:
1).оксиды углерода; 2).молекулы кислорода; 3).молекулы азота; 4).оксиды серы и азота.
9. Белок входит в состав гемоглобина, который:
1).снабжает клетки диоксидом углерода; 2).выполняет защитную функцию;
3).обеспечивает ткани энергией; 4).снабжает клетки кислородом.
10. Мельчайшая структурная единица на биологическом уровне организации материи:
1).молекула ДНК; 2).белок; 3).органелла; 4).клетка; 5).организм.
11. Дать письменный ответ на вопросы:
1).Кто предложил формулу E = h/р?
2).Сформулируйте постулаты Бора.
3) Участок молекулы ДНК, в котором закодирована информация о первичной структуре
белка, называется:
12. Решить задачу: Символ одного из изотопов элемента 207Э82. Указать название элемента, число протонов и нейтронов в ядре и число электронов в атоме.

Свинец, 82 протона, (207-82) нейтронов, 82 электрона


ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УПРАВЛЕНИЯ


ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ 16

Утверждено на заседании кафедры
Протокол № 5 от 10 мая 2007 г.
Зав. кафедрой _________________
Кафедра естествознания
Дисциплина “Концепции современного естествознания”
Для всех специальностей
Форма обучения: очная Курс 1
билет 16.1-1)?, 2-3), 3-3), 4-1), 5-1), 7-1)-?, 8-2)?, 10-4), 11-1)....сама знаешь, 2) фотосинтез-образование глюкозы в зеленых растениях на свету и в присутствии СО2.3)экологическая ниша-диапазон факторов среды,в кот данный вид в течение длит.времени живет и размножается

В наше время естественно-научные знания превратились не только в сферу активных действий, но и в:
1) базовый ресурс экономики; 2).средства только познания человека;
3).производительную силу; 4).средства повышения только производительности труда.
2. Современный этап физики начинается:
1).с открытием законов Ньютона; 2).с открытием сверхпроводимости;
3).с введением квантовой концепции; 4). в конце ХIХ в.
3. Из закона сохранения энергии следует:
1). принципиальная возможность создания вечного двигателя; 2). рассеяние энергии;
3). невозможность создания вечного двигателя; 4).возрастание энтропии.
4. «Стрела времени» связана с времени.
1). необратимостью; 2). изотропностью; 3). безграничностью; 4). бесконечностью.
5. Симметрия пространства проявляется:
1).в его изотропности; 2).в его однородности; 3).в его безграничности;
6. В настоящее время известно:
1).6 кварков; 2).12 типов кварков; 3).18 типов кварков; 4).6 лептонов 5).12 лептонов.
7. Мельчайшая структурная единица на химическом уровне организации материи:
1).элементарная частица; 2).молекула; 3). химическое соединение;
4).химический элемент; 5).атом.
8. Какие химические элементы наиболее распространены во Вселенной?
1). азот и углерод; 2). водород и гелий; 3). водород и кислород; 4).кремний и железо.
9. Биологические функции нуклеиновых кислот:
1).хранение генетической информации; 2).передача генетической информации;
3).раздражимость; 4). самосохранение.
10. Какую из перечисленных функций белков в живых организмах выполняют ферменты?
1).транспортную; 2).двигательную; 3).защитную; 4).каталитическую; 5).рецепторную.
11. Дать письменный ответ на вопросы:
1).Назовите основные виды фундаментальных взаимодействий;
2).Что такое «фотосинтез»? 3). Что такое «экологическая ниша»?
11-1)....сама знаешь, 2) фотосинтез-образование глюкозы в зеленых растениях на свету и в присутствии СО2.3)экологическая ниша-диапазон факторов среды,в кот данный вид в течение длит.времени живет и размножается

12. Решить задачу: Чему равна сила взаимного притяжения между двумя людьми с
массами 70 и 80 кг, находящимися на расстоянии 1,5 м друг от друга?

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УПРАВЛЕНИЯ


ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ 17

Утверждено на заседании кафедры
Протокол № 5 от 10 мая 2007 г.
Зав. кафедрой _________________
Кафедра естествознания
Дисциплина “Концепции современного естествознания”
Для всех специальностей
Форма обучения: очная Курс 1
билет 17.1-1), 2-3), 3-3), 4-4), 5-2), 6-3), 7-1), 8-1)?, 9-1)2)-?, 10-2), 11-1)?, 2)коперник, 3) фотоэффект
1. Закон сохранения энергии:
1).выполняется только в механических процессах; 2).не выполняется в биологических процессах; 3).выполняется во всех химических реакциях; 4).выполняется во всех природных процессах.
2. По данным современной науки, мельчайшим структурным элементом материи
является: 1). атом; 2).молекула; 3).элементарная частица; 4). клетка живого организма.
3. Сущность корпускулярно- волнового дуализма:
1).вещество и поле неразличимы; 2). Вещество и поле не имеют ничего общего;
3).в одних явлениях материя проявляет волновые качества, в других – корпускулярные;
4).волновые и корпускулярные свойства материи являются взаимодополняющими.
4. Переносчики электромагнитного взаимодействия - это:
1).электроны; 2).заряженные частицы; 3).протоны; 4).фотоны.
5. Возраст Вселенной составляет около: 1).200 тыс. лет; 2).15 млрд лет; 3).1 млрд лет;.
6. Наша галактика
1).эллиптическая; 2).линзовидная; 3).спиральная; 4).неправильная.
7. Какие химические элементы преобладают в земной коре?
1) кислород и кремний; 2).железо и никель; 3).алюминий и кальций;
8. Основные биологические макромолекулы – это:
1).белки; 2).нуклеиновые кислоты; 3).липиды; 4).углеводы; 5).минеральные соли.
9. Общие свойства вирусов:
1).внутриклеточные паразиты; 2).способны размножаться только в живых клетках;
3).организмы, не имеющие клеточного строения; 4).поражают только человека.
10. Кто из ученых впервые опытным путем установил законы генетики?
1).Вейсман; 2).Мендель; 3).де Фриз; 4).Чермак; 5).Тимофеев – Ресовский
11. Дать письменный ответ на вопросы:
1).Сколько процентов живых организмов, обитавших на Земле, вымерло?
2). Кто в ХVI веке отстаивал идею о том что Солнце не центр Вселенной?
3). Как называется явление испускания электронов веществом под действием падающего2)коперник, 3) фотоэффект

на него электромагнитного излучения? Ответ – одно слово.
12. Решить задачу: Расстояние между Землей и туманностью Андромеды 10 Мпк. С какой
скоростью удаляется от нас туманность?

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УПРАВЛЕНИЯ


ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ 18

Утверждено на заседании кафедры
Протокол № 5 от 10 мая 2007 г.
Зав. кафедрой _________________
Кафедра естествознания
Дисциплина “Концепции современного естествознания”
Для всех специальностей
Форма обучения: очная Курс 1
Какое из указанных направлений исследований можно отнести к естественным наукам?
1).парапсихологию; 2).хиромантию 3).кинологию; 4).астрологию.
Кто из ученых создал гелиоцентрическую систему мира?
1). Аристотель; 2). Птолемей; 3). Коперник; 4). Ньютон.
3. Какой физический смысл имеет первый закон термодинамики?
1).ограничение на превращение теплоты в работу; 2). закон сохранения энергии;
3).ограничение на КПД тепловых машин; 4).закон возрастания энтропии.
4. Корпускулярные свойства электромагнитных волн можно обнаружить в опытах
по
1).дифракции света; 2).фотоэффекту; 3).интерференции света; 4) поляризации света.
5. Потенциальная энергияне уверена
1).зависит от положения тела по отношению к другим телам; 2).не зависит от массы
тела; 3). Зависит от кинетической энергии; 4).зависит от скорости тела.
Что представляет собой Солнце на современном этапе?
1). это звезда; 2).это плазменный шар; 3).это пульсар; 4).это планета.
7. Кто из ученых ввел современные символы химических элементов?
1).Лавуазье; 2). Бойль; 3). Менделеев; 4). Берцелиус.
8. Какова основная причина первостепенной важности углерода для возникновения
жизни?
1).большая распространенность на Земле; 2).небольшая атомная масса;
3).способность образовывать длинные цепочки атомов; 4).у него больше всего изотопов
9. Процесс создания новых пород животных и сортов культурных растений:
1). передача генетической информации; 2). естественный отбор; 3).самосохранение;
4).искусственный отбор.
10. Сколько различных аминокислот-мономеров входит в состав белковых молекул
живых организмов?
1). 50; 2). 10; 3). 20; 4).5; 5). 30.
11. Дать письменный ответ на вопросы:
1).Какая геологическая эра – эра человека?
2).Где расположено большинство вулканов на Земле?
3). Как называется неоплодотворенная половая клетка растений и животных?
12. Решить задачу: Сколько граммов воды образуется при взрыве 2 граммов водорода и
20 граммов кислорода?
ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УПРАВЛЕНИЯ


ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ 19
1-2), 2-2), 3-4), 4-3), 5-1), 6-3), 7-?, 8-2), 9-2), 10-1), 11-1)протон,2) изотопы,3) термоядерная


Утверждено на заседании кафедры
Протокол № 5 от 10 мая 2007 г.
Зав. кафедрой _________________
Кафедра естествознания
Дисциплина “Концепции современного естествознания”
Для всех специальностей
Форма обучения: очная Курс 1

1. Как называется наука о происхождении и развитии Вселенной?
1).космогония; 2).космология; 3).астрология; 4). астрогнозия.
2. В каком году Д.И.Менделеев впервые опубликовал Периодическую систему
химических элементов?
1).1854 г. 2).1869 г. 3).1882 г. 4).1875 г.
3. Какое из фундаментальных взаимодействий характеризует все виды бета-
превращений атомных ядер?
1).электромагнитное; 2).гравитационное; 3).сильное; 4).слабое
4.. Закон сохранения массы
1).выполняется всегда; 2).не выполняется никогда; 3).иногда выполняется точно;
4).иногда выполняется приблизительно.
5. Термин «поле» для объяснения электромагнитного взаимодействия впервые ввел:
1).Дж. Максвелл; 2).М.Планк; 3).М.Фарадей; 4).Г.Герц.
6. Тело сохраняет свое состояние движения, если
1).на тело не действуют силы; 2).на тело действуют силы, кроме силы трения;
3).сумма всех сил равна нулю; 4).на тело действует только сила трения.
7. Из каких химических веществ состоит в основном мантия Земли?
1).железо и никель; 2).силикаты; 3).соединения алюминия; 4).соединения серы.
8. При эндотермических реакциях
1) Энергия выделяется; 2).энергия поглощается; 3).не выполняется закон сохранения
энергии.
Как называется синтез в живых клетках молекулы информационной РНК на
биологической матрице – молекуле ДНК?
1).трансляция; 2).транскрипция; 3).трансдукция; 4).трансплантация.
10. Способность организмов приобретать новые признаки и свойства – это:
1).изменчивость; 2).наследственность; 3).раздражимость; 4).самосохранение.
11. Дать письменный ответ на вопросы:
1).Как называется положительно заряженная частица, входящая в состав атомных ядер?
2).Как называются разновидности атомов одного и того же химического элемента,
которые отличаются количеством нейтронов в составе ядра?
3).Как называется реакция, которая в настоящий момент происходит на Солнце?
12, Решить задачу: Сколько нейтронов имеется в ядре атома изотопа 238U?
(238-92) нейтронов


ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УПРАВЛЕНИЯ


ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ 20
20 билет.1-2), 2-2), 3-4)?, 4-1)?, 5-5), 6-3), 7-4)?, 8-1). 9-5), 10-?, 11-1)?, 2)млечный путь, 3) синергетика
Утверждено на заседании кафедры
Протокол № 5 от 10 мая 2007 г.
Зав. кафедрой _________________
Кафедра естествознания
Дисциплина “Концепции современного естествознания”
Для всех специальностей
Форма обучения: очная Курс 1
Кто из ученых открыл закон всемирного тяготения, которому подчиняется движение небесных тел?
1).Кеплер; 2).Ньютон; 3).Галилей; 4).Коперник.
2. Кто из древних философов впервые высказал идею атомизма?
1).Аристотель; 2).Демокрит; 3).Платон; 4).Гераклит.
3. Какое из указанных ниже утверждений, относящихся ко второму закону
термодинамики, неверно:
1).невозможно тепло полностью превратить в работу; 2).вечный двигатель 2-го рода
невозможен; 3).тепло само не переходит от холодного тела к горячему;
4).в реальных процессах энтропия возрастает.
4. Закон кулона связан с взаимодействием:
1).электромагнитным; 2).ядерным; 3).сильным; 4).слабым; 5).гравитационным.
5. Основные структурные элементы крупномасштабной структуры Вселенной:
1).планеты; 2) звезды; 3).туманности; 4).планетные системы; 5).галактики.
6. Из каких составных частей состоят протоны и нейтроны?
1).ни из каких (они элементарны); 2).электронов и нейтрино; 3).кварков; 4).мюонов.
7. К основным химическим элементам, из которых состоит все живое, относятся:
1).водород и гелий; 2).кислород и кремний; 3).азот и гелий;
4).кислород, углерод, водород и азот.
8. Кто из ученых впервые создал теорию химического строения вещества?
1).Бутлеров; 2).Бойль; 3).Лавуазье 4).Менделеев.
9. Все люди на Земле принадлежат
1).по крайней мере к пяти видам; 2).не менее, чем к десяти видам; 3).к двум видам;
4).к трем видам; 5).к одному виду.
10. Абиотическая (неживая) часть экосистемы представлена:
1).воздухом; 2).водой; 3).неорганическими солями; 4).микробами; 5).вирусами.
11. Дать письменный ответ на вопросы:
1).Что приводит к глобальному похолоданию на Земле?
2).Как называется галактика, в которой находится солнечная система?
3).Как называется наука о самоорганизации сложных систем? 2)млечный путь, 3) синергетика
12. Решить задачу: Ядро атома изотопа 238U в результате цепочки радиоактивных
распадов превратилось в ядро 226 Ra. Сколько и каких микрочастиц при этом было
испущено?
3 альфа-частицы, 2 бета-частицы
ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УПРАВЛЕНИЯ


ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ 21
1-4)?, 2-1), 3-1),3),4), 4-3), 5-3)?, 6-1)?,2),4), 7-1), 8-1)?, 9-1), 10-2), 11-1)фотосинтез, 2)4, 3) нуклеотиды

Утверждено на заседании кафедры
Протокол № 5 от 10 мая 2007 г.
Зав. кафедрой _________________
Кафедра естествознания
Дисциплина “Концепции современного естествознания”
Для всех специальностей
Форма обучения: очная Курс 1
Что можно считать естественно-научной истиной?
1).Высказывания признанных авторитетов в науке; 2).То, что не опровергнуто долгое время; 3).То, что не нуждается в доказательствах; 4).То, что подтверждается опытом и
наблюдениями.
Какой из газов составляет большую часть современной атмосферы Земли?
1).азот; 2).кислород; 3).гелий 4).углерод.
3. Различные агрегатные состояния вещества:
1).твердое тело; 2).плазма; 3).жидкость; 4).газ; 5).огонь.
4. Указать верное утверждение:
1).вещество может двигаться с любой скоростью; 2).иногда вещество может двигаться
со скоростью, большей, чем скорость света; 3).вещество нигде не может двигаться со
скоростью, большей скорости света в вакууме.
К какой из указанных категорий микрообъектов относятся кварки?
1).бозоны; 2).фермионы; 3).нуклоны; 4).лептоны; 5).мезоны.
6. Какие из представленных ниже утверждений , относящихся к атомам, не
соответствует действительности?
1).Атом – мельчайшая частица химического элемента; 2).Атомы неделимы;
3).в природе существуют свыше сотни различных типов атомов;
4).Атомы состоят из электронов и нуклонов.
7. Какой химический элемент преобладает в земной атмосфере?
1).азот; 2).водород; 3).аргон; 4).кислород.
8. Направление химической реакции определяется:
1).концентрацией реактивов; 2).температурой; 3).давлением; 4).катализаторами.
9. Свойства, характерные для генетического кода:
1).триплетность; 2); уникальность 3).вырожденность; 4).универсальность;
10. Какие из химических соединений составляют основную часть живой клетки?
1).углеводы; 2).вода; 3).белки; 4).жиры.
11. Дать письменный ответ на вопросы:
1).Как называется в биохимии процесс образования углеводов из воды и углекислого
газа под действием солнечного излучения?
2).Сколько существует типов фундаментальных взаимодействий?
3).Как называется участок молекулы ДНК, где закодирована информация о первичной
структуре одного белка?
Решить задачу: Закончить уравнение радиоактивного распада: 88Ra226
· +

->86Ra222

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УПРАВЛЕНИЯ


ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ 22

Утверждено на заседании кафедры
Протокол № 5 от 10 мая 2007 г.
Зав. кафедрой _________________
Кафедра естествознания
Дисциплина “Концепции современного естествознания”
Для всех специальностей
Форма обучения: очная Курс 1
Естествознание:
1).изучает специфические свойства материальных объектов; 2).Отражает только знания
о живой материи; 3).включает только физику, химию и биологию;
4).охватывает широкий спектр вопросов о разнообразных свойствах объектов природы.
2. Система обобщенного знания, объяснения тех или иных сторон окружающего мира
это: 1).гипотеза; 2).описание; 3).умозаключение; 4).теория.
3. По данным современной науки:
1).поле никогда не может превратиться в вещество; 2).вещество никогда не может
превратиться в поле; 3).вещество и поле могут превращаться друг в друга.
4. Следствия общей теории относительности:
1).гравитационное замедление времени; 2).гравитационное искривление пространства;
3).гравитационное увеличение массы; 4).гравитационное уменьшение массы.
5. Кинетическая энергия тел проявляется в (во):
1).движении; 2).прямолинейном движении; 3).деформации; 4).вращательном движении.
6. Удержание протонов и нейтронов в атомных ядрах определяется:
1).слабым взаимодействием; 2).только гравитационным взаимодействием;
3).сильным взаимодействием; 4).электромагнитным взаимодействием.
7. Указать неверное утверждение:
1).атом – мельчайшая частица химического элемента; 2).ядра атомов состоят из нуклонов
3).атомы состоят из электронов и нуклонов; 4).атомы неделимы.
8. При экзотермических реакциях
1).выделяется энергия; 2).поглощается энергия; 3).упрощается структура молекулы;
9. Функции нуклеиновых кислот в клетке:
1).хранение генетической информации; 2).передача наследственных признаков;
3).контроль биосинтеза белка; 4).деление клеток; 5).гомеостаз.
10. Энергия для процессов жизнедеятельности организма выделяется при:
1).синтезе белков; 2).поступлении кислорода в кровь; 3).биологическом окислении
веществ в клетках; 4).удалении продуктов распада.
11. Дать письменный ответ на вопросы:
1).Как называются ядерные реакции в звездах?
2).Кто выдвинул идею о наличии у человека и человекообразных обезьян общего предка?
3).Как называются случайно возникшие стойкие изменения генов?
11 1) - реакции термоядерного синтеза
11 2) - Дарвин
11 3) - мутация

12. Решить задачу: Символ одного из изотопов элемента 40Э91. Указать название элемента,
число протонов и нейтронов в ядре, а также число электронов в оболочке атома.
Цирконий. 40 протонов, 40 электронов, 51 нетрон

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УПРАВЛЕНИЯ


ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ 23

Утверждено на заседании кафедры
Протокол № 5 от 10 мая 2007 г.
Зав. кафедрой _________________
Кафедра естествознания
Дисциплина “Концепции современного естествознания”
Для всех специальностей
Форма обучения: очная Курс 1
1. К фундаментальным научным исследованиям относятся:
1).геологическая разведка месторождений нефти и газа; 2).поиск во Вселенной черных дыр;
3).разработка единой физической теории; 4).разработка водостойких материалов.
2. Практический метод получения знаний включает:
1).эксперимент; 2).моделирование; 3).наблюдение; 4).измерение; 5).классификацию.
3. Чем является свет?
1).только упругой волной; 2).только потоком частиц; 3).только электромагнитной волной;
4).электромагнитной волной и потоком частиц; 5).упругой волной и потоком частиц.
4. Верное утверждение:
1).чем больше скорость движения частицы, тем больше её длина волны де Бройля;
2).чем больше скорость движения частицы, тем меньше её длина волны де Бройля;
3).длина волны частицы не зависит от скорости;
5. Какие теоретические модели, разработанные в античное время, используются людьми
в настоящее время?
1).геоцентрическая система мира; 2).геометрия Евклида;
3).атомистическая теория Демокрита; 4).система мира К. Птолемея.
6. Закон сохранения импульса следует из
1).изотропности пространства; 2).изотропности времени; 3).однородности времени;
4).однородности пространства; 5).изотропности и 6. однородности времени.
7. Валентность водорода может быть: 1).1; 2).2; 3).3; 4).4; 5).
8. Химические элементы с минимальной химической активностью расположены в
таблице Менделеева в столбце: 1).№ 3; 2).№ 1; 3).№ 7; 4).№ 8.
9. Какое из указанных органических соединений не входит в состав молекул ДНК?
1).урацил; 2).аденин; 3).гуанин; 4).тимин; 5).цитозин.
10. Фундаментальные и универсальные свойства живых организмов:
1).самосохранение; 2).саморегуляция; 3).самовоспроизведение; 4).иерархичность.
11. Дать письменный ответ на вопросы:
1).Кто является создателем специальной теории относительности?
А.Эйнштейном
2).Как называется раздел физики, в котором изучаются преобразования энергии при
взаимодействии макросистем с передачей её в форме работы и теплоты без рассмотрения
микропроцессов?
3).Чему равна приблизительно температура внутри Солнца?
12. Решить задачу: Ядро атома некоторого элемента содержит 42 нейтрона, а электронная
оболочка -33 электрона. Назвать элемент, дать запись его символа, указать заряд ядра.
Мышьяк As. Заряд ядра +33

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УПРАВЛЕНИЯ


ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ 24

Утверждено на заседании кафедры
Протокол № 5 от 10 мая 2007 г.
Зав. кафедрой _________________
Кафедра естествознания
Дисциплина “Концепции современного естествознания”
Для всех специальностей
Форма обучения: очная Курс 1
1. К прикладным научным исследованиям относятся:
1).поиск дешевых материалов для солнечных батарей; 2).изучение квазаров;
3).разведка месторождений полиметаллических руд; 4).изучение эволюции видов на Земле.
2. Какие утверждения являются верными?
1).гравитация не действует на ход времени; 2).гравитация ускоряет ход времени;
3).гравитация замедляет ход времени; 4).гравитация может остановить ход времени.
3. Какие утверждения являются верными?
1).только поле обладает энергией; 2).только вещество обладает энергией;
3).все виды материи обладают энергией; 4).и поле, и вещество обладают энергией.
4. Специальная теория относительности Эйнштейна соответствует теории движения
Ньютона в пределах скоростей: 1).малых; 2).больших; 3).близких к скорости света.
5. . Как движется Земля по своей орбите вокруг Солнца?
1).быстрей, когда она дальше от Солнца; 2).быстрей, когда она ближе к солнцу;
3).с постоянной скоростью; 4).быстрее ночью, чем днем.
6. В каком агрегатном состоянии средняя кинетическая энергия атомов (или молекул)
вещества минимальная?
1).газообразном; 2).твердом кристаллическом; 3).твердом аморфном; 4).жидком.
7. Из каких химических веществ в основном состоит ядро Земли?
1).железо и никель; 2).силикаты; 3).соединения алюминия; 4).натрий и калий.
8. Какие химические связи поддерживают первичную структуру белковой молекулы?
1).водородные; 2).гидрофобные; 3).пептидные; 4).дисульфидные.
9. Что является главным объектом генной инженерии?
1).клетка живого организма; 2).отдельные органы организма; 3).органеллы живой клетки;
4).молекулы ДНК и РНК; 5).весь организм.
10. Однояйцевые близнецы
1).всегда одного пола; 2).наделены одинаковым темпераментом и характером;
3).у них одна группа крови; 4).у них одинаковые отпечатки пальцев;
11. Дать письменный ответ на вопросы:
1).Как называется в космологии утверждение о том, что некоторые свойства Вселенной
можно объяснить самим фактом существования человека?
2).Как называется процесс возбуждения или ускорения химической реакции небольшими добавками специальных веществ?
3).Как по другому называется метаболизм в живых организмах?
12. Решить задачу: Закончить уравнение радиоактивного распада 57 Mn 25
· +

23V53
7. К основным химическим элементам, из которых состоит все живое, относятся:
1).водород и гелий; 2).кислород и кремний; 3).азот и гелий;
4).кислород, углерод, водород и азот.

O S T I O S (12:19 AM) :
4


Приложенные файлы

  • doc 18395474
    Размер файла: 272 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий