Lektsia_NPOO_Obrazovanie_v_sovremennom_obshe


Чтобы посмотреть презентацию с картинками, оформлением и слайдами, скачайте ее файл и откройте в PowerPoint на своем компьютере.
Текстовое содержимое слайдов презентации:

Образование в современном обществе 1 Введение Понятие системы образования.Роль и задачи образования в современном обществе.Цели современного образования.Государственная политика в области образования.Конституционное право граждан на образование.Система государственных органов, обеспечивающих исполнение обязательств государства в сфере образования. Вопросы для самостоятельной проработки Система образования в РФ.Правовая регламентация приема в образовательные учреждения различного типа.По данным вопросам составить развернутый конспект с указанием источников по которым изучался материал Понятие системы образования.Система образования РФ представляет собой совокупность взаимодействующих:- преемственных образовательных программи государственных образовательных стандартов различного уровня и направленности;- сети реализующих их образовательных учреждений независимо от их организационно – правовых форм, типов и видов;- органов управления образованием и подведомственных им учреждений и организаций. Сущность и смысл понятия «образование».1. Образование – процесс воспитания и овладения знаниями, умениями и навыками под руководством педагогов;2. Образование – система учебных заведений различного вида и типа и органов управления ими;3. Образование – результат учебной деятельности, подтвержденный документом;4. Образование – объединение и развитие чего-либо. В законе Российской Федерации «Об образовании» говорится:«под образованием в настоящем законе понимается целенаправленный процесс воспитания и обучения в интересах человека, общества и государства» Некоторые особенности современного образования.В современном мире прочно сформировалось убеждение, что главным ресурсом развития в ХХI веке станет «человеческий капитал». Вперед выходят государства, граждане которых имеют высокий уровень знаний, культуры, информационной оснащенности. Во многих странах взят курс на опережающее развитие образования. В России также образование объявлено сферой повышенных приоритетов. (продолжение)«Устойчивое общество – это информационное общество». Фундаментом информационного общества является информационная экономика, которая базируется на информационных технологиях, являющихся результатом высокого уровня развития образования и науки в стране. (продолжение)Человечество вступило в знаниевую эпоху. В производстве продукции начинают доминировать информационные технологии, на долю которых в развитых странах приходится до 10% ВВП. (В РФ до 0,2%).Многие проблемы современного российского общества идут от школы, от некачественного образования. Стратегической целью общего образования является реализация каждого человеческого призвания, успешная социализация подрастающих поколений. Цели образования:экстенсивная – передача наиболее полного объема накопленного опыта, культурных достижений, помощь учащемуся в самоопределении;продуктивная – подготовить учащихся к тем видам деятельности, которыми им придется заниматься, исходя из собственных потребностей и потребностей социальной общности;интенсивная – развитие универсальных качеств учащегося, готовности к освоению определенных знаний, к постоянному самосовершенствованию, развитию собственных творческих потенций. Обществом заявлен запрос на личность, которая должна обладать следующими качествами:- самостоятельность в выборе и принятии решения;- умение отвечать за свои решения;- готовность к действиям в нестандартных ситуациях;- овладение приемами обучения и готовность к постоянной переподготовке;- овладение набором ключевых и специальных компетенций;- идентификация себя трояким образом: как члена этноса, как гражданина РФ, как гражданина мира;- толерантность, т.е. понимание , что кроме собственного мнения, существуют иные, которые также имеют право на существование. (если они не носят человеконенавистнического характера). Цели воспитания – теоретическое обобщение и выражение потребностей общества в определенном типе личности, идеальных требований к её сущности, индивидуальности, свойствам и качествам, умственному, физическому, нравственному, эстетическому развитию и отношению к жизни. На практике цели воспитания воплощаются в - ответственности за итоги труда, его конечный результат;- ответственности за принятие решения;- формировании нравственного отношения к труду;- творчестве личности;- соблюдении технологической дисциплины;- практичности в ведении дела;- соблюдении норм экологии и чистоты. Система образования РФ представлена подсистемами:- дошкольного;- начального;- общего среднего;- полного среднего;- начального профессионального;- среднего профессионального;- высшего профессинального; - специального;- дополнительного (взрослых);- дополнительного (детей) - образования. Государственная политика в области образования направлена на обеспечение функционирования и развития системы образования. Главный вопрос государственной политики в области образования - вопрос об уровне обязательного для всех образования. В России установлен уровень обязательного полного среднего образования.Среди главных задач поставлена задача обеспечения гарантий равенства права каждого жителя страны на качественное образование. Принципы государственной политики в РФ. - Гуманистический характер, приоритет общечеловеческих ценностей;- Единство федерального образования при праве на своеобразие национальных и региональных культур;- Общедоступность образования и адаптивность содержания образования к потребностям обучаемых;Светский характер обучения;Демократичность, государственно-общественный характер управления образованием;Самостоятельность образовательного учреждения. Конституционное право граждан РФ на образование закреплено в статье №43 действующей Конституции РФ.1. Каждый имеет право на образование.2. Гарантируется общедоступность и бесплатность дошкольного, основного общего и среднего профессионального образования в государственных или муниципальных образовательных учреждениях или на предприятиях.3. Каждый в праве на конкурсной основе бесплатно получить высшее образование в государственном или муниципальном образовательном учреждении или на предприятии. (продолжение).4. Основное общее образование обязательно. Родители или лица, их заменяющие, обеспечивают получение детьми основного общего образования.5. Российская Федерация устанавливает федеральные государственные стандарты, поддерживает различные формы образования и самообразования. Государственные органы, обеспечивающие исполнение обязательств государства в сфере образования: Прокуратура и Суд РФ, Счетная Палата РФ, Министерство образования и науки РФ, Федеральная служба по надзору и контролю в сфере образования. На региональном уровне контроль осуществляют:Органы суда и Прокуратуры, Контрольно-счетная палата, соответствующее ведомство в органах исполнительной власти.На муниципальном уровне: Органы суда и прокуратуры, муниципальныйорган управления образованием. Государственно-общественные объединения и общественные организации в управлении образованием представлены профессиональными союзами, советами ветеранов, попечительскими и общественными советами, отделениями педагогического общества, родительскими комитетами. Все общественные объединения в соответствии с гражданским кодексом подразделяются на пять категорий:- общественные организации;- общественные движения;- общественные фонды;- органы общественной самодеятельности. Пути закрепления положительных тенденций в образовании:- Совершенствование законодательства в области образования;- Изменение деятельности органов управления образованием по реализации законов;- Изменение судебной деятельности по рассмотрению споров в системе образования, защите прав граждан;- Повышение активности субъектов образовательной деятельности в государственно – общественном управлении образованием. Выводы: Нами рассмотрены: система образования РФ; роль, цели и задачи образования в современном обществе; основы и принципы государственной политики в области образования; конституционные права граждан на получение образования.

Приложенные файлы

  • ppt 18389947
    Размер файла: 169 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий