zolotoe_jaicko

Занятие по математике по программе «Детство»

Интегрированное занятие
(обучение грамоте + математика +познавательное развитие)










«Золотое яичко»
Программное содержание:
Упражнять детей в умении анализировать и синтезировать. Закреплять название птиц, живущих на птичьем дворе. Активизировать в речи детей слова: осколки, птичий двор. Продолжать учить детей задавать вопросы, добиваться полных ответов. Развивать зрительную память, внимание, воображение, чувство ритма, коммуникативные качества, логическое мышление, мелкую моторику рук. Воспитывать желание заниматься.

Оборудование:
Игра «Колумбово яйцо», книга, чертежи, фланелеграф, чёрный ящик, записка.

Ход занятия.
Воспитатель: Ребята, сегодня утром я обнаружила у нас в группе вот этот чёрный ящик и записку. Давайте её прочтём.
Открыть ящик можно только в том случае, если правильно, с помощью
вопросов вы отгадаете, что в нём находится.
(Дети задают вопросы, воспитатель отвечает только «да» или «нет».) Правильно это книга. (Достаёт книгу, рассматривает её.) Она какая то странная, в ней исчезли почти все буквы. Давайте я буду её читать, а вы мне помогайте. (Читаю.)
Жи.. бы., де.. и ба.. .И бы., у ни., ку.. Ря.. .Сне., ку.. я., не про.. ,а зо... Де.. би.. би.. не ра.., ба.. би.. би.. не ра.. .Мы., бе., хво.. ма.., я., упа.. и ра... Догадались? Так что это за сказка? Вам она нравится? Только очень жаль что яичко разбилось, оно было таким красивым.

Давайте ещё заглянем в чёрный ящик, мне кажется там ещё что то есть. (Заглядываю). Отгадайте загадку и вы узнаете что это.

Может и разбиться,
Может и свариться.
Если хочешь, в птицу
Может превратиться.

Да это яичко, только от него остались одни осколки. Давайте попробуем их сложить, а эти чертежи вам помогут. (Дети складывают яйцо.) А теперь давайте пусть отдохнут ваши глазки.
Посмотрите вправо, вдох, задержите дыхание и.п. выдох
Теперь посмотрите влево, вдох, и.п. – выдох. Теперь – вверх, и.п. – выдох.
Вниз – вдох, и.п. – выдох.

Ребята, а вы хотите познакомиться с курочкой Рябой, которая снесла это самое золотое яичко? Посмотрите вот как она выглядит. (Показываю чертёж.) Поскольку яички у вас волшебные, они с помощью ваших быстрых пальчиков превратятся в курочку Рябу. Попробуйте её выложить, (выкладывают) Обратите внимание из каких фигур у неё состоит голова, туловище, лапы.

А теперь давайте отдохнём и погуляем по птичьему двору, выходите, становитесь в круг. Согните руки в локтях, кисти на уровне груди.
Куры, гуси да индюшки
Наклевались петрушки.
Закусили лебедой,
Побежали за водой.
Как живёшь?
Вот так. (Показывают большие пальцы) Как идёшь?
Вот так. Как бежишь?
Вот так. Ночью спишь?
Вот так. Как берёшь?
Вот так. Как даёшь?
Вот так. Как шалишь?
Вот так. Как грозишь?
Вот так.

Давайте ещё раз вспомним, какие птицы живут на птичьем дворе? А теперь попробуйте изобразить их мимикой и жестами, а мы попробуем отгадать кого вы изображаете (показывают).

Хотите ещё поиграть? Пересчитайте на сколько осколков разбилось золотое яичко. Запомните их, а теперь закройте глаза, (прячу два из них). Можно открыть глаза. Какие осколки исчезли?

Ребята, так вы догадались кто нам прислал чёрный ящик?...Давайте ещё вспомним чем мы ещё занимались? Вам понравилось играть с яичком? Молодцы.








Гащенко Татьяна Александровна.



Заголовок 1 Заголовок 215

Приложенные файлы

  • doc 18280538
    Размер файла: 33 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий