Prakticheskie_zadan_dlya_dopuska

Практическое занятие № 1.

Тема: Основы государства и права.

План.

Понятие права.
Система права. Формы права.
Понятие и структура правовой нормы.
Библиографический список.

Черданцев А. Ф. Теория государства и права: Учебник. – М.: Юрайт , 2002.
Теория государства и права: учебник для вузов, 3-е изд., перераб. и доп. / В.Д. Перевалов.- М.: НОРМА, 2004.
Основы российского права: Учебник для вузов 3-е изд., прераб. и доп. / Т.В. Кашанина, А.В. Кашанин.- М.: НОРМА, 2003.

Методические указания.

Раскрывая сущность права, необходимо обратить внимание на многозначность этого понятия: право выступает и в виде идей, и в виде юридических предписаний, установленных или санкционированных государством, и в виде действий или отношений, в которых реализуются идеи и предписания права. Следует раскрыть роль права в регулировании общественных отношений, показать отличия права от других социальных норм. Необходимо дать понятие о структуре правовой нормы.
Вопросы.
Какова сущность права?
Что такое норма права? Каковы основные признаки нормы права?
Что такое отрасль права? Каковы критерии ее выделения в системе права?
Тест:
Право – это
а) социальное партнерство;
б) правило поведения, формируемое путем его неоднократного (применения) повторения;
в) система общеобязательных норм и правил поведения.
Признаком права является:
а) выражение общественного мнения;
б) обязательность выполнения;
в) добровольная реализация.
Источник права – это
а) регулятор социального поведения людей;
б) документ, представляющий собой правило поведения;
в) форма выражения и закрепления правил поведения.
Норма права – это
а) правило поведения, которое обеспечивается мерами социального воздействия;
б) требование уступить место пожилому человеку в общественном транспорте;
в) общеобязательное правило поведения, которое соблюдается государственным принуждением.
Источником права является:
а) традиция;
б) мораль;
в) судебный прецедент.


















Практическое занятие № 2.

Тема: Основы конституционного права. Система органов государственной власти в РФ.

План.
Предмет, метод и источники конституционного права.
Основы конституционного строя РФ.
Основы конституционного статуса личности.
Высшие органы власти в РФ. Конституционные принципы разделения законодательной, исполнительной и судебной власти.
Библиографический список.
Конституция РФ.
Баглай М. В. Конституционное право РФ: Учебник для вузов / М. В. Баглай – 4 е изд., изм. и доп. – М.: Норма , 2004
Конституционное право РФ. Учебник для вузов / Г. В. Мальцев, М. Н. Кузнецов и др.; под ред. Г. В. Мальцева. – М.: РАГС, 2004
Бабун. Р.В. Организация местного самоуправления. Учебник для вузов / Р.В. Бабун. – С.- П.: Питер, 2005.
Методические указания.
При рассмотрении первого вопроса необходимо показать место и роль конституционного права в системе права РФ, раскрыть сущность Конституции РФ как основного закона нашего государства; отметить главные отличия Конституции РФ 1993 г. от предыдущих основных законов.
Далее следует проанализировать важнейшие разделы Конституции РФ, прежде всего основы Конституционного строя России. Необходимо обратить внимание на то, каким образом в Конституции РФ закреплено определение Российского государства, как правового, демократического, каковы основы экономического строя. Идеологическая, политическая и социальная сферы общественной жизни, в чем специфика разделения власти в РФ и их полномочия.
Характеризуя основы Конституционного статуса личности, следует подчеркнуть, что Конституция 1993 г. впервые провозгласила в РФ приоритет интересов человека перед интересами государства и закрепила права, свободы и обязанности человека и гражданина в соответствии с общеобязательными международными нормами.

Вопросы.
В чем заключается высшая юридическая сила Конституции?
Что означает понятие Конституционный строй?
Какие полномочия закреплены Конституцией РФ за Президентом?
Раскройте содержание принципа разделение властей?
Перечислить стадии законодательного процесса?
Дайте определение срока исполнения полномочий Президента РФ?
Сформулируйте понятие досрочного прекращения исполнения полномочий Президента РФ?
Перечислите основания досрочного прекращения исполнения полномочий Президентом РФ?
Тест:
Источниками конституционного права не являются
а) федеральные законы;
б) ратифицированные международные договора;
в) решения конституционного суда РФ;
г) постановления правительства РФ.
Признаком демократического государства не является
а) наличие одной политической партии;
б) разделение властей;
в) народовластие;
г) местное самоуправление.
По форме правления РФ – это
а) конституционная монархия;
б) парламентская республика;
в) президентская республика;
г) смешанная форма правления.
Какими полномочиями обладает Президент России
а) назначать с согласия Государственной Думы Председателя Правительства РФ;
б) утверждать и изменять границы между субъектами РФ;
в) назначать Генерального прокурора;
г) объявлять амнистию.
Решение о недоверии Правительству принимается
а) Президентом;
б) Советом Федерации;
в) Государственной Думой;
г) Верховным Судом.
Судьи Верховного Суда назначаются
а) Советом Федерации;
б) Государственной Думой;
в) Президентом;
г) Председателем Правительства.
Разрешение споров о компетенции между федеральными органами государственной власти и органами государственной власти субъектов РФ относится к компетенции
а) Высшего арбитражного суда
б) Верховного суда;
в) Конституционного суда;
г) нет правильного ответа
Задача № 1.
Депутат Государственной Думы РФ Иванов обратился в Конституционный суд РФ с запросом об исчерпывающем перечне случаев досрочного прекращения полномочий Президента РФ. Какой ответ ему дадут?





















Практическое занятие № 3 .

Тема: Общие положения гражданского права.

План.
Предмет, метод и источники гражданского права.
Гражданское правоотношение.
Гражданско-правовые сделки.
Библиографический список.
Гражданский кодекс РФ часть 1. 2.
Комментарий к Гражданскому кодексу Российской Федерации, части 1
( постатейный ) / Отв. ред. Н.И. Марышева. – М.: ИНФРА-М: КОНТРАКТ, 2005.
Гражданское право. изд. 6-е / Под ред. А. П. Сергеева., Ю.К. Толстого.- М.: ООО «ТК Велби», 2004.
Методические указания.
Занятие следует начать с общей характеристики гражданского права. Необходимо раскрыть понятие имущественные отношения и показать, какая часть из них регулируется, гражданским правом, также следует определить виды личных неимущественных отношений, регулируемых данной отраслью. Затем нужно обратить внимание на принципы гражданского права, особенности воздействия гражданско-правовых норм на общественные отношения.
Во втором вопросе важно раскрыть понятие гражданское правоотношение, назвать субъекты гражданского права, раскрыть правоспособность и дееспособность физических и юридических лиц. После этого следует дать краткую характеристику объектов гражданского права. Рассмотрение третьего вопроса предполагает определение сущности и основания гражданско-правовой сделки, классификацию сделок, анализ условий действительности сделок и последствий признания сделок недействительными.
Вопросы.
Назовите предмет гражданского права. Какие виды имущественных и личных неимущественных отношений регулируются гражданским правом?
Что понимается под имуществом в гражданском праве?
В каком случае физическое лицо может быть признано недееспособным?
Какая организация может быть признана юридическим лицом?


Задача №1.
Местная газета «Наш выбор» опубликовала статью о преподавателе Самохвалове, который баллотировался на замещение вакантной должности заведующего кафедрой паразитологии государственной сельскохозяйственной академии.
Через месяц после этой публикации, Самохвалов предъявил в суд иск к газете о защите чести и достоинства, мотивируя тем, что из-за этой публикации он не прошел выборы в академии. При рассмотрении дела в суде выяснилось, что в газете из-за неправильно понятого корреспондентом интервью Самохвалова было напечатано, что тот уже работает заведующим кафедрой. Сотрудники были возмущены тем, что газета фактически решила исход выборов, и они единогласно проголосовали против Самохвалова.
Какое решение должен принять суд? Ответ обоснуйте.

Задача №2.
Конкурирующая фирма ООО «Астрим» обратилась в суд с иском о ликвидации фирмы ООО «Луч», желая, ликвидировав «Луч», получить право на аренду торговых площадей, которые занимает ООО «Луч».
Исковые требования фирмы «Астрим» основывались на том, что после создания фирмы «Луч» ею были допущены грубые нарушения закона, выразившиеся в превышении установленного законом предела численности участников этого ООО, а также были замечены ошибки в тексте устава и учредительного документа.
Какое решение должен принять суд? Ответ обоснуйте.

Задача №3.
Директор ОГУП «Кинопрокат» Ярославцев, используя свое служебное положение, списал с баланса данного предприятия оборудование (видеопроекторы, акустическую систему, мягкую мебель и т.п.) как якобы пришедшее в непригодность, остаточная стоимость которого составляла 658 тыс. руб. После списания Ярославцев присвоил это имущество и стал сдавать его в аренду ОГУПу «Кинопрокат», получая арендную плату.
Дайте гражданско-правовую квалификацию этой ситуации. Ответ обоснуйте.






Практическое занятие № 4 .

Тема: Сделка: понятие, условия, виды.
План
1. Понятие собственности и права собственности.
2. Основания приобретения и прекращения права собственности.
3. Сущность и виды вещных прав.
4. Способы защиты права собственности.
Библиографический список
Гражданский кодекс РФ часть 1. 2.
Комментарий к Гражданскому кодексу Российской Федерации, части 1
( постатейный ) / Отв. ред. Н.И. Марышева. – М.: ИНФРА-М: КОНТРАКТ, 2005.
Гражданское право. изд. 6-е / Под ред. А. П. Сергеева., Ю.К. Толстого.- М.: ООО «ТК Велби», 2004.
Методические указания
Собственность является важнейшей юридической и экономической категорией. Реформа отношений и права собственности стала основой коренной реформы экономики РФ. На практическом занятии важно уяснить сущность, содержание, характерные признаки права собственности и иных вещных прав; на основе норм Гражданского кодекса РФ разрешить спорные практические ситуации, связанные с основаниями приобретения и прекращения права собственности; механизмом правового регулирования общей собственности, вещных прав хозяйственного ведения и оперативного управления; применением гражданско-правовых способов защиты права собственности. Следует обратить внимание на реализацию в Гражданском кодексе РФ конституционного принципа неприкосновенности частной собственности. Особые затруднения, как правило, вызывает вопрос о правовом режиме имущества государственных унитарных предприятий, в связи с чем нормы главы 19 Гражданского кодекса должны быть внимательно рассмотрены и применены при разрешении наиболее распространенных и типичных правовых казусов.
Последний вопрос практического занятия требует понимания особенностей защиты права собственности и законного владения при нахождении имущества у добросовестного приобретателя; защиты вещного права законного владельца, не являющегося собственником.


Задача №1.
Урванцев, находясь в запое, продал Сибирякову телевизор с видеомагнитофоном, который он купил еще до вступления в брак, за 10% действительной стоимости вещей.
Жена Урванцева, узнав о сделке, предъявила иск к Сибирякову о расторжении договора купли-продажи и возврате ей телевизора с видеомагнитофоном, обещая сразу же вернуть полученную за них мужем сумму. Свои исковые требования истица обосновывала тем, что Урванцев уже много лет страдает алкоголизмом, он не может быть полностью дееспособным и в соответствии со ст. 30 ГК РФ.
Какое решение должен вынести суд? Ответ обоснуйте.

Задача №2.
Зюзин, будучи в состоянии сильного алкогольного опьянения, в рюмочной «Вечный зов» продал Мячину свой сотовый телефон. На следующий день Зюзин попросил Мячина отменить эту сделку и, возвращая полученные за этот телефон деньги, просил вернуть его обратно. Свою просьбу Зюзин объяснил тем, что продал телефон из-за того, что ему не хватило денег на выпивку, а выпить очень хотелось. Из-за этого Зюзин согласился продать телефон за 10% от действительной стоимости. Поскольку Мячин отказался расторгнуть сделку, Зюзин предъявил иск к Мячину в суд.
Какое решение должен вынести суд? Ответ обоснуйте.


Задача №3.
Волгин, будучи собственником 1/10 части жилого дома, подарил принадлежащую ему часть дома своему племяннику Воронину, который въехал на эту жилплощадь для постоянного проживания. Однако у него сложились неприязненные отношения с соседями, и последние, желая избавиться от Воронина как от соседа, решили воспользоваться правом на расторжение договора дарения Волгиным своей доли в жилом доме Воронину, поскольку Волгин предварительно не известил их о предстоящем отчуждении этой доли в жилом доме.
Воронин с Волгиным обратились к юристу за получением юридической консультации о правомерности действий сособственников данного жилого дома.
Какой ответ должен дать им юрист? Ответ обоснуйте.



Практическое занятие № 5.

Тема: Гражданско-правовые обязательства.

План.
1. Понятие обязательства. Виды обязательств.
2. Исполнение обязательств и их прекращение. Способы обеспечения исполнения обязательств.
3. Внедоговорные обязательства.
Библиографический список
1. Гражданский кодекс РФ, Части 1. 2. (любое издание).
2. Витрянский В. Обеспечение исполнения обязательств // Хозяйство иправо.-1995.-№11.
3. Гражданское право. изд. 6-е / Под ред. А. П. Сергеева., Ю.К. Толстого.- М.: ООО «ТК Велби», 2004.
Методические указания.
При рассмотрении данной темы необходимо, прежде всего, показать роль гражданско-правовых обязательств в регулировании товарно-денежных отношений и определить место обязательственного права в системе гражданско-правового регулирования. Далее следует раскрыть сущность обязательства, дать классификацию обязательств по основаниям возникновения, содержанию, субъектному составу, соотношению прав и обязанностей.
В вопросе об исполнении обязательств нужно обратить внимание на то, что кредитор имеет право принять только надлежащее исполнение. Следует рассмотреть такие способы обеспечения исполнения обязательств, как неустойка, залог, удержание, поручительство, задаток, банковская гарантия. Необходимо указать, какими способами может прекращаться обязательство, кроме надлежащего исполнения.
Рассмотрение ответственности за нарушение обязательств предполагает знание общих принципов гражданско-правовой ответственности {вина как основание ответственности, возможность безвиновной ответственности, обязанность полностью возместить убытки потерпевшей стороне и т. д.).
В третьем вопросе основное внимание может быть уделено обязательствам, вытекающим из причинения вреда. Необходимо установить условия ответственности за причинение вреда, способы возмещения вреда. Особо следует выделить условия возмещения вреда, причиненного источником повышенной опасности.

Вопросы
1. В чем состоит различие между вещными и обязательственными отношениями?
3. Каковы особенности обязательств по осуществлению предпринимательской деятельности?
4. Какие способы обеспечения обязательств, по Вашему мнению, наиболее эффективны?
5. Приведите пример регрессного обязательств?
6. Определите, возникло ли обязательство в следующих случаях:
студент А, защищая девушку от нападения подростков 11-ти и 13-ти лет избил их так, что они в тяжелом состоянии были доставлены в больницу;
магазин заключил с фабрикой договор о поставке тканей. Поставки должны были начаться 1 февраля. Однако 20 января на фабрике возник пожар, в связи с чем первая партия тканей не была поставлена;
закройщица ателье, выполняя заказ за пошив костюма, ошиблась в расчетах, в результате чего брюки заказчика оказались короткими;
выходя в 23 часа из вагона пригородного поезда, Иванов не заметил поврежденное место в дощатой платформе, наступил на него и сломал ногу;
подростки угнали автомобиль гражданина Б. и совершили ДТП, в результате которого пострадал пешеход.
7. Определите, прекратилось ли обязательство в перечисленных ниже случаях;
владелец выигравшей облигации государственного займа не предъявил ее к оплате в положенный срок;
гражданин, взявший в долг крупную сумму, скоропостижно скончался;
арендодатель не передал арендатору обусловленное договором имущество, сославшись на то, что он получил более выгодное предложение;
предприятие не поставило магазину в срок обусловленные договором товары, сославшись на то, что его подвели поставщики сырья.

Задача №1.
В гостинице из номера гражданина Фетенко были похищены электробритва и джинсы. Администрация гостиницы отказалась возмещать стоимость похищенного имущества, поскольку договор о его хранении Фетенко с администрацией гостиницы не заключал. При разбирательстве дела дежурная по этажу, на котором находился номер Фетенко, подтвердила, что видела эти вещи в номере, но поскольку Фетенко постоянно носил ключ от номера с собой и не сдавал его администрации, вины работников гостиницы в пропаже имущества нет.
Решите дело, ответ обоснуйте. Ответ обоснуйте.

Задача №2.
Наследники по закону Жохова и Мямлина обратились в суд с иском о признании Добряковой недостойной наследницей, которая сумела вызватьу наследодателя престарелого Гаврилова такие симпатии к себе, что он завешал все свое имущество ей и совершенно забыл о них, являющихся ему родными дочерями.
В качестве доказательств истины привели в судебном заседании факты, подтверждающие ласковое и обходительное обращение Добряковой с Гаврпловым. удовлетворявшей все его просьбы и желания. Доходило до того, что по просьбе наследодателя она танцевала и приводила к нему своих подруг, которые помогали ей развлекать наследодателя.
Какое решение должен вынести суд? Ответ обоснуйте.

Задача №3.
Казакова, находясь в гостях у подруги на вечеринке, вышла покурить на балкон пятого этажа, перегнулась через его заграждение и, потеряв равновесие, полетела вниз. Однако при падении ей удалось зацепиться руками за ограждение застекленного балкона четвертого этажа, и Казакова, разбив балконное стекло, залезла на этот балкон. Поскольку жильцов этой квартиры Рязановых не было дома, Казакова выбила ногой стекло балконной двери, пробралась в квартиру, и по квартирному телефону вызвала милицию.
Рязановы предъявили иск в суд к Казаковой о возмещении стоимости поврежденных стекол балкона и разбитой балконной двери, не подлежащей восстановлению.
Какое решение должен принять суд? Дайте юридическую квалификацию этой ситуации.
Задача 4.
Минин, приехав к Розовой, проживающей на ул. Широнинцев, припарковал свой автомобиль «БМВ» у обочины тротуара.Примерно через час с неочищенной крыши дома, в котором находилась квартира Розовой, на машину упала глыба льда, проломившая крышу автомобиля, чем Минину был причинен ущерб на сумму 364 тыс. руб., т.е. автомобиль был практически погублен.
Иск на данную сумму, предъявленный Мининым в суд к МУП ЖКХ № 30 (на балансе которого находится дом), ответчик не признавал на том основании, что гибель автомашины была чистой случайностью, поскольку в январе было морозно, и схода льда при сильном морозе не могло быть. Исходя из этого, ответчик считал, что случившееся представляет собой явление непреодолимой силы, которое является обстоятельством, освобождающим ответчика от возмещения причиненного вреда.
Какое решение должен вынести суд по данному иску? Ответ обоснуйте.






























Практическое занятие №6.

Тема: Понятие и общая характеристика трудового права.

План.
1. Понятие трудового права.
2. Трудовое правоотношение.
Библиографический список
1. Конституция РФ (любое издание).
2. Трудовой кодекс РФ.
3. ГусовК. Н. Комментарий к Трудовому кодексу РФ-М: Проспект, 2002.
4. Нуртдшова А. Социальное партнерство в Трудовом кодексе РФ // Хозяйство и право. - 2002. - № 4.
5. Толкунова В. Н. Трудовое право: курс лекций. - М.: ООО "ТК Вел-би",2002.
6. Трудовое право России: Учебник. Краткий курс (серия «Высшее образование») / Ю.П. Орловский., А.Ф. Нуртдинова.- ИНФРА- М: КОНТРАКТ, 2003.
Методические указания
Изучение трудового права необходимо начать с определения предмета трудового права. Важно обратить внимание на то, что трудовым правом регулируются не все отношения, связанные с трудом. Надо, в частности, отделить трудовые отношения от гражданско-правовых. Определение трудовых отношений дано в ст. 15, производных в ст. 2 Трудового кодекса. Далее следует раскрыть принципы правового регулирования трудовых отношений, а именно: свобода труда, защита от безработицы и т.д.
Во втором вопросе следует назвать субъектов трудового правоотношения, их права и обязанности. Нужно также объяснить, на основании каких актов, кроме трудового договора, возникают трудовые отношения.
В третьем вопросе надо дать понятие социального партнерства в сфере труда, показать его значение в правовом регулировании трудовых отношений, кратко осветить стороны, органы, систему и формы социального партнерства. Основное внимание целесообразно уделить содержанию и порядку заключения коллективных договоров и соглашений.
Вопросы
1. Ограничение каких прав и свобод признается дискриминацией в сфере труда?
2. Что понимается под принудительным трудом? Какие виды работ не включаются в это понятие?
3. Назовите основные права и обязанности сторон трудового договора.

Задача №1.
Кузнецов и Попов были приглашены администрацией стадиона для уборки снега, В течение нескольких дней они работали по 10 часов. При расчете они потребовали оплаты сверхурочных, однако администрация отклонила требование, сославшись на то, что трудовой договор с ними не заключался. Кто прав? Ответ обоснуйте.
Задача №2.
В коллективном договоре одной из организаций был предусмотрен дополнительный день отдыха сотрудницам ежемесячно. Новая администрация заявила, что это условие противоречит трудовому законодательству, и день был отменен. Было ли в данном случае нарушено законодательство о труде? Ответ обоснуйте.

Задача №3.
По коллективному договору организации предусматривается, что администрация будет стремиться к улучшению условий труда и быта работников, в ответ на это работники обязуются все вопросы разрешать путем переговоров с работодателем и отказываются как от обращения в суд за разрешением трудовых споров, так и от забастовок. Правомерно ли включение данных условий в коллективный договор? Ответ обоснуйте.


















Практическое занятие № 7 .

Тема: Трудовой договор.

План.
1. Понятие и содержание трудового договора.
2. Порядок заключения трудового договора. Испытательный срок.
3. Изменение трудового договора.
Библиографический список
1. Конституция РФ (любое издание).
2. Трудовой кодекс РФ.
3. Толкунова В. Н. Трудовое право: курс лекций. - М.т ООО ТК "Вел-би", 2002.
4. Гусов К. Н. Комментарий к Трудовому кодексу РФ. - М.: Проспект, 2002.
5. Трудовой кодекс РФ: постатейный научно-практический комментарий. - М.: Библиотечка РГ, 2002.
6. Французова Л. В. Испытательный срок // Управление персоналом. - 2002. -№ 12.
7. Чикшюва Л. Трудовой договор // Хозяйство и право. 2002. № 5, 6.
Методические указания
Изучение темы следует начать с определения трудового договора. Надо указать стороны трудового договора. Важное значение имеет раскрытие содержания трудового договора, т. е. совокупности его условий (включаемые по соглашению сторон и производные, существенные и факультативные). Нужно пояснить, какие виды договоров выделяют по сроку действия, в каких случаях заключается срочный трудовой договор.
Далее необходимо остановиться на порядке заключения трудового договора, оговорив при этом запрещение необоснованного отказа в приеме на работу. Нужно перечислить документы, предъявляемые при устройстве на работу. Целесообразно обратить внимание на форму трудового договора (письменную и устную). Следует также раскрыть правила установления работнику испытательного срока.
Дальнейшее рассмотрение темы предполагает раскрытие таких понятий, как перевод на другую постоянную работу, перемещение на другое рабочее место, изменение существенных условий труда, временный перевод на другую работу, трудовые отношения при смене собственника, отстранение от работы. Необходимо четко уяснить, в каких случаях требуется согласие работника, а в каких не требуется.


Вопросы
1. Что такое трудовой договор и чем он отличается от гражданско-правового договора (подряд, поручение)? Составьте проект трудового договора.
2. В каких случаях допускается заключение срочного трудового договора?
3. Какие документы вправе потребовать работодатель при заключении трудового договора?
4. В каких случаях испытание при приёме на работу не устанавливается?
5. Является ли реорганизация предприятия основанием для увольнения работников?
Задача № 1.
Сотрудник организации, работая заместителем директора, трудовую книжку не сдавал и заявление о приёме на работу не писал. Соответственно запись в трудовой книжке о приёме на работу отсутствует. Вместе с тем в организации имеется приказ о назначении его на должность.
Считается ли такой работник принятым на работу? Ответ обоснуйте.

Задача № 2.
Предприятие, занимавшееся ранее торгово-заготовительной деятельностью и хлебопечением, было реорганизовано из него была выделена хлебопекарня. Новый директор хлебопекарни предупредил работников, что после реорганизации на работу в хлебопекарню он их не берёт.
Правомерны ли такие действия директора? Является ли реорганизация предприятия основанием для увольнения работников? Какие основания прекращения трудового договора могут быть применены в данном случае? Ответы обоснуйте.
Задача № 3.
Работник был принят на работу с испытательным сроком продолжительностью 3 месяца. В течение первого месяца работы стало ясно, что он с порученной работой не справляется (была докладная записка начальника отдела). Администрация объявила работнику, что он будет уволен как не выдержавший испытания. В тот же день работник написал заявление с просьбой уволить его по собственному желанию.
Может ли работник уволиться по собственному желанию, если он не выдержал испытания? Ответ обоснуйте.



Задача № 4.
Лунина А. Н. работает в ООО "Май" инспектором отдела кадров. С 1 по 18 марта 2010 года она работала оператором ЭВМ по приказу руководителя о переводе в связи с производственной необходимостью для предотвращения простоя. А с 20 по 31 марта 2010 г. Лунина А. Н. выполняла работу секретаря руководителя предприятия, так как секретарь заболела.
Являются ли эти переводы законными? Требуется ли согласие работницы на перевод в указанных случаях? Какие условия должны быть соблюдены при переводе по производственной необходимости? Ответы обоснуйте.


























Практическое занятие № 8 .

Тема: Основы семейного права.

План.
1. Понятие и принципы семейного права.
2. Правовое регулирование брака.
3. Личные и имущественные права супругов и других членов семьи.
Библиографический список
1. Конституция РФ (любое издание).
2. Семейный кодекс РФ от 29.12.95 (Собрание законодательства РФ, 1996, № 1, ст. 16).
3. Комментарий к семейному кодексу Российской Федерации / В.Д. Ляндрес., А..В. Вишнякова.- М.: КОНТРАКТ, 2004.
Методические указания
При рассмотрении темы следует, прежде всего, установить предмет семейного права и основные начала семейного законодательства. Затем нужно раскрыть принципы и условия заключения брака, назвать обстоятельства, препятствующие заключению брака. После этого следует осветить основания прекращения брака, расторжения брака в органах ЗАГС и в суде, а также признания брака недействительным. При рассмотрении третьего вопроса нужно показать, какие личные и имущественные права супругов порождает брак, какое имущество у супругов считается общим. Важно уяснить различия между законным и договорным режимом имущества супругов. Изучение темы предполагает также освещение алиментных прав и обязанностей супругов и других членов семьи.
Вопросы
1. Каковы общие начала российского семейного законодательства?
2. Дайте определение семьи, перечислите субъектов семейных правоотношений.
3. Почему закон устанавливает определенные ограничения для вступления в брак?
4. Каковы последствия признания брака недействительным?
5. Как производится раздел имущества супругов?
6. Дайте определение брачного договора. В чем значение брачного договора?
7. Как решается судьба несовершеннолетних детей при разводе родителей?
8. Как закреплены в Семейном кодексе права ребенка?



Задача № 1.
При разводе супругов Б. муж потребовал, чтобы жена возместила ему половину стоимости норковой шубы, купленной ей на общие деньги. Однако жена была против.
Как разрешить спор? Ответ обоснуйте.

Задача № 2.
По брачному контракту супруги Л. установили, что нажитое в браке имущество в случае развода будет делиться в равных долях; если родится мальчик - в случае развода он останется с отцом, если девочка - с матерью.
Действителен ли такой брачный контракт? Ответ обоснуйте.
Задача № 3.
П. В семье муж - предприниматель, жена домохозяйка. По брачному договору все имущество, нажитое в браке, является собственностью жены. Мужа постигла неудача в деле предпринимательства.
На какое имущество может быть обращено взыскание кредиторов? Ответ обоснуйте.

Задача № 4.
Супруги В. брачным договором установили, что общее имущество будет принадлежать им на праве совместной собственности, однако в случае развода инициатору развода будет выделена Л от общего имущества.
Нарушено ли законодательство? Ответ обоснуйте.

Задача № 5.
При разводе супругов Г. возник спор о детях (11-ти и 12-ти лет). Отец-предприниматель настаивал на том, что дети должны остаться с ним, поскольку мать после развода не сможет обеспечить им тот уровень жизни, к которому они привыкли. Дети хотели остаться с матерью.
Решите спор. Ответ обоснуйте.














15

Приложенные файлы

  • doc 18239478
    Размер файла: 122 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий