4_i_5_temy

Тема 4.Социально-политический кризис в России в н. XX в. Революции в России. Гражданская война и военная интервенция
Литература: О-1, О-2, Д-1, Д-2, Д-5, Д-6, Д-7

Вопросы для самопроверки
1. Назовите причины первой русской революции.
2. Какие партии были образованы после издания Манифеста 17 октября?
3. Определите социальную базу и программные установки Конституционно-демократической партии и партии «Союз 17 октября».
4. В чем причины разгона I и II Государственных дум? Какая из Дум была более радикальной?
5. Каково основное содержание аграрной реформы П. А. Столыпина и ее итоги?
Примерные темы эссе, рефератов, докладов
1. Идеи конституционной монархии в России.
2.Программа и тактика партии кадетов.
3.Становление российского парламентаризма.
4.Возникновение первых монархических партий и организаций, их лидеры.
5.Меньшевики и большевики: отношение к революции 1905-1907 гг.
Вопросы и задания для самостоятельной работы.
1. Показать расстановку политически сил в России накануне Октябрьской революции 1917 г.
2. Составить сравнительную таблицу «Причины победы большевиков и поражения «белого движения» в Гражданской войне».
3. Показать основные этапы формирования однопартийного режима в Советской России.
4.Реален ли был в России в октябре 1917 г. парламентский путь развития?

Тема 5. Советское государство в 20-30-е г.г. XX в.
Литература: О-1, О-2, Д-1, Д-2, Д-3, Д-4,Д-7

Вопросы для самопроверки
1. Охарактеризовать внутреннее положение Советского государства после окончания гражданской войны. Кризис конца 1920 – начала 1921 гг.
2.Цели НЭПа, его практическая реализация, противоречия и трудности, итоги
3. Культ личности И.В. Сталина. Политические процессы 30-х гг. становление командно-административной системы в СССР.
4 Основные направления внешней политики СССР в 20-30 гг.
Примерные темы эссе, рефератов, докладов
1..Массовые антибольшевистские восстания 1920-1921 гг. Новые подходы и оценки.
2.Внутреннее положение страны после окончания гражданской войны. Кризис политики «военного коммунизма».
3.Сельское хозяйство в период НЭПа: достижения и проблемы.
4.Частный сектор в условиях НЭПа.
5.Иностранные концессии в России.
Вопросы и задания для самостоятельной работы
1.Представить в виде схемы основные черты общественной модели времен НЭПа.
2.Оосновные достижения русской культуры в 20-30 гг.
3.Определить сущность общественной системы, сложившейся в СССР в 30-е гг. и истоки ее формирования.
4.Дать характеристику явления «культурной революции». Показать ее историческое значение.


Приложенные файлы

  • doc 18048040
    Размер файла: 32 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий