Olimpiadnye_zadachi_3


Олимпиада по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности» 05.05.2015
Задания, оцениваемые 2 баллами
Задание 1
В соответствии с предложенной классификацией заполните схему «Природные опасности».

Задание 2
3415182164114Что изображено на фотографии?
_______________________________________________________________________________Какую функцию реализует приведенное устройство?
___________________________________________________________________________________________________________________________________________
00Что изображено на фотографии?
_______________________________________________________________________________Какую функцию реализует приведенное устройство?
___________________________________________________________________________________________________________________________________________


Задание 3
Найдите на рисунке гипоцентр ______ и эпицентр ______землетрясения, сейсмическую волну под поверхностью ___________ и область распространения сейсмической волны на поверхности ____________.

Задание 4
Определение категории помещений В1-В4 осуществляют путем сравнения максимального значения ___________________________________ с нормативным значением. Укажите единицу измерения этой величины:
а) кг/ м2 б) т / м3 в) МДж / м2 г) кВт/ м2
Задание 5
2363709557266На фотографии приведено устройство для измерения _________ и ___________, называемое ___________________.
00На фотографии приведено устройство для измерения _________ и ___________, называемое ___________________.

Задания, оцениваемые 4 баллами
Задание 6
Соедините стрелками виды инструктажей и их характеристики
Проводится до начала производственной деятельности непосредственным руководителем работ Вводный
Проводится со студентами и учащимися, прибывшими на производственное обучение или практику
Проводится при нарушении работающими и учащимися требований безопасности труда, которые могут привести или привели к травме, аварии, взрыву или пожару, отравлению Первичный
Закрепляет (восстанавливает) ранее полученные знания и навыки по безопасному выполнению работ
Периодичность проведения зависит от сложности работ, но не реже 1 раза в 6 месяцев Повторный
Проводит инженер по ОТ или лицо, на которое возложены эти обязанностиИнформирование работника об условиях безопасности и охраны труда на предприятии Внеплановый
Проводится при выполнении разовых работ, не связанных с прямыми обязанностями по специальности
Проводится при изменении технологического процесса, замене или модернизации оборудования, приспособлений и инструмента, исходного сырья, материалов и других факторов, влияющих на безопасность труда Целевой Не проводится для лиц, не связанных с обслуживанием, испытанием, наладкой и ремонтом оборудования, использованием инструмента, хранением и применением сырья и материалов
Задание 7
36881373241На фотографии изображен__ __________________________.
00На фотографии изображен__ __________________________.

Подчеркните верный ответ:
Система - местная; общеобменнаяПо способу перемещения воздуха – с естественным побуждением, с искусственнным побуждением
По организации – приточная; вытяжная, приточно-вытяжная
По зоне обслуживания – стационарное рабочее место; цеховое помещение
По назначению - удаление пыли, вредных веществ; подача свежего воздуха; удаление избытков влаги; нормализация параметров микроклимата
По конструкции – канальная, бесканальнаяЗадание 8
На рисунке приведена схема защиты от пробоя фазы на корпус оборудования
3947444150618Это защита ________________, соединение корпуса оборудования с ________защитным проводником. При пробое фазы на корпус оборудования возникает ток короткого замыкания, срабатывают автоматические выключатели АВ или сгорают плавкие предохранители Пр и установка отключается
00Это защита ________________, соединение корпуса оборудования с ________защитным проводником. При пробое фазы на корпус оборудования возникает ток короткого замыкания, срабатывают автоматические выключатели АВ или сгорают плавкие предохранители Пр и установка отключается

Задание 9
Отметьте рекомендации по поведению человека в условиях приведенных природных опасностей
Действия Землетрясение Наводнение Снежная лавина Ураган, буря, пурга Гроза
Отключите в доме газ,
электричество Возьмите с собой запас продуктов, воды и теплые вещи Остерегайтесь порванных и
провисших проводов, поврежденных газовых магистралей Перед входом в дом убедитесь в его прочности Быстро покиньте дом и выйдите на открытое место Максимально расширьте
пространство возле лица и груди Постоянно разрушайте образующуюся от дыхания ледяную корку Ни в коем случае не покидайте убежища, выходите только на страховке Отойдите от отдельно стоящих деревьев При раскачивании дома или
появлении трещин бегите наулицу либо встаньте в дверном проеме или углу, образованном капитальными стенами Задание 10
Отметьте рисунок, на котором показано правильное расположение компьютеров в учебной аудитории? Обоснуйте выбор ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
8775705334000
Задания, оцениваемые 6 баллами
Задание 11
Укажите тип огнетушителя, реализующий приведенный принцип пожаротушения.
Воздушно-механическая пена образует устойчивый воздухоизолирующийслой; кроме этогоогнегасительными свойствами обладает выделяющийся диоксид углерода____________________.
Действие углекислоты в газообразном или твердом (снегообразном) виде____________________.
Стрелками укажите соответствие между типом огнетушителя и ограничением его применения и способом приведения в действие
Нельзя тушить электроустановки под напряжением более 10кВ
Нельзя тушить электроустановки установки под напряжением
ОХП ОВП ОУ ОП
Сорвать пломбу, выдернуть чеку, направить сопло на огонь и нажать на рычаг Повернуть ручку запорного устройства на 1800, перевернуть огнетушитель вверх дном и направить струю в очаг возгорания
Задание 12
Учебная аудитория А (длина 12 м, ширина 8м, высота 3,5м, площадь световых проемов 27м2) и учебная аудитория Б (длина 16м, ширина 12м, высота 3,5м, площадь световых проемов 70м2) ориентированы на юго-восток и юго-запад соответственно.
Определите «лучшую» аудиторию по условиям естественного освещения в отсутствие средств измерения.
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
Какая светотехническая характеристика естественного освещения является нормируемой?
____________________________________________________________
Какой прибор необходим для оценки фактического значения нормируемой светехнической характеристики естественного освещения?
____________________________________________________________
Какая ориентация окон является наиболее неблагоприятной для учебных помещений? Почему?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 13
33252634305Какая из операций монтажа ________________ устройства приведена на фотографии?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Какая из операций монтажа ________________ устройства приведена на фотографии?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 14
Заполните пропуски
2624966-4255На чертеже представлен фронтальный разрез конического ___________ _______________.
Конический _________ ____________ состоит из жесткого каркаса, образованного фланцами 1 и 2, стянутыми стяжкой 3 и прикрепленными к каркасу кольцами 4. Каркас подвешивается за крючья 4 на тросах либо непосредственно крепится к потолку производственного здания. Внутри каркаса расположен ____________________ материал 6, обернутый сетчатой капроновой тканью 5 или стеклотканью. В некоторых случаях поверх стеклоткани 5 к каркасу может быть прикреплен просечно-вытяжной стальной лист (на чертеже не показан).
00На чертеже представлен фронтальный разрез конического ___________ _______________.
Конический _________ ____________ состоит из жесткого каркаса, образованного фланцами 1 и 2, стянутыми стяжкой 3 и прикрепленными к каркасу кольцами 4. Каркас подвешивается за крючья 4 на тросах либо непосредственно крепится к потолку производственного здания. Внутри каркаса расположен ____________________ материал 6, обернутый сетчатой капроновой тканью 5 или стеклотканью. В некоторых случаях поверх стеклоткани 5 к каркасу может быть прикреплен просечно-вытяжной стальной лист (на чертеже не показан).

К нижнему фланцу 2 каркаса прикреплена полусфера или часть сферы 7, также содержащая _______________ материал, обернутый сетчатой капроновой тканью или стеклотканью, причем заполнение __________________материалом может быть как с воздушными полостями 8, расположенными на периферии полусферы, так и внутри ее в шахматном порядке по трем координатным плоскостям (на чертеже не показано).
Заполнение осуществляют __________________ негорючим материалом (например, винипором, стекловолокном) с защитным слоем из стеклоткани, предотвращающим выпадение ______________________.
________________ ____________________ работает следующим образом.
_____________ _________, распространяясь в производственном помещении, взаимодействуют с заполненными ______________ двумя полостями. ______________ на низких и средних частотах происходит за счет _______________ эффекта, построенного по принципу резонаторов, образованных полостями 8. Различные объемы резонансных полостей служат для подавления __________ __________ в требуемом __________ диапазоне частот.
Взаимодействие _________ _________ с активными полостями, заполненными негорючим _________________ 2 приводит к ________________ в высокочастотном диапазоне, причем за счет наличия полостей 8 увеличивается поверхность ____________________ и, как следствие, повышается коэффициент ________________________.
Задание 15
Заполните пропуски:
Проникающая способность ___-излучения малая, поэтому оно не представляет опасности до тех пор, пока радиоактивные вещества, испускающие частицы, не попадут внутрь организма через открытую рану, с пищей или вдыхаемым воздухом; тогда они становятся чрезвычайно опасными.
Поражающая способность ____-излучения малая, а проникающая способность высокая.
Малая проникающаяспособность ___-излучения делает практически ненужной какую-либо защиту от внешнего облучения такими источниками.
Задержать ___-излучение может лишь толстая свинцовая или бетонная плита.
Даже небольшого перемещения нуклидов споверхности земли вглубь почвы оказывается достаточно для поглощения _____-излучения почвенным материалом.
Проникающая способность ____-излучения средняя. Пробег в воздухе «жестких» излучений (от таких изотопов, как 32Р или 90Y) достигает 10 и более метров, но в плотных средах он невелик, всего несколько миллиметров. Реальный пробег еще меньше из-за зигзагообразных траекторий движения ____- частиц..Задания, оцениваемые 8 баллами
Задание 16
В механическом цехе произведено измерение уровня шума прибором ИШВ-1. Получены результаты:
Общая интенсивность шума, в дБ Интенсивность в октавных полосах со среднегеометрическими частотами, Гц63 125 250 500 1000 2000 4000 8000
94 99 90 80 81 86 84 80 78
ПДУ шума в соответствии со СН 2.2.4/21.8.592 от 1996г. 95 87 82 78 75 73 71 69
Проанализируйте шумовую ситуацию в данном производственном помещении.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Дайте определение шума как физического явления.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Какие физические показатели характеризуют звуковую волну?
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Поясните понятие интенсивности как основной характеристики шума. Какая связь с законом Вебера-Фехнера?
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Каковы критерии нормирования производственного шума на рабочих местах?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Каковы требования к производственным помещениям, где производственный цикл сопровождается генерированием шума?
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 17
Опишите принцип работы _____________________ ____________ с помощью пояснений к нижеприведенной схеме
12134410662_______________трубка наполнена___________________________________________
Внутренняя поверхность покрыта_____________________________________
____________ излучение дает ________ свет, сталкиваясь с __________________
Небольшое количество жидкой ________
Пары __________
испускают _____________ излучение
При включении электроэнергии возникает _____________ _____
Катод испускает __________
__________ излучение
__________ свет
_______________трубка наполнена___________________________________________
Внутренняя поверхность покрыта_____________________________________
____________ излучение дает ________ свет, сталкиваясь с __________________
Небольшое количество жидкой ________
Пары __________
испускают _____________ излучение
При включении электроэнергии возникает _____________ _____
Катод испускает __________
__________ излучение
__________ свет

Задание 18
В производственном процесс используется электрорубанок, на рукоятке электрорубанка которого были измерены параметры вибрации.
Частота, Гц31,5 63 125 250 500 1000 2000
Виброскорость, выявленная при замерах (см/с) 4,2 3,7 2,7 2,0 1,1 0,5 0,2
ПДУ вибрации в соответствии со СН 2.2.4/21.8.592 от 1996г. 3,5 2,5 1,8 1,3 0,9 0,6 0,2
Проанализируйте условия работы на данном рабочем месте
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Дайте определение вибрации с физической точки зрения.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Какими показателями характеризуются колебательные движения твёрдых и упругих тел?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Основной показатель вредности вибрации при воздействии на организм человека.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Как правильно построить режим рабочего дня при воздействии вибрации?
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 19
2209330116808На фотографии изображен___ ________________ с тепловым замком / термочувствительной колбой (выбрать нужное)
Опишите принцип действия
0На фотографии изображен___ ________________ с тепловым замком / термочувствительной колбой (выбрать нужное)
Опишите принцип действия


________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 20
Каково назначение приведенного на рисунке устройства?
__________________________________________________________
Опишите функции каждого элемента этой системы
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Приложенные файлы

  • docx 18027855
    Размер файла: 1 MB Загрузок: 0

Добавить комментарий