test 6

6
И.С. Тургенев «Отцы и дети». Вариант № 1.
1. Вставьте пропущенное слово.
А) В комнате Фенечки на стене висели фотографии её самой, Николая Петровича и генерала _______________ (историческое лицо).
Б) Павел Петрович о Базарове: «В принсипы не верит, а в _________ верит».
В) Речь зашла об одном из соседних помещиков. «Дрянь _________________», - равнодушно заметил Базаров, который встречался с ним в Петербурге.
Г) Аркадий, как и отец, окончил _____________ (название) университет.
Д) Базаров об Одинцовой: «Этакое богатое тело! Хоть сейчас в __________ театр.
2. Кто так описывается в романе?
А) Отец им помыкает по-прежнему, а жена считает его дурачком и литератором.
Б) Женщины от него с ума сходили, мужчины называли его фатом и втайне завидовали ему.
В) роняла свои вопросы один за другим с изнеженной небрежностию, не дожидаясь ответов; избалованные дети так говорят со своими няньками.
Г) Она ходила немного вразвалку, но и это к ней пристало.
Д) Он ничего русского не читает, но на письменном столе у него находится серебряная пепельница в виде мужицкого лаптя.
3. Кому принадлежат слова?
А) Странно! Я никого не ненавижу
Б) Да и Москва теперь уж я не знаю – тоже уж не то.
В) Прежде были гегелисты, а теперь нигилисты.
Г) Воспоминаний много, а вспомнить нечего, и впереди передо мной – длинная, длинная дорога, а цели нет Мне и не хочется идти.
Д) Коли раздавят, туда и дорога.
4. Дайте название эпизода.
А) Но усовершенствованный слуга, казалось, не понимал его слов и не двигался с места. Павел Петрович медленно открыл глаза. «Кончается!» - шепнул Петр и начал креститься.
Б) Напротив, я готова покоряться, только неравенство тяжело. А уважать себя и покоряться, это я понимаю; это счастье; но подчиненное существование Нет, довольно и так.
Тест №6
И.С. Тургенев «Отцы и дети». Вариант № 2.
1. Вставьте пропущенное слово.
А) Единственным свидетелем дуэли Базарова и Павла Петровича был __________________ .
Б) Действие в романе происходит в _______________ году.
В) Николай Петрович после «схватки» с Базарова и Павла Петровича: «Но отвергать поэзию? не сочувствовать художеству, _________________ ?»
Г) Павел Петрович вынул из кармана панталон свою красивую руку с длинными ____________ ногтями
Д) Базаров об искусстве: «________________ гроша ломаного не стоит»
2. Кто так описывается в романе?
А) Она многое ясно видела, многое её занимало, и ничто не удовлетворяло её вполне; да она едва ли желала полного удовлетворения.
Б) Тревожное и тупое выражение сказывалось в маленьких, впрочем, приятных чертах его прилизанного лица.
В) Он совсем окоченел от глупости и важности, произносит все е как ю: тюпюрь, обюспючюн
Г) Она была очень набожна и чувствительна, верила во всевозможные приметы, гаданья, заговоры, сны
Д) Всё ещё было в ней молодо-зелено: и голос, и пушок на всём лице, и розовые руки
3. Кому принадлежат слова?
А) Мы приблизительно знаем, отчего происходят телесные недуги; а нравственныеот дурного воспитания
Б) Я и не скрываюсь: я люблю то, что вы называете комфортом, и в то же время я мало желаю жить.
В) Пилюля горька – а проглотить её нужно. Вот теперь настала наша очередь
Г) Всю систему воспитания надобно переменить. Я об этом уже думала; наши женщины дурно воспитаны.
Д) По крайней мере, я стараюсь, по возможности, не зарасти, как говорится мохом, не отстать от века.
4. Дайте название эпизода.
А) Неужели их молитвы, их слёзы бесплодны? Неужели любовь, святая, преданная любовь не всесильна?
Б) Её спокойствие не было потрясено; но она опечалилась и даже всплакнула раз, сама не зная отчего, только не от нанесенного оскорбления она скорее чувствовала себя виноватой.

15

Приложенные файлы

  • doc 17944380
    Размер файла: 28 kB Загрузок: 3

Добавить комментарий