zadania_dlya_samost_raboty

Вопросы и задания для самостоятельной работы
по политологии

Тема 6. Государство как основной институт политической системы.
1. Дайте характеристику государства как формы политической самоорганизации общества.
2. Какие существуют способы разделения и рассредоточения власти в государстве? В чем заключается сущность распределения компетенции между центральными и региональными органами власти? Какие вам известны способы распределения полномочий между центральными органами власти?
3. Проанализируйте определение государства М. Вебера. Сравните основные положения теории государства Вебера с марксистской теорией государства. В чем вы видите разницу между этими теориями?
4. Решите следующие задачи:
- Известно, что в некоторой стране X:
а) глава исполнительной власти избирается всеобщим голосованием; б) сроки исполнения полномочий главы исполнительной власти и парламента строго фиксированы и не зависят от доверия сторон друг к другу; в) выборный глава исполнительной власти назначает правительство и определяет его состав.
Можно ли на основании этих признаков определить форму правления в указанном государстве?
- Известно, что в некоторой стране X:
а) нижняя палата парламента избирается на всеобщих выборах; б) правительство формируется парламентским большинством; в) правительство несет политическую ответственность перед парламентом.
Можно ли на основании этих признаков определить форму правления в указанном государстве?
- Известно, что в некоторой стране X:
а) глава государства избирается всеобщим голосованием; б) глава государства наделен существенными полномочиями: может назначать и смещать главу правительства, распускать нижнюю палату парламента.
Можно ли на основании этих признаков определить форму правления в указанном государстве?


Тема 7. Правовое государство и гражданское общество.
Идентичны ли понятия «закон» и «право»?
Как соотносятся в правовом государстве власть, закон и право?
Как соотносятся в антидемократических режимах власть, закон и право?
Назовите сущностные характеристики правового государства.
Выделите признаки правового государства. Можно ли современное
российское государство считать правовым?
Охарактеризуйте основные системообразующие элементы гражданского общества.
Поясните, почему развитие гражданского общества считается необходимым условием существования демократии.
Почему переход от авторитаризма к демократии невозможен без формирования развитого гражданского общества?
9. Перечислите основные исторические вехи формирования и эволюции гражданского общества.
10. Каковы сущностные характеристики гражданского общества?
11. Каковы особенности формирования гражданского общества в России и Украине?
12. Дайте основные сущностные характеристики правового государства.
Какое понимание гражданского общества (либеральное, консервативное, социал-демократическое и т. д.) дано в следующем определении: «То, что мы называем «гражданским обществом», есть общественное единство, спонтанно слагающееся из вольного сотрудничества, из добровольного соглашения воль отдельных членов общества. Его юридическая форма есть договор, соглашение, и известная «договорная» теория общества пыталась все общество как целостное единство и, в частности, его государственное единство, истолковать по образцу именно «гражданского общества»? Аргументируйте свой ответ.
14.Какой из принципов характеризует деятельность гражданского общества, а какой - государства: «запрещено все, что не разрешено» и «разрешено все, что не запрещено»?
15.Каких предпосылок (экономических, политических, культурных, правовых), на Ваш взгляд, недостает для формирования правового государства и гражданского общества в Украине?
Какая из характеристик правового государства, на Ваш взгляд, является наиболее важной: верховенство закона или признание, гарантии прав и свобод личности9

Тема 16. Политические процессы: сущность, содержание и система детерминации.
1. Дайте подробную характеристику роли групп интересов в политическом процессе.
2. Багдадский калиф Гарун-аль-Рашид любил, переодевшись бедняком, прогуливаться по улицам столицы и слушать разговоры простых людей. Однажды, будучи на базаре, он услышал разговор, из которого узнал о готовящемся заговоре и о роли в нем визиря. Вернувшись во дворец, он велел казнить неверного ему подданного и радикально изменил проводимую политику. Можно ли рассказ человека, столь сильно повлиявший на политические события, назвать политическим участием?
3. Попытайтесь объяснить, объяснить, почему лица с более высоким образованием демонстрируют большую политическую активность?
4. Охарактеризуйте основные режимы протекания политического процесса.
5. Назовите основные стадии политического процесса в режиме функционирования.
6. На Ваш взгляд, какими особенностями обладает политического процесс в современной России? Почему нередко его характеризуют как «волнообразный»?

Тема 17. Политическая культура.
1. Что такое политическая культура? Как она соотносится с политическим сознанием? Какое место она занимает в общенациональной культуре?
2. Назовите важнейшие составные элементы политической культуры. 6. Какое место в ней занимают религиозное, символическое, мифологическое и иные начала?
3. Сравните модели и специфические черты политической социализации в советский период и в современной Украине. Найдите общие черты и различия.
4.Как Вы думаете, существует ли взаимосвязь между уровнем материального положения и типом политической культуры? Известный американский политолог С. Липсет отстаивает тезис о естественной приверженности малоимущих слоев населения к политическому экстремизму: склонности к немедленному решению социальных проблем насильственными методами. Либеральные ценности, по мнению С. Липсета, недоступны необразованным рабочим в силу их сложности. Аргументируйте свой ответ.
5.Как Вы думаете, чем можно объяснить преобладание в западной политической культуре ценностей согласия и толерантности?
6.Какой тип политической культуры выражен в формуле китайского философа Конфуция «Правитель должен быть правителем, подданный - подданным, отец - отцом, сын - сыном»? Какие ценности лежат в основе данного типа политической культуры?

Тема 19. Политическая идеология.
1. Определите содержание понятий идеологизации, деидеологизации, реидеологизации.
2. Как взаимодействуют идеология и власть?
3. Отрицание роли идеологии в жизни общества аргументируется чаще всего тем, что люди стали практичнее и в своих поступках руководствуются здравым смыслом. Каково, на Ваш взгляд, соотношение идеологии и здравого смысла?
Современная идеологическая ситуация в западных странах такова, что «в чистом виде» либеральной или консервативной идеологии там уже не существует: они взаимопереплетаются. Чем, на Ваш взгляд, вызвано такое взаимопроникновение различных идеологий?
Идеология определяет структуру и механизм функционирования власти. Так, отцы-основатели США при формировании органов власти ориентировались на создание такой системы, при которой можно было бы избежать прямого давления на правительство со стороны граждан. Поэтому, например, президента избирает коллегия выборщиков, а не непосредственно граждане; Верховный суд назначается президентом и сенатом и не подлежит контролю со стороны избирателей. Как Вы считаете, чем отличается идеология формирования политической системы в США от таковой в современной России?
6. Какое из утверждений, на Ваш взгляд, ближе к истине:
а) идеология - это «остатки» неких «чувственных догм», абсолютных истин; общественных суждений, базирующихся на смеси фактов и чувств (В. Парето);
б) идеология - это «добровольная мистификация» (К. Маннгейм);
в) «идеология - это неузнаваемая ложь» (Б. А. Леви);
г) «идеологиями являются системы ценностей, выступающие в качестве политического мировоззрения, обладающего силой веры и большим ориентационным потенциалом» (Э. Шилз)? Аргументируйте свой выбор.
7. Как следует, на Ваш взгляд, понимать содержание коммунистической идеологии из следующего высказывания: «Коммунизм для нас не со стояние, которое должно быть установлено, не идеал, с которым должна сообразовываться действительность. Мы называем коммунизмом действительное движение, которое уничтожает теперешнее со стояние» (К. Маркс и Ф. Энгельс), имея в виду под «теперешним со стоянием» господство, эксплуатацию одного класса другим?
8. Назовите базовые ценности консервативной идеологии. В чем причины духовного лидерства этой идеологии в последние десятилетия?


Тема 20. Мировые идейно-политические течения современности.
1. В чем заключается сущность идейно-политической мысли в отличие от других форм общественного сознания?
2. Перечислите сущностные характеристики либерализма. Каковы факторы формирования и основные вехи эволюции либерализма?
4. Как трактуют либералы проблемы государства, власти и личности?
5. Назовите основные сущностные характеристики консерватизма. Каковы позиции консерваторов в трактовке проблем свободы, демократии, государства?
6. Какое место занимает социал-демократия в идейно-политическом спектре?
7. Каков вклад социал-демократии в формирование государства благосостояния?
8. В чем сущность политической доктрины марксизма? Какого рода ревизии подвергся марксизм в ленинизме?
9. Назовите основные варианты тоталитаризма и авторитаризма.

Тема 22. Выборы и избирательные системы.
1.В чем суть избирательного процесса?
2. Что понимается под избирательной кампанией? Порядок проведения избирательных кампаний.
3. В чем состоят роль и функции избирательной системы? Охарактеризуйте типы избирательной системы.
4. Перечислите основные механизмы и процедуры избирательного процесса.
5. В чем состоят особенности выборов в условиях тоталитарного и демократического политических режимов?
6. Какая избирательная система позволяет получить в результате голосования наиболее справедливый результат и почему?
7. Составьте сравнительную таблицу представительства партий и избирательных блоков по итогам выборов в Верховную Раду последних трех созывов.
8. «Политические партии Украины: участники политического процесса или
"пятое колесо" политической системы?». Обоснуйте свою точку зрения по данному тезису.
9. В чем заключаются достоинства и недостатки основных типов избирательных систем?
10. Как Вы думаете, чем обусловлен политический выбор избирателя?
Какие факторы на него влияют?
11. Опросите ваших знакомых, не принимавших участие в выборах 2 ноября, почему они в день голосования не пришли на избирательный участок. Попытайтесь выявить причины их абсентеизма.

Тема 23. Политические конфликты и пути их преодоления.
1. Перечислите виды конфликтных действий, проявляемых соперниками в борьбе за власть.
2. В чем особенности избирательного конфликта? Проведите структурный анализ любого известного вам избирательного конфликта.
3. Приведите примеры последствий политического конфликта.
4. Могут ли государственные символы (флаг, гимн, герб) быть предметом политического конфликта? Поясните свою позицию.
5. Составьте перечень конфликтных действий, имевших место в конфликте между США и Ираком.
6. Перечислите типологические критерии, по которым классифицируются политические конфликты.


Тема 24. Мировой политический процесс. Система международных политических отношений.

1. Изложите суть дискуссий по основным проблемам политического развития после окончания «холодной войны».
2. Сравните основные теоретические подходы по вопросу о субъектах современной геополитики.
3. Изложите суть теории транснациональных отношений.
В чем заключаются основные причины расширяющейся пропасти между 4. Севером и Югом?
4. Сравните два подхода к определению сущности международной политики:
а) «Международная политика есть искусство осуществления влияния, манипулирования или контроля главных групп в мире, чтобы достигать целей вопреки противодействию других» (К. Райт);
б) «Суть международной политики есть конфликт и его урегулирование между группами людей, которые не признают общей верховной власти» (У. и А. Фокс).
Какой из этих подходов, на Ваш взгляд, ближе к истине?
5.26-й президент США Т. Рузвельт заметил однажды, что для государства безнравственно видеть лишь свои собственные интересы. Как Вы думаете, должна ли международная политика быть нравственной, должна она подчиняться моральным принципам или следовать только интересам государства?
6.Раньше международные отношения основывались на доктрине «ядерного сдерживания» СССР и США, двух военных блоков, теперь СССР как государство отсутствует: выше ли стала, на Ваш взгляд, международная безопасность? Аргументируйте свой ответ.
7. Какое значение в международных отношениях имеет такой фактор, как нефть? Приведите примеры воздействия этого фактора на изменение международных отношений.
8.Проанализируйте основные этапы развития государственно-центристской модели мира.
9. Как бы Вы определили место России в современной системе международных отношений? Какие факторы, на Ваш взгляд, повлияли на падение международного авторитета России?


Тема 25. Современные глобальные проблемы человечества.
Проанализируйте содержание понятия «глобальные проблемы современности». Насколько актуальна каждая из них для государств: а) с высоким уровнем экономического развития; б) среднего уровня; в) слаборазвитых. Свою точку зрения относительно каждой категории обоснуйте.
2. Что такое Римский клуб? Как вы понимаете его девиз «Мыслить глобально, действовать локально»?
3.Пути решения проблемы выживания человечества следует искать в: а) возрождении религиозных норм, б) отказе от техногенной цивилизации, в) преодолении глобальных проблем современности, г) мирном освоении космоса, д) ваш вариант. Свой ответ обоснуйте.

Приложенные файлы

  • doc 17852758
    Размер файла: 71 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий