Zadachi-primery-samostoyatelnye-raboty-1-klass-1-chetevert-Moro


Чтобы посмотреть этот PDF файл с форматированием и разметкой, скачайте его и откройте на своем компьютере.




МАТЕМАТИКА

В ШКОЛЕ

бРОКИ, ПРЕЗЕНаАЦИИ, РЕПЕаИаОРм, КОНаРОЛнНмЕ РАБОам, ЗАДАиИ, аЕСам ...

Скайп
:


mathematics
-
tests

Тел:


+7

906

384

18

43


Сайт:


http
://
mathematics
-
tests
.
com

Эл
.
адрес
:


admin
@

mathematics
-
tests
.
com


Задачи и примеры для самостоятельной работы

по
математике 1 класс, 1 четверть

по уче
б
нику

М.И. Моро



Самостоятельная работа №1 на темы:

"Цифры: 1, 2, 3", "Сложение", "Вычитание", "Сравнения. Понятия:
больше, меньше, равно"


Вариант I

1. Что расположено правее: яблоко или
груша? Правильный ответ
обведи красным
карандашом.


2. Каког
о цвета круг расположен в
верху
светофора? Напиши цифру 1 зеленым
карандашом рядом с верхним кругом.


3. Сколько слив и сколько персиков
нарисовано на картинке? На рисунке
больше слив или персиков? Напиши общее
количество слив и персиков черным
карандашом.



4. Сколько мультипликационных героев
нарисовано на картинках. Обведи
правильный ответ синим карандашом.


5. Реши примеры:


1 + 1 =

1 + 2 =

2 + 1 =

2
-

1 =

3
-

1 =

3
-

2 =


6. Сравни цифры, поставив знаки
"","&#x"-4,;&#x"-40;","=":


1 ... 2

2 ... 3

2 ... 1

3 ... 1

1 ... 1

3 ... 2









МАТЕМАТИКА

В ШКОЛЕ

бРОКИ, ПРЕЗЕНаАЦИИ, РЕПЕаИаОРм, КОНаРОЛнНмЕ РАБОам, ЗАДАиИ, аЕСам ...

Скайп
:


mathematics
-
tests

Тел:


+7

906

384

18

43


Сайт:


http
://
mathematics
-
tests
.
com

Эл
.
адрес
:


admin
@

mathematics
-
tests
.
com


Вариант II


1. Что расположено левее: банан или
вишни? Обведи правильный ответ синим
карандашом.


2. Какого цвета круг нарисован в внизу
светофора
? Напиши цифру 3 зелѐным
карандашом рядом

с нижним кругом.


3. Что больше по размеру: помидор или
вишня? Правильный ответ обведи зелѐным
карандашом. Какое количество помидор и
вишен изображено на рисунке? Напиши
общее количество помидор и вишен,
изображенных на рисунке красным
карандашом.





4. Сколько героев мультиков нарисовано на
картинке. Правильный ответ обведи
карандашом розового цвета.


5. Реши примеры:


2 + 1 =

1 + 2 =

1 + 1 =

3
-

1 =

2
-

1 =

3
-

2 =


6. Сравни цифры, поставив знаки
"","&#x"-4,;&#x"-40;","=":


2 ... 2

3 ... 2

1 ... 1

3 ... 2

3
... 1

1 ... 2









МАТЕМАТИКА

В ШКОЛЕ

бРОКИ, ПРЕЗЕНаАЦИИ, РЕПЕаИаОРм, КОНаРОЛнНмЕ РАБОам, ЗАДАиИ, аЕСам ...

Скайп
:


mathematics
-
tests

Тел:


+7

906

384

18

43


Сайт:


http
://
mathematics
-
tests
.
com

Эл
.
адрес
:


admin
@

mathematics
-
tests
.
com


Вариант III


1. Что расположено левее: банан или
яблоки? Правильный ответ обведи синим
карандашом.


2. Какого цвета круг нарисован в середине
светофора? Напиши цифру 2 желтым
карандашом рядом с кругом,
расположенным в середине.


3.
Сколько початков кукурузы и грибов
изображено на рисунке? На рисунке больше
грибов или кукурузы? Правильный ответ
обведи красным карандашом.




4. Сколько героев из разных мультиков
нарисовано на картинке. Правильный
ответ обведи карандашом жѐлтого цвета.


5. Реши примеры:


1 + 2 =

2 + 1 =

1 + 1 =

3
-

2 =

2
-

1 =

3
-

1 =


6. Сравни цифры, поставив знаки
"","&#x"-4,;&#x"-40;","=":


1 ... 1

2 ... 1

2 ... 3

3 ... 2

2 ... 2

3 ... 1















МАТЕМАТИКА

В ШКОЛЕ

бРОКИ, ПРЕЗЕНаАЦИИ, РЕПЕаИаОРм, КОНаРОЛнНмЕ РАБОам, ЗАДАиИ, аЕСам ...

Скайп
:


mathematics
-
tests

Тел:


+7

906

384

18

43


Сайт:


http
://
mathematics
-
tests
.
com

Эл
.
адрес
:


admin
@

mathematics
-
tests
.
com


Самостоятельная работа №2 на темы:



"Цифры: 1,
2, 3, 4, 5", "Сложение", "Вычитание", "Сравнения.
Понятия: больше, меньше, равно"


Вариант I


1. Нарисуй красную звѐздочку, расположив еѐ правее бабочки.



2. Нарисуй четыре зелѐных флажка.


3. Напиши цифру четыре и цифру, которая расположена после цифры
четыре.


4. Реши примеры:


1 + 2 =

2 + 3 =

1 + 4 =

3
-

2 =

5
-

1 =

4
-

1 =


5. Сравни цифры, поставив знаки "<",">","=":


1 ... 2

2 ... 4

2 ... 5

3 ... 5

3 ... 2

3 ... 4


Вариант II





МАТЕМАТИКА

В ШКОЛЕ

бРОКИ, ПРЕЗЕНаАЦИИ, РЕПЕаИаОРм, КОНаРОЛнНмЕ РАБОам, ЗАДАиИ, аЕСам ...

Скайп
:


mathematics
-
tests

Тел:


+7

906

384

18

43


Сайт:


http
://
mathematics
-
tests
.
com

Эл
.
адрес
:


admin
@

mathematics
-
tests
.
com



1. Нарисуй синий кружочек левее бабочки.


2. Нарисуй пять красных
снежинок.


3. Напиши цифру пять и цифру, которая расположена после цифры пять.


4. Реши примеры:


3 + 2 =

4 + 1 =

1 + 1 =

5
-

2 =

4
-

1 =

3
-

1 =


5. Сравни цифры, поставив знаки "<", ">" или "=":


1 ... 2

5 ... 1

2 ... 4

3 ... 4

5 ... 2

3 ... 3








МАТЕМАТИКА

В ШКОЛЕ

бРОКИ, ПРЕЗЕНаАЦИИ, РЕПЕаИаОРм, КОНаРОЛнНмЕ РАБОам, ЗАДАиИ, аЕСам ...

Скайп
:


mathematics
-
tests

Тел:


+7

906

384

18

43


Сайт:


http
://
mathematics
-
tests
.
com

Эл
.
адрес
:


admin
@

mathematics
-
tests
.
com


Вариант III


1. Нарисуй зелѐную веточку, расположив еѐ ниже бабочки.




2. Нарисуй три синих квадратика.


3. Напиши цифру три и цифру, которая расположена после цифры три.


4. Реши примеры:


2 + 2 =

2 + 3 =

1 + 2 =

2
-

1 =

4
-

2 =

5
-

3 =


5. Сравни
цифры, поставив знаки "<", ">" или "=":


5 ... 1

4 ... 1

3 ... 3

2 ... 2

1 ... 2

3 ... 5



Приложенные файлы

  • pdf 17677130
    Размер файла: 521 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий