zadanie_na_leto (1)

Задание на лето
15августа
1.Пропиши буквы Аа,Бб,Вв.
2.Запиши слова: баян, белка, боль- составь транскрипцию и схему слов, укажи количество звуков, букв.
3.Запиши слова наоборот: маленький-, чёрный-
медленный-, порядок-
4.Восстанови слова: камай, фотак, чиклу.
1.В одном кувшине 4 литра молока, а в другом на 3 литра больше.
Сколько литров молока во втором кувшине?
2. У повара была крупа: манная-5 кг, гречневая-3 кг, рисовая-4 кг.
Сколько всего килограммов крупы было у повара?
3.16-..=10 18-..=10 10-7=..
17-..=10 10-8=.. 10-5=..
4.Запиши 5 однозначных чисел, 5 - двузначных.

16 августа
1. Пропиши буквы Гг,Дд,Ее
2. Запиши слова: варенье,врач,вьюга- составь транскрипцию и схему слов, укажи количество звуков, букв.
3.Составь слова из половинок. Запиши с одним из этих слов предложение.
Вино дух
Вол точка
Верх осы
Вес ушки
Воз град
4.Закончи предложение
Машина стоит в . Гость проживает в . Папа любит читать . Брат хорошо играет на .
1.В одном ряду 10 кустов смородины, а в другом на 8 кустов больше. Сколько кустов смородины в двух рядах?
2.У девочки есть 8 рублей. Сколько рублей ей не хватает, чтобы купить книгу за 18 рублей?
3.10-4= 8-3= 10-3= 6+3-2=
9-4= 8-4= 10-2= 9-1+2=
4. Дополни до 15
10
3
7
2
9
8
4
6
0
1

5










 


17 августа
1. Пропиши буквы и слоги Жж, Зз, Ии, жи-ши
2 Запиши слова: камыши, лужи, ёжики- составь транскрип-цию и схему слов, укажи количество звуков, букв.
3.Спиши
Тишина в лесу. Легко скользят лыжи. В воздухе пушистые снежинки. На вершинах сосен мохнатые шапки.
4.Вспомни имена и клички персонажей сказки:
Деревянный мальчик-
Черепаха-
Девочка с голубыми волосами-
Лиса-
Кот-
1.У Кати 7 книг в портфеле, а на полке на 5 книг меньше. Сколько книг на полке?
2.Мама была в доме отдыха 1 неделю и 5 дней. Сколько дней была мама в доме отдыха?
3.6-4+8= 7-5+6= 1+6-4= 8-8=
6-5+7= 7-6+5= 4+3-5= 7+0=
4. Дополни до 17  
16
10
9
5
1
0
7
8

1










18 августа
1. Пропиши: Кк,Лл,Мм,же-ше
2. Запиши слова: жезл,шейка,шест- составь транскрипцию и схему слов, укажи количество звуков, букв.
3.Вставь в словасчетания жи,ши,же,ше.
Пру..на, вер..на, о..бка, ма..на, ..сть, пу..нка, ..мчуг, сне..нка, ..лест.
4.Сорока унесла концы слов. Допиши их.
Умн Всезнайка, смел.. Шарик, интересн.. книга, маленьк.. медвежонок, футбольн.. поле.
1.В поезде было 12 вагонов. На станции отцепили несколько вагонов и в поезде осталось 10 вагонов. Сколько вагонов отцепили?
2.В коробке был 1 десяток яиц. Одно взяли на завтрак. Сколько яиц осталось в коробке?
3. 10-7+4= 9-2-5= 6+3-7=
10-8+5= 9-4-5= 8+2-4=
4. Сравни.
    2 дм*20см      5см*5 дм     60см*6 дм     10дм*100см    


19 августа
1. Пропиши Нн,Оо,Пп
2. Запиши слова: тюлень,альбом,льёт- составь транскрипцию и схему слов, укажи количество звуков, букв.
3.Измени по образцу: удалец-удальцы.
Пенёк,денёк,зверёк,стебелёк,палец
4.Подбери слово из скобок. Спиши текст.
Это (большой,зелёный)магазин. А это (голубой,центральный )стадион. Там есть (красный,большой) бассейн и (маленькое, футбольное) поле. Там ребята в (красивой, спортивной) форме играют в футбол.
1.На аэродроме было 8 вертолетов. Когда несколько вертолетов улетели, то осталось 3 вертолета. Сколько вертолетов улетело?
2.Обведи в одном ряду 10 клеток, а в другом ряду на 6 клеток больше. Сколько клеток обвели в двух рядах?
3. 16-6-9 15-5-3 16-6-1 13-3-4
18-8-7 15-5-4 16-6-2 13-3-5
4. Дополни до 11
10
9
3
7
5
4
8
0
2
6
1
11

1














22 августа
1. Пропиши Рр,Сс,Тт
2.Обозначь звуки буквами, запиши слова:
[пал цы], [л вы], [окун], [й эл].
3. Вставь буквы Спиши.
Прошёл дожд.. .Промокла земля. Покрылись лист.я капел..ками дождя. Выгнала вода из-под листвы мален..кого сверчка.
4.Напиши 5 названий городов и рек. Составь и запиши с этими словами 1 предложение.


С двух кустов смородины собрали 23 кг ягод. С первого куста собрали 12 кг ягод. Сколько ягод собрали со второго куста?
8+10 14-4 17-10 2+10
18-8 17-7 19-10 4+10
Выпиши в одну строку однозначные числа, а в другую двухзначные числа:
15,20,7,17,2,13,1,9,10,6
4. Начертить один отрезок длиной 10 см, другой на 5 см короче.

23 августа
1. Пропиши букв Уу,Фф,Хх
2. Обозначь звуки буквами, запиши слова:
[карас'], [ш ытй'о], [п'эрйа].
3. Напиши 5 кличек животных. Например: корова Мурка. Составь и запиши с одним из словосочетаний предложение.
4. Спиши, изменяя слова по образцу: мыло пузырь- мыльный пузырь
Школа мебель, сигнал флажок, село местность, журнал столик, сила ветер.


1. Купили 6 лыжных костюмов и 10 шапок. На сколько больше купили шапок, чем костюмов?
2. Мама купила 5 кг картофеля, 2 кг моркови, 3 кг лука, 1 кг свеклы. Сын помог и отнёс домой 6 кг овощей. Какие покупки он помог нести? (несколько вариантов)
3. 6+4+3 7+3+5 14-4-1 15-5
6+4+7 7+3+9 14-4-3 17-7
4. 7+ *=17 *+8=18 19-*=9
5. Дополни до 13
10
3
6
2
9
8
4
1
5
7

3












24 августа
1. ПропишиЦц, Чч,Шш
2. Обозначь звуки буквами, запиши слова:
[цырк], [умэлцы], [цыплата].
3. Вставь букву: ц..ган, ц..лый, ц..клон, ц..ц, ц ..х, ц..ны, ц..фра, ц..почки, цлиндр.
4. Напиши слова, которые называют детенышей животных. Образец: лиса- лисята
Волк, заяц, медведь, галка, кролик, елка, утка.
5. Закончи предложения.
Я хочу тебе рассказать о том, как..
Я хочу тебе рассказать о том, где
Я хочу тебе рассказать о том, какая.
Я хочу тебе рассказать о том, почему
Я хочу тебе рассказать о том, что..



1. В вазе лежало 15 яблок и 10 груш. На сколько меньше было груш, чем яблок?
2. Вова поступил в школу в 7 лет и окончил её через 10 лет. Сколько лет ему было, когда он окончил школу?
3. 10+8 16-10 8+2+5
19-9 16-6 6+4+2
4. Запиши число, в котором 1 дес. 8 ед., 3 дес. 5 ед., 6 ед., 2 дес.,
7 дес. 3 ед.
5.Начерти один отрезок длиной 1 дм 4 см, а другой - на 1 дм меньше.
6. Дополни до 12
10
9
3
7
5
4
8
0
2
6
1
11

2
















·15

Приложенные файлы

  • doc 17469873
    Размер файла: 66 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий