Лист індивідуальних спостережень


Лист індивідуальних спостережень
Вид спостереження: Просте, вибіркове.
Мета спостереження:
Прізвище: Ярченко
Ім’я: Ярослав
По батькові: Олександрович
Число, місяць, рік народження: 08.04.1992.
Домашня адреса: Полтавська обл., Решетилівський рн., с. Потічок
Телефон: 066 185 05 48
Адреса під час навчання: м. Харків, вул. Краснодарська 171-Б, кім. 478
Відомості про родину
Відомості: Батько Мати
Прізвище, Ім’я, По батькові Ярченко Олександр Григорович Ярченко Алла Вікторівна
Домашня адреса телефон Полтавська обл., Решетилівський рн., с. Потічок Полтавська обл., Решетилівський рн., с. Потічок
Місце роботи, посада, адреса телефон «Київтрансгаз», ГКС-5, електромонтер Потічанська ЗОШ I-II ст.
вчитель початкових класів
Примітки: про проживання разом з родиною інших членів сім’ї Брат: немає Сестра: немає
Педагогічне спостереження
№ Спостереження Дата
1. Запізнився на першу пару у навчальний заклад. Мотив: не цікаве викладання предмету. Плани педагога над розвитком позитивних якостей: індивідуальна робота з використанням методів психологічного впливу: навіювання і переконання, застосування інтерактивних методів навчання, новітні технології. 20.02.12
2. Пропустив першу пару. Мотив: не цікаве викладання предмету. Плани педагога над розвитком позитивних якостей: індивідуальна робота з використанням методів психологічного впливу: навіювання і переконання, застосування інтерактивних методів навчання, новітні технології. 21.02.12
3. Із зацікавленням наполегливістю працював на третій парі, не відволікався. Мотив: зацікавлено викладається предмет, є зворотній зв'язок «вчитель – учень». Плани педагога над розвитком позитивних якостей: застосування інтерактивних методів навчання, новітніх технологій. 22.02.12
4. Відволікався на парі, був неуважний, не працював. Мотив: відчуває інтелектуальну невідповідність, не компетентність у цій галузі. Плани педагога над розвитком позитивних якостей: застосування інтерактивних методів навчання. 23.02.12
5. Із зацікавленням наполегливістю працював на третій парі, не відволікався. Мотив: зацікавлено викладається предмет, є зворотній зв'язок «вчитель – учень». Плани педагога над розвитком позитивних якостей: застосування інтерактивних методів навчання, новітніх технологій. 24.02.12
Простий і вибірковий метод спостереження був обраний мною для спостережень за одногрупником тому, що події фіксувалися ніби «збоку» і досліджувалась одна проблема у невеликому проміжку часу – тиждень.

Лист індивідуальних спостережень
Вид спостереження: Просте, вибіркове.
Мета спостереження:
Прізвище: Величко
Ім’я: Альона
По батькові: Іванівна
Число, місяць, рік народження: 24.06.1990.
Домашня адреса: м. Харків, пр. Гагаріна 211, кв. 78
Телефон: 063 809 02 57
Адреса під час навчання: м. Харків, пр. Гагаріна 211, кв. 78
Відомості про родину
Відомості: Батько Мати
Прізвище, Ім’я, По батькові Величко Іван Іванович (помер) Величко Ганна Євгенівна
Домашня адреса телефон м. Харків, пр. Гагаріна 211, кв. 78
Місце роботи, посада, адреса телефон Харківський професійний ліцей будівництва та автотранспорту, викладач математики.
Примітки: про проживання разом з родиною інших членів сім’ї Брат: Величко Іван Іванович Сестра: немає
Педагогічне спостереження
№ Спостереження Дата
1. Була неуважна, погано працювала, відволікалась. Мотив: відчуває інтелектуальну невідповідність, не компетентність у цій галузі. Плани педагога над розвитком позитивних якостей: застосування інтерактивних методів навчання. 20.02.12
2. Не коректно і агресивно поводилась з одногрупником. Мотив: заважання студентам сприймання та вивчення теоретичного матеріалу на парі. Плани педагога над розвитком позитивних якостей: будування і підтримування прийнятних відносин з одногрупниками (комунікативна відносність). 21.02.12
3. Із зацікавленням наполегливістю працювала на третій парі, не відволікалась. Мотив: зацікавлено викладається предмет, є зворотній зв'язок «вчитель – учень». Плани педагога над розвитком позитивних якостей: застосування інтерактивних методів навчання, новітніх технологій. 22.02.12
4. Із зацікавленням наполегливістю працювала на третій парі, не відволікалась. Мотив: зацікавлено викладається предмет, є зворотній зв'язок «вчитель – учень». Плани педагога над розвитком позитивних якостей: застосування інтерактивних методів навчання, новітніх технологій. 23.02.12
5. Була неуважна, погано працювала, відволікалась. Мотив: відчуває інтелектуальну невідповідність, не компетентність у цій галузі. Плани педагога над розвитком позитивних якостей: застосування інтерактивних методів навчання. 24.02.12
Простий і вибірковий метод спостереження був обраний мною для спостережень за одногрупником тому, що події фіксувалися ніби «збоку» і досліджувалась одна проблема у невеликому проміжку часу – тиждень.

Приложенные файлы

  • docx 16751403
    Размер файла: 19 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий