ДИФ ЗАЧЕТ БИОСТАТ


??
Что обозначает в формуле вероятности P(A)=m/n буква "m"?
- общее число независимых исходов в данном опыте.
+ число появлений события А в ходе испытаний.
- число появления всех невозможных в данном опыте событий.
- масса вещества, используемого в ходе эксперимента.
- число исходов совместных в данном опыте события.
??
Событие, которое при выполнении некоторого комплекса условий может произойти или не произойти, называется:
- равновозможным.
- невозможным.
- совместным.
- несовместным.
+случайным.
??
Событие, которое наверняка не произойдет при выполнении некоторого комплекса условий, называется
- равновозможным.
+невозможным.
- совместным.
- несовместным.
- случайным.
??
Событие, которое обязательно произойдет при выполнении некоторого комплекса условий, называется
-равновозможным.
-невозможным.
-совместным.
+достоверным.
-случайным.
??
Если появление одного из событий в данном опыте не исключает возможности появления другого события в этом же опыте, то эти события называются:
-несовместные.
+совместные.
-зависимые.
-независимые.
-невозможные.
??
Если в ходе опыта из нескольких случайных событий никакие два из них не могут появиться вместе, то эти события называются:
+несовместные.
-совместные.
-зависимые.
-независимые.
-невозможные.
??
По условию нормировки сумма вероятности всех возможных случайных величин в данном испытании
+равна 1.
-равна 0.
-больше либо равна 1.
-больше 1.
-не превышает 1.
??
Студент выучил к экзамену 45 вопросов из 50. Какова вероятность, что на экзамене ему попадется невыученный вопрос?
-9/10
-10/9
+1/10
-5/10
-1/19
??
Студент выучил к экзамену 25 вопросов из 30. Какова вероятность, что на экзамене ему попадется выученный вопрос?
+5/6
-1/6
-1/5
-1/30
-1/25
??
В слове МАТЕМАТИКА выбирается одна буква. Какова вероятность того, что эта бука А?
+3/10
-1/20
-1/4
-2/5
-3/4
??
В слове ИНФОРМАТИКА выбирается одна буква. Какова вероятность, что она гласная?
+5/11
-4/10
-2/11
-4/11
-1/2
??
Среди 10 лотерейных билетов есть 5 выигрышных. Найти вероятность того, что два наудачу выбранных билета окажутся выигрышными.
+2/9
-1/2
-2/10
-4/100
-2/100
??
Последовательность вариант, записанная в возрастающем порядке, называется:
+вариационным рядом.
-генеральной совокупностью.
-репрезентативной выборкой.
-бесповторной выборкой.
-представительной выборкой.
??
Таблица, содержащая частотные интервалы и их частоты или относительные частоты, называют
+статистическим интервальным рядом.
-статистическим дискретным рядом.
-статистическим распределением выборки.
-относительными чаcтотами распределения выборки.
-частотами или весами вариационного ряда.
??
Ломаная линия, отрезки которой соединяют точки, координатами которой являются значения вариант Хi и значения частот mi, называется
+полигоном частот.
-гистограммой.
-вариационным рядом.
-кумулятой.
-огнивой.
??
Наиболее вероятное значение случайной величины или значение этой величины, частота которого наибольшая, называется
+модой.
-медианой.
-выборочной средней арифметической.
-простой средней арифметической.
-взвешенной средней арифметической.
??
Такое среднее значение, которое делит совокупность значений величины Х, на две равные по количеству членов части, причем в одной из них все значения Хi, меньше, а в другой больше, чем это среднее значение, называется
+медианой.
-модой.
-выборочной средней арифметической.
-средней арифметической взвешенной.
-простой средней арифметической.
??
Бесконечно большая совокупность всех значений данной величины, называется
+генеральной совокупностью.
-выборочной совокупностью.
-случайной выборкой.
-репрезентативной выборкой.
-полной выборкой.
??
Небольшая группа случайно отобранных значений случайной величины, отражающая существенные черты генеральной совокупности, называется:
-генеральной совокупностью.
+выборочной совокупностью.
-случайной выборкой.
-повторной выборкой.
-полной выборкой.
??
Интервал значений случайной величины, в котором с заданной вероятностью заключена средняя арифметическая генеральной совокупности, называется:
+доверительным.
-полным.
-случайным.
-генеральным.
-выборочным.
??
При изменении роста студентов получены следующие результаты:158,162,166. Каков средний рост студентов?
-163
-158
+162
-166
-160
??
Случайные величины, принимающие некоторые определенные числовые значения, называются
+дискретными.
-непрерывными.
-совместными.
-зависимыми.
-не зависимыми.
??
Найти моду для следующих значений случайной величины Х: 3,6; 2,7; 3,6; 5,8; 3,6; 3,6; 1,8; 1,7; 2,4
+3,6
-1,7
-5,8
-2,7
-2,4
??
Найти медиану для следующих значений случайной величины: 5; 6; 4; 3; 2; 9; 7
+5
-2
-3
-9
-6
??
Найти медиану для следующих значений случайной величины: 16; 15; 19; 21; 15; 14; 13; 17;18.
+16
-17
-20
-14
-15
??
Найти моду для следующих выборочных значений случайной величины:16; 15; 19; 21; 15; 14; 13; 17;18.
+15
-17
-20
-14
-16
??
Составить ранжированный вариационный ряд для следующей выборки: 16; 15; 26; 18; 85; 84; 35
+15; 16; 18; 26; 35; 84;85
-85; 84; 35; 26; 18; 16; 15
-15; 16; 85; 84; 35; 18; 26
-15; 18; 26; 35; 84; 85; 16
-85; 15; 16; 18; 26; 35; 84
??
Найти среднее значение выборочной совокупности: 23; 17; 42; 18; 19; 21; 35; 15; 20; 40.
+25
-17
-15
-20
-40
??
Вычислить математическое ожидание для выборочных данных:5; 6; 7; 8; 10; 9; 7; 8; 7; 7
+7,5
-7
-8
-5
-6,7
??
Найти математическое ожидание дискретной случайной величины Х, заданной законом распределения:
Х 1= -4 , Х2= 6 , Х3= 10, Р 1= 0,2 . Р2= 0,3 , Р3= 0,5
+6
-7,6
-6,66
-10
-4
??
Дискретная случайная величина Х принимает три возможных значения: Х1=4 с вероятностью Р1=0,5; Х2=6 с вероятностью Р2=0,3; Х3=21 с вероятностью 0,2. Найти математическое ожидание.
+8
-6
-4
-21
-13,66
??
Что такое мода?
+наиболее часто встречающееся значение случайной величины
-среднее значение, которое делит совокупность значений случайной величины на две равные по количеству членов части
-средняя величина, вычисленная на основании ряда чисел, каждое из которых встречается один раз
-средняя величина, вычисленная на основании ряда чисел, каждое из которых встречается несколько раз
-минимальное значение случайной величины, которое определяется на основании анализа всех данных
??
Наиболее часто встречающееся значение случайной величины
- медиана
+мода
-простое среднее значение
-выборочное среднее
-биссектриса
??
График зависимости значений вариант от накопленных частот называется:
-кумулята
+огива
-гистограмма
-полигон частот
-полигон относительных частот
??
Совокупность, состоящая из всех объектов, которые могут быть к ней отнесены, называется:
+ генеральной
-выборочной
-однородной
-представтительной
-недостоверной
??
Число объектов генеральной совокупности называется её:
+объемом
-выборкой
-массовым числом
-вариантой
-вариацией
??
Наблюдаемые значения признака называются:
-объемом
-выборкой
-массовым числом
+вариантой
-вариацией
??
Изменение значений признака называется:
-объемом
-выборкой
-массовым числом
-вариантой
+вариацией
??
Чему равно значение медианы для дискретного ряда: (1,2,2,1,1,4,5,5,5,4)?
+3
-2
-1
-4
-5
??
Что используется для изображения дискретного вариационного ряда?
+Полигон
-Гистограмма
-Кумулята
-Эмпирическая функция распределения
-Круговая диаграмма
??
Что используется для изображения интервальных вариационных рядов?
+Гистограмма
-Полигон
-Кумулята
-Эмпирическая функция распределения
-Круговая диаграмма
??
Как называется кривая накопленных частот?
+Кумулята
-Гистограмма
-Полигон
-Эмпирическая функция распределения
-Круговая диаграмма
??
Как называется графическое изображение относительной частоты?
-Кумулята
-Гистограмма
+Полигон
-линейная диаграмма
-Круговая диаграмма
??
Какое графическое изображение представляет собой ступенчатую фигуру из прямоугольников?
+Гистограмма
-Кумулята
-Полигон
-Эмпирическая функция распределения
-Круговая диаграмма
??
Какой показатель задает значение признака, которое лежит в середине ранжированного ряда и делит этот ряд на две равные по численности части?
+Медиана
-Частота
-Частость
-Мода
-Аксцесс
??
Какой показатель задает значение признака, которое наиболее часто встречается в совокупности?
+Мода
-Медиана
-Частота
-Частость
-Аксцесс
??
Частота – это
+число, показывающее, сколько раз встречаются варианты из данного интервала
-показывает, сколько наблюдалось вариантов со значением признака, меньшим заданного значения признака
-относительные частоты, отношение частоты группы к общему числу наблюдений
-отношение накопленной частоты к общему числу наблюдений
-именованные числа, обобщающие показатели
??
Накопленная частота – это
+величина, которая показывает, сколько наблюдалось вариантов со значением признака, меньшим заданного значения признака
-число, показывающее, сколько раз встречаются варианты из данного интервала
-относительные частоты, отношение частоты группы к общему числу наблюдений
-отношение накопленной частоты к общему числу наблюдений
-именованные числа, обобщающие показатели
??
Чему равна частота для варианта 3 в совокупности: (2,3,5,4,3,5,2,3,6,3,1,1)?
+4
-3
-12
-2
-5
??
Как называется кривая накопленных частот?
+Кумулята
-Гистограмма
-Полигон
-Эмпирическая функция распределения
-Круговая диаграмма
??
Как называется графическое изображение относительной частоты?
-Кумулята
-Гистограмма
-огива
+Эмпирическая функция распределения
-Круговая диаграмма
??
Какое графическое изображение представляет собой ступенчатую фигуру из прямоугольников?
+Гистограмма
-Кумулята
-Полигон
-Эмпирическая функция распределения
-Круговая диаграмма
??
Какое графическое изображение представляет собой ломанную с координатами вершин значения признака и его частотой?
+Полигон
-Гистограмма
-Кумулята
-Эмпирическая функция распределения
-Круговая диаграмма
??
Для чего используется гистограмма?
+для изображения интервальных вариационных рядов
-для изображения дискретного вариационного ряда
-для изображения накопленных частот
-для изображения относительной частоты
-для изображения разброса значений
??
Для чего используется полигон?
+для изображения дискретного вариационного ряда
-для изображения интервальных вариационных рядов
-для изображения накопленных частот
-для изображения относительной частоты
-для изображения разброса значений
??
Для чего используется кумулята?
+для изображения накопленных частот
-для изображения дискретного вариационного ряда
-для изображения интервальных вариационных рядов
-для изображения относительной частоты
-для изображения разброса значений
??
Для чего используется эмпирическая функция распределения?
+для изображения относительной частоты
-для изображения накопленных частот
-для изображения дискретного вариационного ряда
-для изображения интервальных вариационных рядов
-для изображения разброса значений
??
Вариация – это
+изменяемость величины признака у отдельных единиц совокупности
-ряд, расположенный в порядке возрастания или убывания значений признака
-ранжированный в порядке возрастания (убывания) ряд вариантов с соответствующими весами
-разделение всей совокупности на группы, однородные в каком-либо существенном отношении
-существенный признак, на основе которого производится подразделение единиц наблюдения
??
Ранжированный ряд – это
+ряд, расположенный в порядке возрастания или убывания значений признака
-изменяемость величины признака у отдельных единиц совокупности
-ранжированный в порядке возрастания (убывания) ряд вариантов с соответствующими весами
-разделение всей совокупности на группы, однородные в каком-либо существенном отношении
-существенный признак, на основе которого производится подразделение единиц наблюдения
??
Вариационный ряд – это
+ранжированный в порядке возрастания (убывания) ряд вариантов с соответствующими весами
-ряд, расположенный в порядке возрастания или убывания значений признака
-изменяемость величины признака у отдельных единиц совокупности
-разделение всей совокупности на группы, однородные в каком-либо существенном отношении
-существенный признак, на основе которого производится подразделение единиц наблюдения
??
Дана выборка из десяти наблюдений, необходимо выбрать ей соответствующий вариационный ряд (10,2,1,15,2,8,5,12,10,2)?
+1,2,2,2,5,8,10,10,12,15
-1,5,8,12,15,10,10,2,2,2
-2,2,1,15,2,8,5,12,10,10
- 10/10; 2/10; 1/10; 15/10; 2/10
- 10/15; 2/15; 1/15; 15/15; 2/15
??
Чему равен объем признака совокупности: 22, 23, 22, 20, 37, 20, 20?
+7
-4
-2
-11
-10
??
Чему равен объем признака совокупности категорий: I, II, I, I, II, III, III, I?
+8
-3
-2
-1
-4
??
Чему равно количество групп совокупности категорий: I, II, I, I, II, III, III, I?
+3
-8
-2
-4
-1
??
Чему равна частота для признака I в совокупности категорий: I, II, I, I, II, III, III, I?
+4
-2
-3
-8
-1
??
Что определяет величина t=(Xi-Xcp)/G в расчете теоретических частот для нормального распределения?
+нормированное отклонение
-математические постоянные
-варианты ряда
-средняя величина вариантов
-среднее квадратическое отклонение
??
Что определяет величина Xcp в расчете теоретических частот для нормального распределения?
+средняя величина вариантов
-варианты ряда
-математические постоянные
-нормированное отклонение
-среднее квадратическое отклонение
??
Что определяет величина G в расчете теоретических частот для нормального распределения?
+среднее квадратическое отклонение
-средняя величина вариантов
-варианты ряда
-математические постоянные
-нормированное отклонение
??
Чему равен удельный вес единиц, входящих в интервал (Хср-G)-(Хср+G), при нормальном распределении?
+68,3
-95,4
-99,7
-100
-1
??
Чему равен удельный вес единиц, входящих в интервал (Хср-2G)-(Хср+2G), при нормальном распределении?
+95,4
-68,3
-99,7
-100
-1
??
Чему равен удельный вес единиц, входящих в интервал (Хср-3G)-(Хср+3G), при нормальном распределении?
+99,7
-95,4
-68,3
-100
-1
??
При каком условии выполняется исключение всех единиц признака-фактора из массива первичной информации?
+Если уровень признака-фактора не попадает в интервал [(Хср-3*G); (Хср+3*G)]
-Если уровень признака-фактора не попадает в интервал [(Хср-G); (Хср+G)].
-Если уровень признака-фактора не попадает в интервал [(Хср-2*G); (Хср+2*G)].
-Если уровень признака-фактора не попадает в интервал Хср+-3).
-Если уровень признака-фактора не попадает в интервал Хср+-2).
??
Наука, изучающая методы обработки результатов наблюдений массовых случайных явлений, обладающих закономерностью
+статистика
-математика
-информатика
-биология
-химия
??
Критерий согласия это-
+критерий проверки гипотезы о предполагаемом законе неизвестного распределения
-критерий проверки гипотезы о предполагаемом законе известного распределения
-критерий проверки гипотезы нормального распределения
-критерий проверки нулевой гипотезы
-критерий проверки альтернативной гипотезы
??
Предметом статистики составляет:
+Методы регистрации, описания и анализа экспериментальных данных
-Единичное явления вместе со всеми их индивидуальными особенностями
-Отдельные значения случайной величины
-Независимые переменные
-Зависимые переменные
??
Статистическая гипотеза это...
+предположение о виде распределения
-предположение о выборке
-предположение о виде неизвестного задачи
-ожидание попадания случайной величины
-методы регистрации случайных величин
??
Гипотезу содержащую, только одно предположение называют:
+простой
-сложной
-существенной
-независимой
-зависимой
??
Гипотезу, которая состоит их конечного или бесконечного числа простых гипотез называют:
-простой
+сложной
-существенной
-независимой
-зависимой
??
Параметрические критерии применяется:
+когда генеральная совокупность, их которых взята выборка распределяется нормально
-к распределениям самых различных форм
-что выборки получены из однородных генеральных совокупностей и, в частности, имеют равные средние и медианы.
-об однородности двух генеральных совокупностей попарно связанным выборкам
- об однородности трёх генеральных совокупностей попарно связанным выборкам
??
Непараметрические критерии применяется:
+к распределениям самых различных форм
-когда генеральная совокупность, их которых взята выборка распределяется нормально
-что генеральная совокупность распределена по закону Гаусса
-что дисперсия двух нормальных совокупности между собой равны
- что средние двух выборок относятся к одной и той же совокупности
??
Ошибка первого рода состоит в том
+что будет отвергнута нулевая гипотеза, в то время когда она верна
-что будет принята нулевая гипотеза, в то время когда она не верна
-что не будет принята ни какая гипотеза
-что решения принятия гипотезы не ошибочно
-что отклоняется решения задачи
??
Ошибка второго рода состоит в том
+ что будет принята нулевая гипотеза, в то время когда она не верна
- что будет отвергнута нулевая гипотеза, в то время когда она верна
-что не будет принята ни какая гипотеза
-что решения принятия гипотезы не ошибочно
-что отклоняется решения задачи
??
Правило, в соответствии с которым принимается или отклоняется нулевая гипотеза называется:
+статистический критерий
-множественной критерий
-бесконечным числом критерий
-наименьшим числом критерий
-малая критерий
??
Специально выработанная случайная величина, функция распределения которой известно называется:
+статистикой критерия
-разностью критерия
-малой критерия
-дискретной
-интервальной
??
Гипотезу отвергают:
+если наблюдаемое значение критерия принадлежит критической области
- если наблюдаемое значение критерия принадлежит области принятий гипотезы
-если абсолютные значение выборки относятся к одной и той же генеральной совокупности
-если выборки определяют по ранжированию
-если случайные величины относятся к одной и той же генеральной совокупности
??
Гипотезу принимают:
+ если наблюдаемое значение критерия принадлежит области принятий гипотезы
- если наблюдаемое значение критерия принадлежит критической области
-если абсолютные значение выборки относятся к разным совокупностям
-если выборки определяют по ранжированию
-если случайные величины относятся к разным совокупностям
??
Критические значения критерия –это:
+ точки, отделяющие критическую область от области принятия гипотезы
- точки, объединяющие критическую область с областью принятия гипотезы
-точки, находящиеся в области отвергнутой нулевой гипотезой
-точки, находящиеся в области принятой нулевой гипотезы
-точки, определяющие области принятий нулевой гипотезы
??
Если эмпирическое значение критерия оказывается меньше или равно критическому, то можно сделать вывод:
+что характеристики экспериментальной и контрольной групп совпадают на уровне значимости 0,05
- что достоверность различий характеристик экспериментальной и контрольной групп равна 95%
-что достоверность различий характеристик сравниваемых выборок составляет 99,9%
-что достоверность различий характеристик сравниваемых выборок составляет 99%
-что достоверность различий характеристик сравниваемых выборок составляет 9,8%
??
Если эмпирическое значение критерия оказывается строго больше критического,
то можно сделать вывод:
+ что «достоверность различий характеристик экспериментальной и контрольной групп равна 95%».
- что «характеристики экспериментальной и контрольной групп совпадают на уровне значимости 0,05»
-что характеристики сравниваемых выборок совпадают на уровне значимости 0,03
-что характеристики сравниваемых выборок совпадают на уровне значимости 0,01
-что характеристики сравниваемых выборок совпадают на уровне значимости 0,001
??
Если tэкс = 2,94 > 1,64 = tкр то:
+ достоверность различий состояний экспериментальной и контрольной групп после
окончания эксперимента составляет 95%».
-характеристики экспериментальной и контрольной групп совпадают на уровне значимости 0,05
-характеристики сравниваемых выборок совпадают на уровне значимости 0,03
-характеристики сравниваемых выборок совпадают на уровне значимости 0,01
-характеристики сравниваемых выборок совпадают на уровне значимости 0,001
??
Если tэкс = 0,94 < 1,64 = tкр то:
+ характеристики экспериментальной и контрольной групп совпадают на уровне значимости 0,05
- достоверность различий состояний экспериментальной и контрольной групп после
окончания эксперимента составляет 95%
-достоверность различий характеристик сравниваемых выборок составляет 99,9%
-достоверность различий характеристик сравниваемых выборок составляет 99%
-достоверность различий характеристик сравниваемых выборок составляет 9,8%
??
Статистические значения критерия Вилкоксона равна Wст =1,96, нужно сравнить с критическими значением Wкр =1,98 и сделать вывод:
+характеристики сравниваемых выборок совпадают на уровне значимости 0,05
-достоверность различий характеристик сравниваемых выборок составляет 95%
-достоверность различий характеристик сравниваемых выборок составляет 99,9%
-достоверность различий характеристик сравниваемых выборок составляет 99%
-достоверность различий характеристик сравниваемых выборок составляет 9,8%
??
Статистические значения критерия Вилкоксона равна Wст =1,99, нужно сравнить критическими значением Wкр =1,98 и сделать вывод:
+достоверность различий характеристик сравниваемых выборок составляет 95%
-характеристики сравниваемых выборок совпадают на уровне значимости 0,05
-характеристики сравниваемых выборок совпадают на уровне значимости 0,03
-характеристики сравниваемых выборок совпадают на уровне значимости 0,01
-характеристики сравниваемых выборок совпадают на уровне значимости 0,001
??
Нулевая гипотеза это:
+гипотеза об отсутствии различий
-гипотеза о значимости различий
-гипотеза о значимости бесконечной различий
-гипотеза о значимости множественной различий
-гипотеза о значимости ранговой различий
??
Альтернативная гипотеза это:
+ гипотеза о значимости различий
- гипотеза об отсутствии различий
-гипотеза утверждающую об отсутствии выборки
- гипотеза утверждающую об отсутствии случайных чисел
- гипотеза утверждающую об отсутствии дикретных чисел
??
Уровнем значимости называется:
+вероятностью ошибки, заключающей в отклонении нулевой гипотезы, когда она верна
- вероятностью ошибки, заключающей в принятии нулевой гипотезы, когда она верна
-вероятностью появления ошибки второго рода
-вероятностью отклонения ошибки первого рода
-вероятностью отклонения систематической ошибки
??
Описательная статистика это метод:
+ описания результатов с помощью различных агрегированных показателей и графиков
-результатов принятий гипотезы
-результатов отклонений нулевой гипотезы
-результатов появлений систематических ошибок
- описания результатов появления грубых ошибок
??
По критерию Стьюдента проверяется нулевая гипотеза:
+оба средних принадлежит к одной и той же генеральной совокупности
-оба средних не принадлежит к одной и той же генеральной совокупности
- средние значения бесконечных выборок не принадлежит к одной и той же генеральной совокупности
-генеральные дисперсии не равны
-факторная дисперсия больше остаточной
??
Критерия Манна-Уитни является:
+непараметрическим
-параметрическим
-тригонометрическим
-логарифмическим
-систематическим
??
Уровнем значимости называется:
+процент случаев, которые противоречат принятой гипотезе
-минимальное значение вероятности появления события
-относительную частоту события
-сколь угодно малое положительное число
-сколь угодно малое отрицательное число
??
Что характеризует факторная дисперсия?
+влияние фактора на величину
-влияние случайных причин
-определения промежутка рядов
-определение изменения ряда
-выявление связей между значениями одного рядов
??
Что характеризует остаточная дисперсия?
-влияние фактора на величину
+влияние случайных причин
-действие каждого уровня
-определение изменения ряда
-выявление связей между значениями одного рядов
??
Критерий Вилкоксона используется для проверки гипотезы Но:
+об однородности двух генеральных совокупностей попарно связанным выборкам.
-что генеральная совокупность распределена по закону Гаусса
-что дисперсия двух нормальных совокупности между собой равны
- что средние двух выборок относятся к одной и той же совокупности
-о равенстве генеральных дисперсий по выборкам одинакового объема
??
Для оценки статистики критерия U Манна-Уитни берется:
+наименьшее из чисел U1 и U2.
-наибольшее из чисел U1 и U2.
-совокупность случайных чисел
-определенное значения из таблицы
- общее число выборки
-случайная величина
??
Критерий Манна-Уитни используется для проверки гипотезы Но:
+что выборки получены из однородных генеральных совокупностей и, в частности, имеют равные средние и медианы.
-что генеральная совокупность распределена по закону Гаусса
-что дисперсия двух нормальных совокупности между собой равны
- что средние двух выборок относятся к одной и той же совокупности
-о равенстве генеральных дисперсий по выборкам одинакового объема
??
Номер, который получит наблюдение в совокупности всех данных после их упорядочения по определенному правилу называется:
+ранг наблюдения
-выборкой
-рядами случайных чисел
-данные абсолютных значение
-рядами переменных
??
Совокупность объектов, в которой крайние значения некоторого признака — наименьшее и наибольшее — появляются редко называется:
+нормальное распределение
-распределение Пуассона
-распределение Бернулли
-распределение Фишера
-случайное распределение
??
Экспериментальное значение критерия Фишера при дисперсионном анализе равно 3. По таблице критических значений распределения Фишера-Снедекора найдено критическое значение равное 3,24. Принимается гипотеза:
+гипотеза об отсутствии различий
-гипотеза о значимости различий
-гипотеза о значимости бесконечной различий
-гипотеза о значимости множественной различий
-гипотеза о значимости ранговой различий
??
Экспериментальное значение критерия Фишера при дисперсионном анализе равно 3,87. По таблице критических значений распределения Фишера-Снедекора найдено критическое значение равное 3,24. Принимается гипотеза:
+ гипотеза о значимости различий
- гипотеза об отсутствии различий
-гипотеза утверждающую об отсутствии выборки
- гипотеза утверждающую об отсутствии случайных чисел
- гипотеза утверждающую об отсутствии дикретных чисел
??
Экспериментальное значение критерия Стьюдента равно 2,8. По таблице критических значений распределения Стьюдента найдено критическое значение равное 3,24. Принимается гипотеза:
+гипотеза об отсутствии различий
-гипотеза о значимости различий
-гипотеза о значимости бесконечной различий
-гипотеза о значимости множественной различий
-гипотеза о значимости ранговой различий
??
Экспериментальное значение критерия Стьюдента равно 4,2. По таблице критических значений распределения Стьюдента найдено критическое значение равное 3,24. Принимается гипотеза:
+ гипотеза о значимости различий
- гипотеза об отсутствии различий
-гипотеза утверждающую об отсутствии выборки
- гипотеза утверждающую об отсутствии случайных чисел
- гипотеза утверждающую об отсутствии дикретных чисел
??
Экспериментальное значение критерия Фишера при дисперсионном анализе равно 2,8. По таблице критических значений распределения Фишера-Снедекора найдено критическое значение равное 3,24. Принимается гипотеза:
+гипотеза об отсутствии различий
-гипотеза о значимости различий
-гипотеза о значимости бесконечной различий
-гипотеза о значимости множественной различий
-гипотеза о значимости ранговой различий
??
Экспериментальное значение критерия Фишера при дисперсионном анализе равно 4,43. По таблице критических значений распределения Фишера-Снедекора найдено критическое значение равное 3,24. Принимается гипотеза:
+ гипотеза о значимости различий
- гипотеза об отсутствии различий
-гипотеза утверждающую об отсутствии выборки
- гипотеза утверждающую об отсутствии случайных чисел
- гипотеза утверждающую об отсутствии дикретных чисел
??
Экспериментальное значение критерия Стьюдента равно 1,6. По таблице критических значений распределения Стьюдента найдено критическое значение равное 3,24. Принимается гипотеза:
+гипотеза об отсутствии различий
-гипотеза о значимости различий
-гипотеза о значимости бесконечной различий
-гипотеза о значимости множественной различий
-гипотеза о значимости ранговой различий
??
Экспериментальное значение критерия Стьюдента равно 5,87. По таблице критических значений распределения Стьюдента найдено критическое значение равное 3,24. Принимается гипотеза:
+ гипотеза о значимости различий
- гипотеза об отсутствии различий
-гипотеза утверждающую об отсутствии выборки
- гипотеза утверждающую об отсутствии случайных чисел
- гипотеза утверждающую об отсутствии дикретных чисел
??
Статистические значения критерия Вилкоксона равна Wст =2,96, нужно сравнить критическими значением Wкр =2,98 и сделать вывод:
+характеристики сравниваемых выборок совпадают на уровне значимости 0,05
-достоверность различий характеристик сравниваемых выборок составляет 95%
-достоверность различий характеристик сравниваемых выборок составляет 99,9%
-достоверность различий характеристик сравниваемых выборок составляет 99%
-достоверность различий характеристик сравниваемых выборок составляет 9,8%
??
Статистические значения критерия Вилкоксона равна Wст =2,84, нужно сравнить критическими значением Wкр =1,98 и сделать вывод:
+достоверность различий характеристик сравниваемых выборок составляет 95%
-характеристики сравниваемых выборок совпадают на уровне значимости 0,05
-характеристики сравниваемых выборок совпадают на уровне значимости 0,03
-характеристики сравниваемых выборок совпадают на уровне значимости 0,01
-характеристики сравниваемых выборок совпадают на уровне значимости 0,001
??
Статистические значения критерия Вилкоксона равна Wст =3,96, нужно сравнить критическими значением Wкр =3,98 и сделать вывод:
+характеристики сравниваемых выборок совпадают на уровне значимости 0,05
-достоверность различий характеристик сравниваемых выборок составляет 95%
-достоверность различий характеристик сравниваемых выборок составляет 99,9%
-достоверность различий характеристик сравниваемых выборок составляет 99%
-достоверность различий характеристик сравниваемых выборок составляет 9,8%
??
Статистические значения критерия Вилкоксона равна Wст =3,84, нужно сравнить критическими значением Wкр =1,98 и сделать вывод:
+достоверность различий характеристик сравниваемых выборок составляет 95%
-характеристики сравниваемых выборок совпадают на уровне значимости 0,05
-характеристики сравниваемых выборок совпадают на уровне значимости 0,03
-характеристики сравниваемых выборок совпадают на уровне значимости 0,01
-характеристики сравниваемых выборок совпадают на уровне значимости 0,001
??
Если tэкс = 2,94 > 2,64 = tкр то:
+ достоверность различий состояний экспериментальной и контрольной групп после
окончания эксперимента составляет 95%».
-характеристики экспериментальной и контрольной групп совпадают на уровне значимости 0,05
-характеристики сравниваемых выборок совпадают на уровне значимости 0,03
-характеристики сравниваемых выборок совпадают на уровне значимости 0,01
-характеристики сравниваемых выборок совпадают на уровне значимости 0,001
??
Если tэкс = 2,94 < 3,64 = tкр то:
+ характеристики экспериментальной и контрольной групп совпадают на уровне значимости 0,05
- достоверность различий состояний экспериментальной и контрольной групп после
окончания эксперимента составляет 95%
-достоверность различий характеристик сравниваемых выборок составляет 99,9%
-достоверность различий характеристик сравниваемых выборок составляет 99%
-достоверность различий характеристик сравниваемых выборок составляет 9,8%
??
Если tэкс = 2,95 > 1,64 = tкр то:
+ достоверность различий состояний экспериментальной и контрольной групп после
окончания эксперимента составляет 95%».
-характеристики экспериментальной и контрольной групп совпадают на уровне значимости 0,05
-характеристики сравниваемых выборок совпадают на уровне значимости 0,03
-характеристики сравниваемых выборок совпадают на уровне значимости 0,01
-характеристики сравниваемых выборок совпадают на уровне значимости 0,001
??
Если tэкс = 2,94 < 4,65 = tкр то:
+ характеристики экспериментальной и контрольной групп совпадают на уровне значимости 0,05
- достоверность различий состояний экспериментальной и контрольной групп после
окончания эксперимента составляет 95%
-достоверность различий характеристик сравниваемых выборок составляет 99,9%
-достоверность различий характеристик сравниваемых выборок составляет 99%
-достоверность различий характеристик сравниваемых выборок составляет 9,8%
??
Критерий Вилкоксона является:
+непараметрическим
-параметрическим
-тригонометрическим
-логарифмическим
-систематическим
??
Критерий Стьюдента является:
+параметрическим
-непараметрическим
-тригонометрическим
-логарифмическим
-систематическим
??
Критерий Фишера-Снедекора является:
+параметрическим
-непараметрическим
-тригонометрическим
-логарифмическим
-систематическим
??
Критерий знаков является:
+непараметрическим
-параметрическим
-тригонометрическим
-логарифмическим
-систематическим
??
Критерий Хи квадрат Пирсона является:
+критерием согласия
-тригонометрическим
-логарифмическим
-систематическим
-абсолютным
??
Критерий Колмогорова-Смирнова является:
+критерием согласия
-тригонометрическим
-логарифмическим
-систематическим
-абсолютным
??
Величину 1- бетта называют:
+ мощностью критерия
-ошибкой первого рода
- уровнем значимости
-коэффициентом корреляции
-коэффициентом пропорциональности
??
Экспериментальное значение критерия Фишера при дисперсионном анализе равно 3,1. По таблице критических значений распределения Фишера-Снедекора найдено критическое значение равное 3,24. Принимается гипотеза:
+нулевая
-альтернативная
-гипотеза о значимости бесконечной различий
-гипотеза о значимости множественной различий
-гипотеза о значимости ранговой различий
??
Экспериментальное значение критерия Фишера при дисперсионном анализе равно 3,77. По таблице критических значений распределения Фишера-Снедекора найдено критическое значение равное 3,24. Принимается гипотеза:
+ альтернативная
- нулевая
-гипотеза утверждающую об отсутствии выборки
- гипотеза утверждающую об отсутствии случайных чисел
- гипотеза утверждающую об отсутствии дикретных чисел
??
Экспериментальное значение критерия Стьюдента равно 2,9. По таблице критических значений распределения Стьюдента найдено критическое значение равное 4,24. Принимается гипотеза:
+нулевая
-альтернативная
-гипотеза о значимости бесконечной различий
-гипотеза о значимости множественной различий
-гипотеза о значимости ранговой различий
??
Экспериментальное значение критерия Стьюдента равно 5,2. По таблице критических значений распределения Стьюдента найдено критическое значение равное 3,94. Принимается гипотеза:
+ альтернативная
- нулевая
-гипотеза утверждающую об отсутствии выборки
- гипотеза утверждающую об отсутствии случайных чисел
- гипотеза утверждающую об отсутствии дикретных чисел
??
По критерию Фишера проверяется нулевая гипотеза:
+о равенстве генеральных дисперсии
-оба средних не принадлежит к одной и той же генеральной совокупности
- средние значения бесконечных выборок не принадлежит к одной и той же генеральной совокупности
-генеральные дисперсии не равны
-факторная дисперсия меньше остаточной
??
При дисперсионном анализе, если есть влияния фактора на рассматриваемую величину, принимается гипотеза:
+ альтернативная
- нулевая
-гипотеза утверждающую об отсутствии выборки
- гипотеза утверждающую об отсутствии случайных чисел
- гипотеза утверждающую об отсутствии дикретных чисел
??
Если F эксп > F крит при уровне значимости р=0,05 методом дисперсионного анализа следует вывод:
+о существенном влияния фактора
- нет влияние фактора
- о равенстве генеральных дисперсии
- средние значения бесконечных выборок принадлежит к одной и той же генеральной совокупности
- оба средних принадлежит к одной и той же генеральной совокупности
??
Если F эксп < F крит при уровне значимости р=0,05 методом дисперсионного анализа следует вывод:
+о равенстве генеральных дисперсии
-оба средних не принадлежит к одной и той же генеральной совокупности
- средние значения бесконечных выборок не принадлежит к одной и той же генеральной совокупности
-генеральные дисперсии не равны
-факторная дисперсия меньше остаточной
??
H0: математическое ожидание нормального распределения равно 3, а дисперсия известна -это:
+простая гипотеза
-сложная гипотеза
-существенная гипотеза
-независимая гипотеза
-зависимая гипотеза
??
H0: математическое ожидание нормального распределения меньше <3, а дисперсия известна -это:
+ сложная гипотеза
- простая гипотеза
-существенная гипотеза
-независимая гипотеза
-зависимая гипотеза
??
H0: математическое ожидание нормального распределения равно 5, а дисперсия известна -это:
+простая гипотеза
-сложная гипотеза
-существенная гипотеза
-независимая гипотеза
-зависимая гипотеза
??
H0: математическое ожидание нормального распределения меньше <5, а дисперсия известна -это:
+ сложная гипотеза
- простая гипотеза
-существенная гипотеза
-независимая гипотеза
-зависимая гипотеза
??
H0: математическое ожидание нормального распределения равно 2, а дисперсия известна -это:
+простая гипотеза
-сложная гипотеза
-существенная гипотеза
-независимая гипотеза
-зависимая гипотеза
??
H0: математическое ожидание нормального распределения меньше <2, а дисперсия известна -это:
+ сложная гипотеза
- простая гипотеза
-существенная гипотеза
-независимая гипотеза
-зависимая гипотеза
??
H0: математическое ожидание нормального распределения равно 6, а дисперсия известна -это:
+простая гипотеза
-сложная гипотеза
-существенная гипотеза
-независимая гипотеза
-зависимая гипотеза
??
H0: математическое ожидание нормального распределения меньше <6, а дисперсия известна -это:
+ сложная гипотеза
- простая гипотеза
-существенная гипотеза
-независимая гипотеза
-зависимая гипотеза
??
Критерий Стьюдента. Если t эксп < tкрит при уровне значимости р=0,05, то следует вывод:
+ оба средних принадлежит к одной и той же генеральной совокупности
- нет влияние фактора
- о не равенстве генеральных дисперсии
- средние значения бесконечных выборок не принадлежит к одной и той же генеральной совокупности
- о существенном влияния фактора
??
Критерий Стьюдента. Если t эксп > tкрит при уровне значимости р=0,05, то следует вывод:
+ оба средних не принадлежит к одной и той же генеральной совокупности
- нет влияние фактора
- о равенстве генеральных дисперсии
- средние значения бесконечных выборок принадлежит к одной и той же генеральной совокупности
- о не значимости выборочного коэффициента корреляции
??
Чем больше мощность критерия, тем вероятность ошибки второго рода:
+меньше
-больше
-существенная
-зависимая
-независимая
??
Чем меньше мощность критерия, тем вероятность ошибки второго рода:
+ больше
- меньше
-не существенная
-зависимая
-независимая
??
Если коэффициент корреляции равен нулю принимается гипотеза:
+нулевая
-альтернативная
-гипотеза о значимости бесконечной различий
-гипотеза о значимости множественной различий
-гипотеза о значимости ранговой различий
??
Если коэффициент корреляции равен единице принимается гипотеза:
+ альтернативная
- нулевая
-гипотеза о незначимости бесконечной различий
-гипотеза о незначимости множественной различий
-гипотеза о незначимости ранговой различий
??
При уровне значимости р=0,05 проверить гипотезу о значимости выборочного коэффициента корреляции r=0,96, если экспериментальное значения критерия Стьюдента больше критического значении распределения Стьюдента, то следует вывод:
+ о значимости выборочного коэффициента корреляции
- о незначимости выборочного коэффициента корреляции
- оба средних принадлежит к одной и той же генеральной совокупности
- о равенстве генеральных дисперсии
- средние значения бесконечных выборок принадлежит к одной и той же генеральной совокупности
??
Проверка гипотезы о значимости коэффициента регрессии b1 (бетта1). Если F эксп > F крит Н0 отвергается, т.е. можно сделать вывод:
+что линейная зависимость –значима
- что линейная зависимость –незначима
- что оба средних принадлежат к одной и той же генеральной совокупности
- о равенстве генеральных дисперсии
- что средние значения бесконечных выборок принадлежит к одной и той же генеральной совокупности
??
Проверка гипотезы о значимости коэффициента регрессии b1 (бетта1). Если F эксп < F крит, что нет оснований отвергать Н0 , т.е. можно сделать вывод:
+что линейная зависимость –незначима
- что линейная зависимость –значима
- что оба средних не принадлежат к одной и той же генеральной совокупности
- о не равенстве генеральных дисперсии
- что средние значения бесконечных выборок не принадлежит к одной и той же генеральной совокупности
??
Проверка гипотезы о значимости коэффициента корреляции. Если t эксп < tкрит, что нет оснований отвергать Н0: r=0 , т.е. можно утверждать:
+ что между параметрами нет значимой корреляции
-что между параметрами существует значимая корреляция
- что оба средних не принадлежит к одной и той же генеральной совокупности
- о не равенстве генеральных дисперсии
- что средние значения бесконечных выборок не принадлежит к одной и той же генеральной совокупности
??
Проверка гипотезы о значимости коэффициента корреляции. Если t эксп > tкрит , что Н0: r=0 отвергается при уровне значимости р=0,05. Это значит:
+ что между параметрами существует значимая корреляция
- что между параметрами нет значимой корреляции
- что оба средних принадлежат к одной и той же генеральной совокупности
- равенство генеральных дисперсии
- что средние значения бесконечных выборок принадлежит к одной и той же генеральной совокупности
??
Критерия Стьюдента. Если t эксп =3,4 и tкрит =3,68 , при уровне значимости р=0,05, то следует вывод:
+ оба средних принадлежит к одной и той же генеральной совокупности
- нет влияние фактора
- о не равенстве генеральных дисперсии
- средние значения бесконечных выборок не принадлежит к одной и той же генеральной совокупности
- о существенном влияния фактора
??
Критерия Стьюдента. Если t эксп =6,7 и tкрит =3,7, при уровне значимости р=0,05, то следует вывод:
+ оба средних не принадлежит к одной и той же генеральной совокупности
- нет влияние фактора
- о равенстве генеральных дисперсии
- средние значения бесконечных выборок принадлежит к одной и той же генеральной совокупности
- о не значимости выборочного коэффициента корреляции
??
Если F эксп =3,8 и F крит=2,87, то при уровне значимости р=0,05 методом дисперсионного анализа следует вывод:
+о существенном влияния фактора
- нет влияние фактора
- о равенстве генеральных дисперсии
- средние значения бесконечных выборок принадлежит к одной и той же генеральной совокупности
- оба средних принадлежит к одной и той же генеральной совокупности
??
Если F эксп =2,72 и F крит =3,24 , то при уровне значимости р=0,05 методом дисперсионного анализа следует вывод:
+о равенстве генеральных дисперсии
-оба средних не принадлежит к одной и той же генеральной совокупности
- средние значения бесконечных выборок не принадлежит к одной и той же генеральной совокупности
-генеральные дисперсии не равны
-факторная дисперсия меньше остаточной
??
Чему равна общая дисперсия, если межгрупповая дисперсия – 10, средняя групповая дисперсия – 5?
+15
-5
-50
-2
-0,5
??
Чему равна межгрупповая дисперсия, если дисперсия общая – 15, средняя групповая дисперсия – 5?
+10
-5
-50
-2
-0,5
??
Чему равна средняя групповая дисперсия, если дисперсия общая – 15, межгрупповая дисперсия – 10?
+5
-10
-50
-2
-0,5
??
Признаки, изменяющиеся под воздействием тех или иных причин, называются
+ результативными.
- организованные
- неорганизованные
- контролируемые
- неконтролируемые
??
Действующие на результативные признаки причины принято называть
+ факторами.
- признаками
- градациями
- группами
- множеством
??
Дисперсионный анализ комплекса, в котором учитывается действие только одного организованного фактора А называется
+ Однофакторным
- Двухфакторным
- многофакторным
??
Дан набор данных:2,3,1. Определить среднее значение в данной группе.
+ 2
- 3
- 1
- 6
- 0
??
Чему равен критерий Фишера для данного комплекса, если межгрупповая дисперсия равна 12, внутригрупповая дисперсия равна 4.
+ 3
- 6
- 48
- 2
- 8
??
Чему равно число степеней свободы для общей дисперсии, если в дисперсионном анализе задействовано всего N измерений и «а» градаций?
+ Ку=N-1
Кх=а-1
Кz= N-a
K=n-1
K=n-2
??
Чему равно число степеней свободы для межгрупповой дисперсии, если в дисперсионном анализе задействовано всего N измерений и «а» градаций?
Ку=N-1
+Кх=а-1
Кz= N-a
K=n-1
K=n-2
??
Чему равно число степеней свободы для внутригрупповой дисперсии, если в дисперсионном анализе задействовано всего N измерений и «а» градаций?
- Ку=N-1
- Кх=а-1
+Кz= N-a
- K=n-1
- K=n-2
??
Чему равно число степеней свободы для внутригрупповой дисперсии, если в дисперсионном анализе задействовано всего 20 измерений и «4» градации ?
+ 16
- 4
- 20
- 19
- 3
??
Чему равно число степеней свободы для общей дисперсии, если в дисперсионном анализе задействовано всего 20 измерений и «4» градации?
-16
- 4
- 20
+19
- 3
??
Чему равно число степеней свободы для межгрупповой дисперсии, если в дисперсионном анализе задействовано всего 20 измерений и «4» градации?
- 16
- 4
- 20
- 19
+3
??
Чему равно число степеней свободы для внутригрупповой дисперсии, если в дисперсионном анализе задействовано всего 16 измерений и «3» градации?
- 19
- 3
- 2
- 15
+13
??
Чему равно число степеней свободы для внутригрупповой дисперсии, если в дисперсионном анализе задействовано всего 25 измерений и «5» градаций?
-30
- 5
- 20
- 4
+20
??
Чему равно число степеней свободы для внутригрупповой дисперсии, если в дисперсионном анализе задействовано всего 15 измерений и «3» градации?
+12
- 3
- 18
- 5
- 14
??
Чему равно число степеней свободы для общей дисперсии, если в дисперсионном анализе задействовано всего 15 измерений и «3» градаций?
-12
- 3
- 18
+14
- 5
??
Чему равно число степеней свободы для межгрупповой дисперсии, если в дисперсионном анализе задействовано всего 12 измерений и «2» градаций?
-14
- 6
- 10
- 11
+1
??
Чему равна общая дисперсия, если межгрупповая дисперсия – 10, средняя групповая дисперсия – 5?
+15
-5
-50
-2
-0,5
??
Чему равна межгрупповая дисперсия, если дисперсия общая – 15, средняя групповая дисперсия – 5?
+10
-5
-50
-2
-0,5
??
Чему равна средняя групповая дисперсия, если дисперсия общая – 15, межгрупповая дисперсия – 10?
+5
-10
-50
-2
-0,5
??
Чему равна общая дисперсия, если межгрупповая дисперсия – 20, внутригрупповая дисперсия – 5?
+25
-5
-15
-4
-100
??
Чему равна межгрупповая дисперсия, если дисперсия общая – 25, внутригрупповая дисперсия – 5?
+20
-5
-30
-15
-125
??
Чему равна средняя внутригрупповая дисперсия, если дисперсия общая – 25, межгрупповая дисперсия – 10?
+15
-10
-25
-2,5
-250
??
Чему равен критерий Фишера для данного комплекса, если факторная дисперсия равна 15, остаточная дисперсия равна 5.
+3
-10
- 20
- 75
- 5
??
Чему равен критерий Фишера для данного комплекса, если факторная дисперсия равна 10, остаточная дисперсия равна 5.
+ 2
- 15
- 5
- 50
- 2
??
Чему равен критерий Фишера для данного комплекса, если факторная дисперсия равна 12, остаточная дисперсия равна 3.
+ 4
- 15
- 9
- 36
- 2
??
Чему равен критерий Фишера для данного комплекса, если межгрупповая дисперсия равна 12, внутригрупповая дисперсия равна 4.
+3
- 6
- 48
-2
-8
??
При дисперсионном анализе остаточная дисперсия равна 5; факторная дисперсия равна 20. Чему равно экспериментальное значение критерия Фишера?
+4
-6
-2
-7
-8
??
При дисперсионном анализе остаточная дисперсия равна 6; факторная дисперсия равна 42. Чему равно экспериментальное значение критерия Фишера?
+7
-6
-2
-4
-8
??
При дисперсионном анализе остаточная дисперсия равна 5; факторная дисперсия равна 30. Чему равно экспериментальное значение критерия Фишера?
+6
-4
-2
-7
-8
??
При дисперсионном анализе остаточная дисперсия равна 5; факторная дисперсия равна 35. Чему равно экспериментальное значение критерия Фишера?
+7
-6
-2
-4
-8
??
При дисперсионном анализе остаточная дисперсия равна 5; факторная дисперсия равна 40. Чему равно экспериментальное значение критерия Фишера?
+8
-6
-2
-7
-4
??
При дисперсионном анализе остаточная дисперсия равна 6; факторная дисперсия равна 54. Чему равно экспериментальное значение критерия Фишера?
+9
-6
-2
-7
-8
??
При дисперсионном анализе остаточная дисперсия равна 1; факторная дисперсия равна 3. Чему равно экспериментальное значение критерия Фишера?
+3
-6
-2
-7
-8
??
При дисперсионном анализе остаточная дисперсия равна 4; факторная дисперсия равна 20. Чему равно экспериментальное значение критерия Фишера?
+5
-6
-2
-7
-8
??
При дисперсионном анализе остаточная дисперсия равна 8; факторная дисперсия равна 48. Чему равно экспериментальное значение критерия Фишера?
+6
-4
-2
-7
-8
??
При дисперсионном анализе остаточная дисперсия равна 10; факторная дисперсия равна 20. Чему равно экспериментальное значение критерия Фишера?
+2
-6
-4
-7
-8
??
При дисперсионном анализе остаточная дисперсия равна 7; факторная дисперсия равна 28. Чему равно экспериментальное значение критерия Фишера?
+4
-6
-2
-7
-8
??
При дисперсионном анализе остаточная дисперсия равна 6; факторная дисперсия равна 18. Чему равно экспериментальное значение критерия Фишера?
+3
-6
-2
-7
-8
??
При дисперсионном анализе остаточная дисперсия равна 3; факторная дисперсия равна 9. Чему равно экспериментальное значение критерия Фишера?
+3
-6
-2
-7
-8
??
При дисперсионном анализе остаточная дисперсия равна 2; факторная дисперсия равна 6. Чему равно экспериментальное значение критерия Фишера?
+3
-6
-2
-7
-8
??
При дисперсионном анализе остаточная дисперсия равна 2; факторная дисперсия равна 20. Чему равно экспериментальное значение критерия Фишера?
+10
-6
-2
-7
-8
??
При дисперсионном анализе остаточная дисперсия равна 8; факторная дисперсия равна 24. Чему равно экспериментальное значение критерия Фишера?
+3
-6
-2
-7
-8
??
При дисперсионном анализе остаточная дисперсия равна 7; факторная дисперсия равна 21. Чему равно экспериментальное значение критерия Фишера?
+3
-6
-2
-7
-8
??
При дисперсионном анализе остаточная дисперсия равна 6; факторная дисперсия равна 24. Чему равно экспериментальное значение критерия Фишера?
+4
-6
-2
-7
-8
??
При дисперсионном анализе остаточная дисперсия равна 9; факторная дисперсия равна 45. Чему равно экспериментальное значение критерия Фишера?
+5
-6
-2
-7
-8
??
При дисперсионном анализе остаточная дисперсия равна 2; факторная дисперсия равна 8. Чему равно экспериментальное значение критерия Фишера?
+4
-6
-2
-7
-8
??
При дисперсионном анализе остаточная дисперсия равна 3; факторная дисперсия равна 18. Чему равно экспериментальное значение критерия Фишера?
+6
-4
-2
-7
-8
??
Если коэффициент корреляции равен 0, то между признаками Х и У
+корреляционная связь отсутствует.
-прямая связь.
-обратная связь.
-связь полная.
-связь слабая.
??
Если коэффициент корреляции равен 0,15, то между признаками Х и У
-корреляционная связь отсутствует.
-прямая сильная связь.
-обратная связь.
-связь полная.
+прямая слабая связь.
??
Если коэффициент корреляции равен 0,27, то между признаками Х и У
-корреляционная связь отсутствует.
-прямая сильная связь.
-обратная связь.
-связь полная.
+ прямая слабая связь.
??
Если коэффициент корреляции равен 0,25, то между признаками Х и У
-корреляционная связь отсутствует.
-прямая сильная связь.
-обратная связь.
-связь полная.
+ прямая слабая связь.
??
Если коэффициент корреляции равен 0,4, то между признаками Х и У
-корреляционная связь отсутствует.
+прямая умеренная связь.
-обратная связь.
-связь полная.
-прямая слабая связь
??
Если коэффициент корреляции равен 0,45, то между признаками Х и У
-корреляционная связь отсутствует.
+прямая умеренная связь.
-обратная связь.
-связь полная.
-прямая слабая связь
??
Если коэффициент корреляции равен 0,6, то между признаками Х и У
-корреляционная связь отсутствует.
-прямая умеренная связь.
-обратная связь.
+прямая значительная связь.
-прямая слабая связь
??
Если коэффициент корреляции равен 0,7, то между признаками Х и У
-корреляционная связь отсутствует.
-прямая умеренная связь.
-обратная связь.
-связь полная.
+прямая значительная связь.
??
Если коэффициент корреляции равен 0,8, то между признаками Х и У
-корреляционная связь отсутствует.
-прямая связь.
-обратная связь.
-связь полная.
+связь прямая сильная
??
Если коэффициент корреляции равен 0,9 то между признаками Х и У
-корреляционная связь отсутствует.
-прямая связь.
-обратная связь.
-связь полная.
+связь прямая сильная
??
Если коэффициент корреляции равен -0, 1, то между признаками Х и У
-корреляционная связь отсутствует.
-прямая связь.
+обратная слабая связь.
-связь полная.
-связь слабая.
??
Если коэффициент корреляции равен - 0,2 то между признаками Х и У
-корреляционная связь отсутствует.
-прямая связь.
+обратная слабая связь.
-связь полная.
-связь слабая.
??
Если коэффициент корреляции равен - 0,5 то между признаками Х и У
-корреляционная связь отсутствует.
-прямая связь.
+обратная значительная связь.
-связь полная.
-связь слабая.
??
Если коэффициент корреляции равен -0,7, то между признаками Х и У
-корреляционная связь отсутствует.
-прямая связь.
+обратная значительная связь.
-связь полная.
-связь слабая.
??
Если коэффициент корреляции равен -0,37, то между признаками Х и У существует
+умеренная обратная связь.
-умеренная прямая связь.
-сильная прямая связь.
-сильная обратная связь.
-связь отсутствует.
??
Если коэффициент корреляции равен -0,39, то между признаками Х и У существует
+умеренная обратная связь.
-умеренная прямая связь.
-сильная прямая связь.
-сильная обратная связь.
-связь отсутствует.
??
Отношение коэффициента корреляции к средней ошибке коэффициента корреляции называется
+критерием достоверности.
-коэффициентом Стьюдента.
-коэффициентом корреляции.
-постоянной корреляции.
-средней ошибкой коэффициента корреляции.
??
Если критерий достоверности коэффициента корреляции между двумя переменными Х и У больше или равен 3, то
+коэффициент корреляции достоверен.
-коэффициент корреляции не достоверен.
-коэффициент корреляции равен нулю.
-связь между признаками отсутствует.
-связь между признаками установить невозможно.
??
Если критерий достоверности коэффициента корреляции t больше или равен коэффициенту Стьюдента, взятому при доверительной вероятности Р, то
+между признаками Х и У существует корреляционная связь.
-между признаками Х и У нет корреляционной связи.
-отклонение выборочного коэффициента корреляции считается чисто случайным.
-коэффициент корреляции не достоверен.
-коэффициент корреляции равен нулю.
??
Корреляционная связь – это
+связь, проявляющаяся не в каждом отдельном случае, а в массе случаев в средних величинах в форме тенденции
-выявление связи между случайными переменными и оценка ее тесноты связи
-оценка влияния различных факторов на результат эксперимента
-выявление общих факторов, определяющих вариацию первоначальных факторов
-классификация объектов без обучения
??
Корреляционный анализ – это
+выявление связи между случайными переменными и оценка ее тесноты связи
-связь, проявляющаяся не в каждом отдельном случае, а в массе случаев в средних величинах в форме тенденции
-оценка влияния различных факторов на результат эксперимента
-выявление общих факторов, определяющих вариацию первоначальных факторов
-классификация объектов без обучения
??
Какой анализ используется для выявления связи между случайными переменными и оценка ее тесноты связи?
+Корреляционный анализ
-Регрессионный анализ
-Факторный анализ
-Кластерный анализ
-Дисперсионный анализ
??
Какая существует связь между параметрами, если линейный коэффициент корреляции r>0?
+существует прямая зависимость
-существует обратная зависимость
-существует криволинейная зависимость
-существует кубическая зависимость
-существует степенная зависимость
??
Какая существует связь между параметрами, если линейный коэффициент корреляции r<0?
+существует обратная зависимость
-существует прямая зависимость
-существует криволинейная зависимость
-существует кубическая зависимость
-существует степенная зависимость
??
Какая существует связь между параметрами, если линейный коэффициент корреляции |r|=1?
+существует полная зависимость
-существует обратная зависимость
-существует прямая зависимость
-существует криволинейная зависимость
-существует степенная зависимость
??
Какая существует связь между параметрами, если линейный коэффициент корреляции |r|=0?
+отсутствует зависимость
-существует полная зависимость
-существует обратная зависимость
-существует прямая зависимость
-существует криволинейная зависимость
??
Какая существует связь между параметрами, если линейный коэффициент корреляции
r = - 0,85?
+существует обратная зависимость
-существует прямая зависимость
-существует криволинейная зависимость
-существует кубическая зависимость
-существует степенная зависимость
??
Какая существует связь между параметрами, если линейный коэффициент корреляции r=0,85?
+существует прямая зависимость
-существует обратная зависимость
-существует криволинейная зависимость
-существует кубическая зависимость
-существует степенная зависимость
??
Какое выполняется условие для линейного коэффициента корреляции при обратной зависимости?
+ r <0
- r >0
-| r |=1
-| r |=0
- r =0
??
Какое выполняется условие для линейного коэффициента корреляции при прямой зависимости?
+ r >0
- r <0
-| r |=1
-| r |=0
- r =0
??
Какое выполняется условие для линейного коэффициента корреляции при полной зависимости?
+| r |=1
- r >0
- r <0
-| r |=0
- r =0
??
Какое выполняется условие для линейного коэффициента корреляции при отсутствии зависимости?
+| r |=0
-| r |=1
- r >0
- r <0
- r =0,85
??
В каком интервале изменяется величина частного коэффициента корреляции?
+[0,1]
-[-1,1]
-[-1,0]
-[-2,-1]
-[0,2]
??
Чему равно значение частного коэффициента корреляции для выполнения условия полной зависимости?
+1
- 0,1
- -1
-0,2
-0
??
Какое выполняется условие при оценке коэффициента корреляции по t-критерию Стьюдента, если коэффициент существенен?
+ tрасч > tтабл
- tрасч < tтабл
- tрасч = tтабл
- tрасч + tтабл =1
- tрасч - tтабл = 0
??
Что определяет величина di в расчете коэффициента корреляции рангов Спирмэна?
+разность между величинами рангов
-среднее квадратическое отклонение признака-фактора
-среднее квадратическое отклонение результативного признака
-количество несовпадений знаков
-объем совокупности
??
Что определяет величина n в расчете коэффициента корреляции рангов Спирмэна?
+число рангов
-количество совпадений знаков
-среднее квадратическое отклонение признака-фактора
-среднее квадратическое отклонение результативного признака
-объем совокупности
??
Какое выполняется условие для коэффициента корреляции рангов Спирмэна при тесной зависимости?
+| p |=1
-| p |=0
- p =0,55
- p =0,23
- p =0,75
??
Какое выполняется условие для коэффициента корреляции рангов Спирмэна при отсутствии зависимости?
+| p |=0
-| p |=1
- p =0,55
- p =0,23
- p =0,75
??
Какая существует связь между параметрами, если коэффициента корреляции рангов Спирмэна равен 1?
+существует полная зависимость
-существует обратная зависимость
-существует прямая зависимость
-существует криволинейная зависимость
-существует степенная зависимость
??
Какая существует связь между параметрами, если коэффициента корреляции рангов Спирмэна равен 0?
+отсутствует зависимость
-существует полная зависимость
-существует обратная зависимость
-существует прямая зависимость
-существует криволинейная зависимость
??
Какая существует связь между параметрами, если коэффициента корреляции рангов Спирмэна равен 0,56?
+существует прямая зависимость
-существует полная зависимость
-существует обратная зависимость
-существует криволинейная зависимость
-существует степенная зависимость
??
Какая существует связь между параметрами, если коэффициента корреляции рангов Спирмэна равен -0,56?
+существует обратная зависимость
-отсутствует зависимость
-существует полная зависимость
-существует прямая зависимость
-существует криволинейная зависимость
??
Какое выполняется условие для коэффициента корреляции рангов Спирмэна при обратной зависимости?
+ p = - 0,55
-| p |=1
-| p |=0
- p =0,23
- p =0,75
??
Какое выполняется условие для коэффициента корреляции рангов Спирмэна при прямой зависимости?
+ p = 0,55
-| p |=-1
-| p |=0
- p = - 0,23
- p = - 0,75
??
Что определяет a0 в уравнении регрессии yx=a0+a1x ?
-коэффициенты уравнения
-характер связи
-фактор-признак
-результативный признак
+свободный член
??
Что определяет a1 в уравнении регрессии yx=a0+a1x ?
+коэффициенты регрессии
-характер связи
-фактор-признак
-результативный признак
-свободный член
??
Что определяет a0 в уравнении регрессии yx=a0+a1x+ a2x^2 ?
-коэффициенты уравнения
-характер связи
-фактор-признак
-результативный признак
+свободный член
??
Какой характер связи определяется уравнением регрессии: y=2+3x ?
+Линейная
-Параболическая
-Гиперболическая
-Степенная
-Показательная
??
Какой характер связи определяется уравнением регрессии: y=2+3x-4x^2 ?
+Параболическая
-Линейная
-Гиперболическая
-Степенная
-Показательная
??
Какой характер связи определяется уравнением регрессии: y=6+5*1/x ?
+Гиперболическая
-Параболическая
-Линейная
-Степенная
-Показательная
??
Какой характер связи определяется уравнением регрессии: y=2x^5 ?
+Показательная
-Гиперболическая
-Параболическая
-Линейная
-Степенная
??
Какое из уравнений регрессии определяет линейную зависимость?
+ y=2+3x
- y=2+3x-4x^2
- y=6+5*1/x
- y=25x
-y=2-1/x+4x^2
??
Тренд – это
+линия, по возможности точно отражающая заключенную в множестве статистических данных закономерность, линию регрессии
-выравнивание эмпирических данных
-мера достоверности корреляционной зависимости
-уравнение, которое позволяет найти значение зависимой переменной, если величина независимой или независимых переменных известна
-отклонение эмпирических результатов от выровненных
??
В чем суть метода наименьших квадратов?
+выравнивание эмпирических данных
-построение линии, по возможности точно отражающая заключенную в множестве статистических данных закономерность, линию регрессии
-определение меры достоверности корреляционной зависимости
-определение уравнения, которое позволяет найти значение зависимой переменной, если величина независимой или независимых переменных известна
-вычисление отклонения эмпирических результатов от выровненных
??
Какова цель регрессионного анализа?
+определение уравнения, которое позволяет найти значение зависимой переменной, если величина независимой или независимых переменных известна
-выравнивание эмпирических данных
-построение линии, по возможности точно отражающая заключенную в множестве статистических данных закономерность, линию регрессии
-определение меры достоверности корреляционной зависимости
-вычисление отклонения эмпирических результатов от выровненных
??
Что выполняется на 1 шаге регрессионного анализа?
+определения численных значений параметров уравнения связи
-определение погрешности уравнения регрессии
-определение относительной погрешности уравнения регрессии
-определение стандартной ошибки коэффициента
-определение значимости коэффициента
??
Что выполняется на 2 шаге регрессионного анализа?
+определение погрешности уравнения регрессии
-определения численных значений параметров уравнения связи
-определение относительной погрешности уравнения регрессии
-определение стандартной ошибки коэффициента
-определение значимости коэффициента
??
Что выполняется на 3 шаге регрессионного анализа?
+определение относительной погрешности уравнения регрессии
-определение погрешности уравнения регрессии
-определения численных значений параметров уравнения связи
-определение стандартной ошибки коэффициента
-определение значимости коэффициента
??
Что выполняется на 4 шаге регрессионного анализа?
+определение стандартной ошибки коэффициента
-определение относительной погрешности уравнения регрессии
-определение погрешности уравнения регрессии
-определения численных значений параметров уравнения связи
-определение значимости коэффициента
??
Что выполняется на 5 шаге регрессионного анализа?
+определение значимости коэффициента
-определение стандартной ошибки коэффициента
-определение относительной погрешности уравнения регрессии
-определение погрешности уравнения регрессии
-определения численных значений параметров уравнения связи
??
На каком шаге регрессионного анализа выполняется определение численных значений параметров уравнения связи?
+на 1 шаге
-на 2 шаге
-на 3 шаге
-на 4 шаге
-на 5 шаге
??
На каком шаге регрессионного анализа выполняется определение погрешности уравнения регрессии?
+на 2 шаге
-на 1 шаге
-на 3 шаге
-на 4 шаге
-на 5 шаге
??
На каком шаге регрессионного анализа выполняется определение относительной погрешности уравнения регрессии?
+на 3 шаге
-на 2 шаге
-на 1 шаге
-на 4 шаге
-на 5 шаге
??
На каком шаге регрессионного анализа выполняется определение стандартной ошибки коэффициента?
+на 4 шаге
-на 3 шаге
-на 2 шаге
-на 1 шаге
-на 5 шаге
??
На каком шаге регрессионного анализа выполняется определение значимости коэффициента?
+на 5 шаге
-на 4 шаге
-на 3 шаге
-на 2 шаге
-на 1 шаге
??
Какое используется требование в МНК?
+S=Сумма [(yi-f(yi)]^2 - min
- S= Сумма [(yi-f(yi)]^2 - max
- S= Сумма [(yi-f(yi)] - min
- S= Сумма [(yi-f(yi)] - max
- S= Сумма [(yi-f(yi)]^2 - 0
??
Какое требование должно выполняться для системы нормальных уравнений в МНК?
+dS/dai=0
- dS/dai>0
- dS/dai<0
- dS/dai=1
- dS/dai= dS/dak
??
Если коэффициент корреляции равен -1, то между признаками Х и У
-корреляционная связь отсутствует.
-прямая связь.
+обратная полная связь.
-связи нет.
-связь слабая.
??
Если коэффициент корреляции равен 0,13, то между признаками Х и У
-корреляционная связь отсутствует.
-прямая сильная связь.
-обратная связь.
-связь полная.
+прямая слабая связь.
??
Если коэффициент корреляции равен 0,26, то между признаками Х и У
-корреляционная связь отсутствует.
-прямая сильная связь.
-обратная связь.
-связь полная.
+ прямая слабая связь.
??
Если коэффициент корреляции равен 0,24, то между признаками Х и У
-корреляционная связь отсутствует.
-прямая сильная связь.
-обратная связь.
-связь полная.
+прямая слабая связь.
??
Если коэффициент корреляции равен 0,42, то между признаками Х и У
-корреляционная связь отсутствует.
+прямая умеренная связь.
-обратная связь.
-связь полная.
-прямая слабая связь
??
Если коэффициент корреляции равен 0,44, то между признаками Х и У
-корреляционная связь отсутствует.
+прямая умеренная связь.
-обратная связь.
-связь полная.
-прямая слабая связь
??
Если коэффициент корреляции равен 0,61, то между признаками Х и У
-корреляционная связь отсутствует.
-прямая умеренная связь.
-обратная связь.
+прямая значительная связь.
-прямая слабая связь
??
Если коэффициент корреляции равен 0,73, то между признаками Х и У
-корреляционная связь отсутствует.
-прямая умеренная связь.
-обратная связь.
-связь полная.
+прямая значительная связь.
??
Если коэффициент корреляции равен 0,81, то между признаками Х и У
-корреляционная связь отсутствует.
-прямая связь.
-обратная связь.
-связь полная.
+связь прямая сильная
??
Если коэффициент корреляции равен 0,94 то между признаками Х и У
-корреляционная связь отсутствует.
-прямая связь.
-обратная связь.
-связь полная.
+связь прямая сильная
??
Если коэффициент корреляции равен -0, 18, то между признаками Х и У
-корреляционная связь отсутствует.
-прямая связь.
+обратная слабая связь.
-связь полная.
-связь слабая.
??
Если коэффициент корреляции равен - 0,22 то между признаками Х и У
-корреляционная связь отсутствует.
-прямая связь.
+обратная слабая связь.
-связь полная.
-связь слабая.
??
Если коэффициент корреляции равен -0,4 то между признаками Х и У
-корреляционная связь отсутствует.
-прямая связь.
+обратная значительная связь.
-связь полная.
-связь слабая.
??
Если коэффициент корреляции равен -0,8, то между признаками Х и У
-корреляционная связь отсутствует.
-прямая связь.
+обратная сильная связь.
-связь полная.
-связь слабая.
??
Если коэффициент корреляции равен -0,34, то между признаками Х и У существует
+умеренная обратная связь.
-умеренная прямая связь.
-сильная прямая связь.
-сильная обратная связь.
-связь отсутствует.
??
Если коэффициент корреляции равен -0,31, то между признаками Х и У существует
+умеренная обратная связь.
-умеренная прямая связь.
-сильная прямая связь.
-сильная обратная связь.
-связь отсутствует.
??
Если коэффициент корреляции равен 0,14, то между признаками Х и У
-корреляционная связь отсутствует.
-прямая сильная связь.
-обратная связь.
-связь полная.
+прямая слабая связь.
??
Если коэффициент корреляции равен 0,21, то между признаками Х и У
-корреляционная связь отсутствует.
-прямая сильная связь.
-обратная связь.
-связь полная.
+прямая слабая связь.
??
Если коэффициент корреляции равен 0,16, то между признаками Х и У
-корреляционная связь отсутствует.
-прямая сильная связь.
-обратная связь.
-связь полная.
+прямая слабая связь.
??
Если коэффициент корреляции равен 0,52, то между признаками Х и У
-корреляционная связь отсутствует.
+прямая умеренная связь.
-обратная связь.
-связь полная.
-прямая слабая связь
??
Если коэффициент корреляции равен 0,52, то между признаками Х и У
-корреляционная связь отсутствует.
+прямая значительная связь.
-обратная связь.
-связь полная.
-прямая слабая связь
??
Если коэффициент корреляции равен 0,55, то между признаками Х и У
-корреляционная связь отсутствует.
+прямая значительная связь.
-обратная связь.
-связь полная.
-прямая слабая связь
??
При обследовании 200 человек у 10 человек были выявлены опухоли в легких, у 20 -плеврит. Найти вероятность этих заболеваний.
+0,05 и 0,1
-0,25 и 0,5
-1/10 и 2/10
-1/30 и 1/20
-30/200 и 10/170
??
Какова вероятность того, что в семье из 2-х детей оба ребенка девочки? Считать вероятность рождения мальчика 0,515.
- 0,515*0,515
+ 0,485*0,485
- 0,515*0,485
- 0,515
- 0,485
??
Какова вероятность того, что в семье из 2-х детей есть мальчик и девочка? Считать вероятность рождения мальчика 0,515.
- 0,515*0,515
- 0,485*0,485
+ 0,515*0,485
- 0,515
- 0,485
??
На странице в учебнике имеется 3000 букв. Буква «а» встречается 200 раз. Какова вероятность того, что случайно выбранная буква не есть буква «а».
+1/15
- 1/200
- 1/3000
- 2/3
- 14/15
??
Какова вероятность того, что в семье из 2-х детей оба ребенка мальчики? Девочки? Мальчик и девочка? Считать вероятность рождения мальчика 0,515.
+ 0,515*0,515
- 0,485*0,485
- 0,515*0,485
- 0,515
- 0,485
??
Если появление одного из событий не исключает появления другого события, то такие события называются:
+совместными
-несовместными
-зависимыми
-независимыми
-однородными
??
Случайные величины, принимающие некоторые определенные числовые значения, называются
+дискретными.
-непрерывными.
-совместными.
-зависимыми.
-не зависимыми.
??
Событие, которое может произойти или не произойти в зависимости от изменяющихся случайных обстоятельств, называются
+случайными
-достоверными
-совместными
-несовместными
-невозможными
??
Монета брошена 20 раз. Найти вероятность того, что все четыре раза подряд выпадет орел.
-1/2
-1/8
-1/4
+1/16
-1/5
??
Монета брошена 10 раза. Найти вероятность того, что все два раза подряд выпадет орел.
-1/2
-1/8
+1/4
-1/16
-1/5
??
Монета брошена 10 раз. Найти вероятность того, что три раза подряд выпадет орел.
-1/2
+1/8
-1/4
-1/16
-1/5
??
Монета брошена 20 раз. Найти вероятность того, что три раза подряд выпадет орел.
-1/2
+1/8
-1/4
-1/16
-1/5
??
Монета брошена 30 раз. Найти вероятность того, что все четыре раза подряд выпадет орел.
-1/2
-1/8
-1/4
+1/16
-1/5
??
Монета брошена 10 раз. Найти вероятность того, что четыре раза подряд выпадет орел.
-1/2
-1/8
-1/4
+1/16
-1/5
??
Погрешность, которая возникает по вине экспериментатора и оказывается больше ожидаемой при данном эксперименте, называется
-случайной.
-систематической.
+промахом.
-аппаратурной.
-теоретической.
??
Погрешность, которая остается постоянной или закономерно меняется при повторных измерениях тем же методом одной и той же величины называется:
-случайной.
+систематической.
-промахом.
-аппаратурной.
-теоретической.
??
Погрешность, которая вызывается большим числом случайных причин, действие которых на каждое измерение различно и не может быть заранее учтено, называется
+случайной.
-систематической.
-промахом.
-аппаратурной.
-теоретической.
??
Прямое измерение-это
-Нахождение значения физической величины путем расчетов по формуле.
+Нахождение значения какой-либо величины непосредственно из опытных данных.
-определение погрешности измерения.
-определение неизвестной величины путем построения графика.
-Свойство, общее в качественном отношении многим физическим объектам.
??
Нахождение исследуемой величины путем вычисления по формулам как функции одной или нескольких переменных величин, измеренных непосредственно, называется:
-прямым
+косвенным.
-смешанным.
-общим.
-частным.
??
Измерение, при котором искомое значение физической величины находят непосредственно из опытных данных называется:
+прямым.
-косвенным.
-смешанным.
-общим.
-частным.
??
Система операции, воздействий и наблюдений, направленных на получение информации об объекте исследования называется
+экспериментом
-планом
-опытом
-область действия
-точка плана
??
воспроизведение исследуемого явления в определенных условиях проведения эксперимента, при возможности регистрации его результатов называется
-экспериментом
-планом
+опытом
-область действия
-точка плана
??
План эксперимента это-
+совокупность данных, определяющих число, условии порядок для реализации опытов
-воспроизведение исследуемого явления в определенных условиях проведения эксперимента, при возможности регистрации его результатов
-система операции, воздействий и наблюдений, направленных на получение информации об объекте исследования
-упорядоченная совокупность численных значений факторов, соответствующая условиям проведения опыта
-выбор плана эксперимента, удовлетворяющих заданным требованиям
??
Точка плана это-
-совокупность данных, определяющих число, услови и порядок для реализации опытов
-воспроизведение исследуемого явления в определенных условиях проведения эксперимента, при возможности регистрации его результатов
-система операции, воздействий и наблюдений, направленных на получение информации об объекте исследования
+упорядоченная совокупность численных значений факторов, соответствующая условиям проведения опыта
-выбор плана эксперимента, удовлетворяющих заданным требованиям
??
Планирование эксперимента
-совокупность данных, определяющих число, условии порядок для реализации опытов
-воспроизведение исследуемого явления в определенных условиях проведения эксперимента, при возможности регистрации его результатов
-система операции, воздействий и наблюдений, направленных на получение информации об объекте исследования
-упорядоченная совокупность численных значений факторов, соответствующая условиям проведения опыта
+выбор плана эксперимента, удовлетворяющих заданным требованиям
??
Область возможных значений фактора Х при экспериментировании называется
+область действия
-точкой плана
-область планирования
-область широких возможностей
-область исследования
??
Носитель некоторых неизвестных и подлежащих изучению свойств качеств называется
+объект исследования
-область действия
-точкой плана
-область планирования
-область широких возможностей
??
Область, в которой находятся точки плана, удовлетворяющие заданному плану называется
- объект исследования
-область действия
-точкой плана
+область планирования
-область широких возможностей
??
Время жизни это
+время до появления заранее определенного события
-время появления некоторого события
-время появления неопределенного события
-время ожидаемого неопределенного события
-время от начало появления и конец неопределенного события
??
Какие данные называют цензурированными
+точное время жизни не известно
-точное время жизни известно
-точное время смерти
-не точное время жизни
-не точное время смерти
??
Выживаемость это
+вероятность прожить время больше t с момента начало наблюдения
-вероятность прожить время больше t с момента начало жизни
-вероятность прожить дольше времени жизни
-вероятность прожить наименьшее время жизни
-нет верного ответа
??
Характеристика выживаемости это
+кривая выживаемости
-прямая выживаемости
-гистограмма
-полигон
-нет верного ответа
??
Какова доля выживших на первом году, если из 10 наблюдавшихся больных к концу первого года умер 1 человек
- 0,1
+ 0,9
- 0,95
- 0,11
- 0,89
??
Какова доля выживших на втором году, если из 10 наблюдавшихся больных к концу первого года умер 1 человек, на втором году - умер 1 человек.
- 0,11
- 0,9
+ 0,89
- 0,1
- 9
??
Какова функция выживания на первом году, если из 20 наблюдавшихся больных к концу первого года умерло 2 человека.
- 0,1
+ 0,9
- 0,95
- 0,11
- 0,89
??
Какова функция выживания за два года, если из 10 наблюдавшихся больных к концу первого года умер 1 человек, на втором году - умер 1 человек.
- 0,1
- 0,9
- 0,95
+ 0,80
- 0,89
??
Из 10 наблюдавшихся после операции пациентов 2 человека за 2 года выбыли из наблюдения. Сколько цензурированных данных в выборке.
- 1
+ 2
- 10
- 8
- 4
??
Носитель некоторых неизвестных и подлежащих изучению свойств и качеств.
+ объект исследования
- входной параметр
- выходной параметр
- фактор
- опыт
??
Производство выборок в соответствии с планом, создание файла или таблицы с результатами измерений.
- объект исследования
- анализ
- опыт
- эксперимент
+ процесс проведения исследования
??
Система операций, воздействий и наблюдений, направленных на получение информации об объекте исследования.
- объект исследования
- анализ
- опыт
+ эксперимент
- процесс проведения исследования
??
В каком эксперименте присутствуют факторы группы Х(входные, контролируемые и управляемые параметры), которые экспериментатор в ходе эксперимента может менять.
+ активном
- пассивном
- простом наблюдении
??
В каком эксперименте присутствуют факторы Z (входные, контролируемые, но неуправляемые параметры), и экспериментатор фиксирует функцию отклика им соответствующую
- активном
+ пассивном
- простом наблюдении
??
Воспроизведение исследуемого явления в определенных условиях проведения эксперимента, при возможности регистрации его результатов.
-объект исследования
- анализ
+ опыт
- эксперимент
- процесс проведения исследования
??
Проверка корректности собранных данных и статистический анализ.
- объект исследования
- анализ
+ опыт
- эксперимент
- процесс проведения исследования
??
Подробно описываются результаты эксперимента и статистического анализа в
+ в выводах
- в анализе
- в опыте
- в эксперименте
- в процессе проведения исследования
??
Указать, что подразумевается под планированием медико-биологического эксперимента:
1) определение цели исследования,
2) описание генеральной совокупности
3) определение выборки: ее объем, случайность отбора, представительность.
4) проверка корректности собранных данных
5) статистический анализ.
+ 1,2,3
-1,3,5
- 2,4,5
- 1,4,5
- 3,4,5
??
Исходные данные в системе STATISTICA
-организованы в виде текстовых файлов
-организованы в виде баз данных
-организованы в виде графических файлов
+организованы в виде таблиц
??
Электронная таблица в программе Statistica состоит из
-только строк
+строк и столбцов
-только столбцов
??
Программу STATISTICA.можно запустить с помощью команды
+Пуск-Программы- STATISTICA
-Пуск – Документы – STATISTICA
-Пуск-Программы- СТАТИСТИК
-Программы – Пуск – STATISTICA
??
Копировать наблюдения в программе Statistica можно с помощью команды
-Cases – Add
-Vars – Add
+Cases –Copy
-Vars – Copy
-Cases – Delete
??
Копировать переменные в программе Statistica можно с помощью команды
-Cases – Add
-Vars – Add
-Cases –Copy
+Vars – Copy
-Vars – Delete
??
Переместить наблюдения в программе Statistica можно с помощью команды
+Cases – Move
-Vars – Move
-Cases –Copy
-Vars – Copy
-Vars – Delete
??
После создания нового файла в программе Statistica появляется пустая таблица, содержащая
+10 строк и 10 столбцов
-20 строк и 10 столбцов
-10 строк и 20 столбцов
-20 строк и 20 столбцов
-10 строк и 5 столбцов
??
Определить количество символов для имен наблюдений в программе Statistica можно с помощью команды:
+Cases - Names
-Vars - Names
-Cases -Copy
-Vars - Copy
-Vars - Delete
??
Раздвинуть поле для имен наблюдений в программе Statistica можно с помощью
+мыши
-клавиш управления курсором
-цифровых клавиш
-алфавитных клавиш
-команды Vars – Names
??
Ввести заголовок таблицы в программе Statistica можно
+дважды щелкнув мышью по полю заголовка таблицы
-дважды щелкнув мышью по полю заголовка переменной
-щелкнув левой кнопкой мыши по полю заголовка таблицы
-щелкнув правой кнопкой мыши по полю заголовка таблицы
-щелкнув левой кнопкой мыши по полю заголовка переменной
??
Ввести имя переменной в программе Statistica можно:
-дважды щелкая мышью по полю заголовка таблицы
+дважды щелкая мышью по полю Имя переменной
-щелкнув левой кнопкой мыши по полю заголовка таблицы
-щелкнув правой кнопкой мыши по полю заголовка таблицы
-щелкнув левой кнопкой мыши по полю заголовка переменной
??
Зависимость, при которой изменение одной величин влечет, изменение распределение другой называется…
+Статистической
-Функциональной
-Корреляционной
-Дисперсионной
-Дискриминантный
??
Ввести имя наблюдений в программе Statistica можно:
-дважды щелкнув мышью по полю заголовка таблиц
+дважды щелкнув мышью по полю Имя наблюдения
-щелкнув левой кнопкой мыши по полю заголовка таблицы
-щелкнув правой кнопкой мыши по полю заголовка таблицы
-щелкнув левой кнопкой мыши по полю заголовка переменной
??
Можно ли импортировать данные, полученные в системе STATISTICA, в MS Word:
+да
-нет
??
Импортировать данные, полученные в системе STATISTICA, в MS Word можно с помощью клавиш:
+ALT и F3
-ALT и F4
-ALT и F5
-ALT и F6
-ALT и F1
??
Графические файлы системы STATISTICA имеют расширение:
+*.stg
-Xls
-Sta
-Mdb
-doc
??
Галерея графиков STATISTICA служит для:
+вызова статистических и пользовательских графиков
-импорта статистических и пользовательских графиков из MS Word
-импорта статистических и пользовательских графиков из MS Excel
-расчета статистических функций
-создания нового файла
??
Какая из перечисленных программ используется для статистической обработки данных
-MSPOWERPOINT
-WINRAR
-MSWORD
+STATISTICA
-MSACCES
??
Как называются строки в программе STATISTICA
-Var
+cases
-data
-point
-code
??
Как называются столбцы в программе STATISTICA
+var
-cases
-data
-point
-code
??
Электронная таблица - это...
+специальная модель структурирования, представления и обработки произвольной информации, тесно связанная и с текстовыми документами, и с базами данных.
-программа для работы с данными записанными в таблице.
-массивы данных об объектах и явлениях реального мира.
-совокупность сведений о конкретных объектах реального мира в какой-либо предметной области или разделе предметной области.
-система переработки электронной информации;
??
Указание на отдельную ячейку таблицы, составленное из обозначения столбца и номера строки называют...
+адресом ячейки;
-формулой введённой в ячейку;
-результатом вычисления;
-операндами;
-втоподбором данных, редактируемых в ячейке;
??
Укажите верное обозначение адреса ячейки в таблице:
+В6
-67ВС
-В.45
-АВ;32
-нет правильного ответа;
??
На пересечении столбца и строки располагается основной структурный элемент таблицы:
+ячейка;
-адрес ячейки;
-формула;
-ярлык числа;
-строка;
??
Выберите пример правильного введения числа в таблицу:
+147,2
-147.2
-147.2
-158.2
-0.52
??
Укажите неверное утверждение:В любую ячейку электронной таблицы можно ввести...
+графическое изображение;
-число;
-формулу;
-текстовую (алфавитно - цифровую) информацию;
??
Диcкриминантный анализ по имеющимся количественным характеристикам объекта позволяет:
+отнести его к одной из нескольких выделенных групп
-разбить изучаемую его на группы
-обнаруживать влияющих факторов на зависимые переменные
-обнаруживать влияющих факторов на независимые переменные
-подготовить к планированию исследованию
??
Для чего используется гистограмма?
-визуализации зависимости между двумя переменными
-определения средней, дисперсии, стандартной ошибки
-представления пропорций отдельных значений переменной
-описания средних времен жизни и сравнения нового метода лечения со старыми
+графического представления распределения частот выбранных переменных
??
Для чего используется диаграмма размаха?
+графического представления центральной тенденции и вариационных статистик
-определения моды, медианы, квартилей
-представления пропорций отдельных значений переменной
-исследования значимости различия между средними нескольких выборок одновременно
-сокращения числа переменных (редукция данных)
??
Для чего используется диаграмма рассеяния?
-описания средних времен жизни и сравнения нового метода лечения со старыми
-для сглаживания, подгонки и автокорреляции данных
+визуализации зависимости между двумя переменными
-сокращения числа переменных (редукция данных)
-исследования значимости различия между средними нескольких выборок одновременно
??
Для чего используется линейная диаграмма?
-сравнения средних в 2 группах, состоящих из различающихся между собой объектов
-графического представления распределения частот выбранных переменных
+простого графического представления и исследования последовательностей значений
-исследования структуры группирующих переменных в двухвходовых и многовходовых таблицах
-принятия решения о том, какие переменные различают две или более группы
??
Для чего используется круговая диаграмма?
-исследования структуры группирующих переменных в двухвходовых и многовходовых таблицах
+представления пропорций отдельных значений переменной
-описательной статистики переменных, не удовлетворяющих нормальному закону распределения
-выяснения взаимосвязи одного параметра сразу с несколькими
принятия решения о том, какие переменные различают две или более группы
??
Какой график служит для оценки плотности функции распределения
-экспоненциальный
-логарифмический
+гистограмма
-параболический
-график остатков
??
Для построения гистограммы по оси абсцисс откладывают:
-частоты значений
-средние по значениям
-дисперсию значений
+диапазоны значений
-размах значений
??
Для построения гистограммы по оси ординат откладывают:
+частоты значений
-средние по значениям
-дисперсию значений
-диапазоны значений
-размах значений
??
Высота столбика на гистограмме соответствует:
-объему выборки
+интервалу разбиения выборки на классы
-частоте соответствующего признака в выборке
-среднему значению в исследуемой выборке
-значению дисперсии выборки относительно среднего
??
Ширина столбика гистограммы частот соответствует:
-объему выборки
-интервалу разбиения выборки на классы
+частоте соответствующего признака в выборке
-среднему значению в исследуемой выборке
-значению дисперсии выборки относительно среднего
??
Случайные величины, принимающие некоторые определенные числовые значения, называются
+дискретными
-непрерывными
-совместными
-зависимыми
-независимыми
??
Центр выборки, вокруг которого группируются элементы выборки, называется
+Среднее значение (М, Хс)
-Медиана
-Мода
-Стандартное отклонение
-Стандартная ошибка
??
Параметр, характеризующий степень разброса элементов выборки относительно среднего значения, называется
+Дисперсия
-Среднее значение (М, Хс)
-Медиана
-Мода
-Стандартное отклонение
??
Точечной называют оценку
+которая определяются одним числом случайных величин
-котороя определяются двумя числами (концами интервала)
-котроая определяются множественными числами
-которая определяется бесконечными числами
-которая определяется статистическими функциями
??
График зависимости накопленных частот от значений вариант называется:
+кумулята
-огива
-гистограмма
-полигон частот
-полигон относительных частот
??
Чему равно максимальное значение признака совокупности: 12, 23, 1, 20, 36, 20, 20?
+36
-1
-20
-12
-60
??
Чему равна частота признака 20 в совокупности: 12, 23, 1, 20, 36, 20, 20?
+3
-7
-2
-1
-5
??
Чему равна накопленная частота для всех признаков совокупности: 12, 23, 1, 20, 36, 20, 20?
+7
-3
-2
-1
-5
??
Чему равно минимальное значение признака совокупности: 12, 23, 1, 20, 36, 20, 20?
+1
-36
-20
-12
-60
??
Медиана – это
+значение признака, которое лежит в середине ранжированного ряда и делит этот ряд на две равные по численности части
- именованные числа, обобщающие показатели, характеризующие уровень варьирующего количественного признака на ед. совокупности
- результат сопоставления двух показателей
- именованные числа
- значение признака, которое наиболее часто встречается в совокупности
??
Мода – это
+значение признака, которое наиболее часто встречается в совокупности
- значение признака, которое лежит в середине ранжированного ряда и делит этот ряд на две равные по численности части
- именованные числа, обобщающие показатели, характеризующие уровень варьирующего количественного признака на ед. совокупности
- результат сопоставления двух показателей
-именованные числа
??
Чему равна накопленная частота для вариантов меньших 4 в совокупности: (2,3,5,4,3,5,2,3,6,3,1,1)?
+8
-12
-4
-10
-2
??
Чему равна накопленная частота для вариантов, не превышающих 7 в совокупности: (2,3,5,4,3,5,2,3,6,3,1,1)?
+12
-10
-8
-4
-2
??
Чему равно значение медианы для дискретного ряда: (1,2,2,1,1,3,3,3,4)?
+3
-2
-1
-4
-5
??
Чему равно значение медианы для дискретного ряда: (1,2,2,1,1,4,5,5,5,4)?
+3
-2
-1
-4
-5
??
Чему равна частота для признака II в совокупности категорий: I, II, I, I, II, III, III, I?
+2
-4
-3
-8
-1
??
Чему равна частота для признака III в совокупности категорий: I, II, I, I, II, III, III, I?
+2
-4
-3
-8
-1
??
Чему равна накопленная частота для I и II категорий совокупности: I, II, I, I, II, III, III, I?
+6
-8
-3
-4
-1
??
Найти моду для следующих значений случайной величины Х: 2,6; 2,7; 2,6; 5,8; 2,6; 2,6; 1,8; 1,7; 2,4
+ 2,6
- 1,8
- 2,7
- 5,8
- 2,4
??
Найти моду для следующих значений случайной величины Х: 2,2; 2,7; 2,4; 5,8; 2,1; 2,7; 1,8; 1,7; 2,7
+2,7
- 1,8
- 1,7
- 5,8
- 2,4
??
Найти моду для следующих значений случайной величины Х: 1,6; 3,7; 2,6; 5,8; 5,8; 2,7; 5,8; 1,7; 2,4
+5,8
- 1,6
- 2,7
- 3,7
- 2,4
??
Найти моду для следующих значений случайной величины Х: 1,6; 2,7; 1,6; 5,8; 1,6; 1,6; 1,8; 1,7; 2,4
+1,6
- 1,8
- 2,7
- 5,8
- 2,4
??
Найти моду для следующих значений случайной величины Х: 2,7; 1,7; 2,6; 5,8; 1,6; 1,7; 1,8; 1,7; 2,4
+1,7
- 1,8
- 2,7
- 5,8
- 2,4
??
Найти моду для следующих значений случайной величины Х: 2,4; 2,7; 2,4; 5,8; 2,6; 2,4; 1,8; 1,7; 2,4
+2,4
- 1,8
- 2,7
- 5,8
- 2,6
??
Найти моду для следующих значений случайной величины Х: 1,8; 2,7; 1,8; 5,8; 1,8; 2,6; 1,8; 1,7; 2,4
+1,8
- 2,6
- 2,7
- 5,8
- 2,4
??
Найти моду для следующих значений случайной величины Х: 1,2; 2,7; 1,2; 5,8; 2,6; 1,2; 1,8; 1,7; 2,4
+ 1,2
- 1,8
- 2,7
- 5,8
- 2,4
??
Найти моду для следующих значений случайной величины Х: 2,6; 2,7; 1,5; 5,8; 1,2; 1,5; 1,8; 1,7; 2,4
+1,5
- 1,8
- 2,7
- 5,8
- 2,4
??
Найти моду для следующих значений случайной величины Х: 2,3; 2,7; 2,3; 5,8; 2,6; 2,3; 1,8; 1,7; 2,4
+2,3
- 1,8
- 2,7
- 5,8
- 2,4
??
Найти моду для следующих значений случайной величины Х: 2,2; 2,7; 2,2; 5,8; 2,6; 2,2; 1,8; 1,7; 2,4
+2,2
- 1,8
- 2,7
- 5,8
- 2,4
??
Найти моду для следующих значений случайной величины Х: 2,5; 2,7; 2,5; 5,8; 2,6; 2,5; 1,8; 1,7; 2,4
+2,5
- 1,8
- 2,7
- 5,8
- 2,4
??
Найти моду для следующих значений случайной величины Х: 5,3; 5,7; 5,9; 5,8; 2,6; 5,7; 1,8; 5,7; 5,4
+5,7
-5,8
- 5,4
- 1,8
- 2,6
??
Найти моду для следующих значений случайной величины Х: 5,3; 5,7; 5,9; 5,8; 2,6; 5,3; 1,8; 5,3; 5,4
+5,3
- 5,8
- 5,4
- 1,8
- 2,6
??
Найти моду для следующих значений случайной величины Х: 5,3; 5,4; 5,9; 5,8; 2,6; 5,4; 4,8; 5,7; 5,4
+5,4
- 5,8
- 5,3
- 4,8
- 2,6
??
Найти моду для следующих значений случайной величины Х: 4,1; 4,7; 41; 5,8; 2,6; 4,6; 4,8;4,3; 2,4
+4,1
- 4,8
- 2,6
- 5,8
- 4,6
??
Найти моду для следующих значений случайной величины Х: 4,6; 2,7; 4,6; 5,8; 2,6; 4,6; 1,8; 1,7; 2,4
+4,6
-1,8
- 2,7
- 5,8
- 2,4
??
Найти моду для следующих значений случайной величины Х: 2,6; 2,7; 3,2; 5,8; 2,8; 3,2; 1,8; 1,7; 2,4
+ 3,2
- 1,8
- 2,7
- 5,8
- 2,4
??
Найти моду для следующих значений случайной величины Х: 3,6; 2,7; 3,6; 5,8; 2,6; 3,6; 1,8; 1,7; 2,4
+3,6
- 1,8
-2,7
- 5,8
- 2,4
??
Найти моду для следующих значений случайной величины Х: 5,6; 2,7; 5,6; 5,8; 2,6; 5,6; 1,8; 1,7; 2,4
+5,6
- 1,8
- 2,7
- 5,8
- 2,4
??
Найти моду для следующих значений случайной величины Х: 2,6; 3,7; 3,6; 5,8; 5,6; 1,6; 1,8; 3,7; 2,4
+3,7
- 1,8
- 2,7
- 5,8
- 2,4
??
Найти моду для следующих значений случайной величины Х: 2,6; 3,8; 3,6; 5,8; 3,8; 3,8; 1,8; 1,7; 2,4
+3,8
- 1,8
- 1,7
- 5,8
- 2,4
??
Найти моду для следующих значений случайной величины Х: 2,6; 3,6; 3,4; 5,8; 3,8; 3,4; 1,8; 1,7; 3,4
+3,4
- 1,8
- 1,7
- 5,8
- 3,8
??
Найти моду для следующих значений случайной величины Х: 2,6; 3,3; 3,3; 5,8; 3,8; 3,3; 1,8; 1,7; 2,4
+ 3,3
- 1,8
- 1,7
- 5,8
- 2,4
??
Найти моду для следующих значений случайной величины Х: 2,6; 3,1; 3,6; 5,8; 3,1; 3,1; 1,8; 1,7; 2,4
+3,1
- 1,8
- 1,7
- 5,8
- 2,4
??
Найти моду для следующих значений случайной величины Х: 4,2; 4,7; 42; 5,8; 2,6; 4,6; 4,8;4,3; 2,4
+4,2
- 4,8
- 2,6
- 5,8
- 4,6
??
Найти моду для следующих значений случайной величины Х: 4,4; 4,7; 44; 5,8; 2,6; 4,6; 4,8;4,3; 4,4
+4,4
- 4,8
- 2,6
- 5,8
- 4,6
??
Найти моду для следующих значений случайной величины Х: 4,8; 4,7; 48; 5,8; 2,6; 4,6; 4,8;4,3; 2,4
+4,8
- 4,1
- 2,6
- 5,8
- 4,6
??
Найти моду для следующих значений случайной величины Х: 2,8; 2,7; 2,8; 5,8; 2,6; 2,8; 1,8; 1,7; 2,4
+2,8
- 1,8
- 2,7
- 5,8
- 2,4
??
Найти моду для следующих значений случайной величины Х: 5,6; 2,7; 5,6; 5,8; 2,6; 5,6; 1,8; 1,7; 2,4
+5,6
- 1,8
- 2,7
- 5,8
- 2,4
??
Найти среднее значение выборочной совокупности: 12,15,10,14
+12,75
-11,25
-10
-14
-10,25
??
Найти среднее значение выборочной совокупности: 11,15,20,14
+15
-11,25
-10
-14
-10,25
??
Найти среднее значение выборочной совокупности: 18,16,11,12
+14,75
-11,25
-15
-14
-10,25
??
Найти среднее значение выборочной совокупности: 5,7,8,11,6
+9,25
-11,25
-10
-14
-10,25
??
Найти среднее значение выборочной совокупности: 1,2,3,4,5
+3
-4
-3,25
-2
-2,5
??
Найти среднее значение выборочной совокупности: 2,4,4,5,5
+4
-3
-5
-2
-2,5
??
Найти среднее значение выборочной совокупности: 6,4,3,4
+4,25
-4,5
-3,75
-2
-2,5
??
Найти среднее значение выборочной совокупности: 15,14,14,11,12
+13,2
-14,5
-12,75
-12,5
-11,5
??
Найти среднее значение выборочной совокупности: 12,16,14,10,12
+12,8
-14,5
-12,75
-12,5
-11,5
??
Найти среднее значение выборочной совокупности: 12,16,14,10,10
+12,4
-14,5
-12,75
-12,5
-11,5
??
Найти среднее значение выборочной совокупности: 16,14,13,11,12
+13,2
-14,5
-12,75
-12,5
-11,5
??
Найти среднее значение выборочной совокупности: 15,17,14,10,12
+13,6
-14,5
-12,75
-12,5
-11,5
??
Найти среднее значение выборочной совокупности: 15,14,10,11,12,
+12,4
-14,5
-12,75
-12,5
-11,5
??
Найти среднее значение выборочной совокупности: 15,18,14,11,12
+14
-14,5
-12,75
-12,5
-11,5
??
Найти среднее значение выборочной совокупности: 15,14,14,11,12,10,13
+12,71
-14,5
-12,75
-12,5
-11,5
??
Найти среднее значение выборочной совокупности: 15,14,16,11,17,10,13
+13,28
-14,5
-12,75
-12,5
-11,5
??
Найти моду для следующих значений случайной величины Х: 11; 13; 10; 9; 7; 12;
+10,5
-11,7
-12,8
-12,7
-12,4
??
Найти моду для следующих значений случайной величины Х: 15; 13; 16; 9; 7; 6;
+11
-11,7
-12,8
-12,7
-12,4
??
Найти моду для следующих значений случайной величины Х: 9; 11; 8; 7; 13; 12;
+10
-11,7
-12
-12,7
-12,4
??
Найти моду для следующих значений случайной величины Х: 9; 11; 8; 7; 12; 13; 6;
+9
-11,7
-12
-10
-12,4
??
Найти моду для следующих значений случайной величины Х: 12; 16; 10; 17; 19; 9; 11;
+12
-11,7
-12,8
-12,7
-12,4
??
Найти моду для следующих значений случайной величины Х: 11; 9; 12; 15; 7; 8;
+10
-11
-12,8
-12
-12,4
??
Найти моду для следующих значений случайной величины Х: 14; 17; 13; 18; 22; 10;
+15,5
-11,7
-14,8
-12,7
-13,4
??
Найти моду для следующих значений случайной величины Х: 11; 13; 10; 8; 7; 12;
+10,5
-11,7
-12,8
-12,7
-12,4
??
Найти моду для следующих значений случайной величины Х: 11; 13; 10; 19; 17; 12;
+12,5
-11,7
-12,8
-12,7
-12,4
??
Составить ранжированный вариационный ряд для следующей выборки: 16; 15; 26; 18; 85; 84; 35;13
+13; 15; 16; 18; 26; 35; 84;85
-85; 84; 35; 26; 18; 16; 15;13
-15; 16; 85; 84; 35; 13; 18; 26
-15; 18; 26; 35; 84; 13; 85; 16
-85; 13; 15; 16; 18; 26; 35; 84
??
Составить ранжированный вариационный ряд для следующей выборки: 16; 15; 17; 26; 18; 85; 84; 35;13
+13; 15; 16; 17; 18; 26; 35; 84;85
-85; 84; 35; 26; 18; 16; 17; 15;13
-15; 16; 17; 85; 84; 35; 13; 18; 26
-15; 18; 26; 35; 17;84; 13; 85; 16
-85; 13; 15; 16; 17; 18; 26; 35; 84
??
Составить ранжированный вариационный ряд для следующей выборки: 16; 15; 26; 18; 85; 84; 35;12
+12; 15; 16; 18; 26; 35; 84;85
-85; 84; 35; 26; 18; 16; 15;12
-15; 16; 85; 84; 35; 12; 18; 26
-15; 18; 26; 35; 84; 12; 85; 16
-85; 12; 15; 16; 18; 26; 35; 84
??
Составить ранжированный вариационный ряд для следующей выборки: 16; 15; 26; 18; 85; 84; 35;11
+11; 15; 16; 18; 26; 35; 84;85
-85; 84; 35; 26; 18; 16; 15;11
-15; 16; 85; 84; 35; 11; 18; 26
-15; 18; 26; 35; 84; 11; 85; 16
-85; 11; 15; 16; 18; 26; 35; 84
??
Составить ранжированный вариационный ряд для следующей выборки: 16; 15; 26; 18; 85; 84; 35;14
+14; 15; 16; 18; 26; 35; 84;85
-85; 84; 35; 26; 18; 16; 15;14
-15; 16; 85; 84; 35; 14; 18; 26
-15; 18; 26; 35; 84; 14; 85; 16
-85; 14; 15; 16; 18; 26; 35; 84
??
Составить ранжированный вариационный ряд для следующей выборки: 16; 26; 18; 85; 84; 35;13
+13; 16; 18; 26; 35; 84;85
-85; 84; 35; 26; 18; 16; 15;
-15; 16; 85; 84; 35; 18; 26
-15; 18; 26; 35; 84; 85; 16
-85; 15; 16; 18; 26; 35; 84
??
Составить ранжированный вариационный ряд для следующей выборки: 16; 15; 26; 18; 85; 84; 35;13;10
+10; 13; 15; 16; 18; 26; 35; 84;85
-85; 84; 35; 26; 18; 16; 15;13; 10
-15; 16; 85; 84; 35; 13; 18;10; 26
-15; 18; 26; 35; 84; 10; 13; 85; 16
-85; 13; 15; 16; 18; 26; 35; 10; 84
??
Составить ранжированный вариационный ряд для следующей выборки: 16; 15; 26; 85; 84; 35;13;11
+11; 13; 15; 16; 26; 35; 84;85
-85; 84; 35; 26; 16; 15;13; 11
-15; 16; 85; 84; 35; 13; 26;11
-15; 26; 35; 84; 13; 85; 16; 11
-85; 13; 15; 16; 26; 35; 84;11
??
Составить ранжированный вариационный ряд для следующей выборки: 16; 15; 26; 18; 85; 84; 35;17
+15; 16; 17;18; 26; 35; 84;85
-85; 84; 35; 26; 18; 16; 15;17
-15; 16; 85; 84; 35; 18; 17; 26
-15; 18; 26; 35; 84; 17; 85; 16
-85; 17; 15; 16; 18; 26; 35; 84
??
Составить ранжированный вариационный ряд для следующей выборки: 16; 15; 26; 18; 85; 84; 35;13; 17
+13; 15; 16; 17; 18; 26; 35; 84;85
-85; 84; 35; 26; 18; 16; 15;13;17
-15; 16; 85; 84; 35; 13; 17; 18; 26
-15; 18; 26; 35;17; 84; 13; 85; 16
-85; 13; 15; 16; 18; 26; 35; 17; 84
??
При обследовании 200 человек у 10 человек были выявлены опухоли в легких, у 20 - плеврит. Найти вероятность этих заболеваний.
+0,05 и 0,1
-0,25 и 0,5
-1/10 и 2/10
-1/30 и 1/20
-30/200 и 10/170
??
Студент выучил к экзамену 15 вопросов из 20. Какова вероятность, что на экзамене ему попадется невыученный вопрос?
+1/4
-1/20
-3/4
-1/15
-1/20
??
Студент выучил к экзамену 10 вопросов из 30. Какова вероятность, что на экзамене ему попадется невыученный вопрос?
+2/3
-1/3
-1/10
-1/30
-1/20
??
Студент выучил к экзамену 25 вопросов из 30. Какова вероятность, что на экзамене ему попадется невыученный вопрос?
+1/6
-5/6
-1/5
-1/30
-1/25
??
Студент выучил к экзамену 45 вопросов из 50. Какова вероятность, что на экзамене ему попадется выученный вопрос?
+9/10
-1/5
-1/10
-1/50
-1/45
??
Студент выучил к экзамену 15 вопросов из 20. Какова вероятность, что на экзамене ему попадется выученный вопрос?
-1/5
-1/3
-1/20
-1/4
+3/4
??
Студент выучил к экзамену 20 вопроcов из 25.Какова вероятность, что на экзамене ему попадется выученный вопрос?
-1/5
+4/5
-1/4
-1/5
-1/20
??
Студент выучил к экзамену 10 вопросов из 15. Какова вероятность, что на зачете ему попадется выученный вопрос?
+2/3
-1/3
-1/2
-1/5
-1/10
??
В слове МАТЕМАТИКА выбирается одна буква. Какова вероятность того, что эта бука А?
+3/10
-1/20
-1/4
-2/5
-3/4
??
В слове ИНФОРМАТИКА выбирается одна буква. Какова вероятность, что она согласная?
+6/11
-4/10
-2/11
-5/11
-1/2
??
В слове БИОСТАТИСТИКА выбирается одна буква. Какова вероятность, что она согласная?
+7/13
-6/13
-1/7
-1/6
-1/2
??
В слове БИОСТАТИСТИКА выбирается одна буква. Какова вероятность, что она гласная?
-7/13
+6/13
-1/7
-1/6
-1/2
??
В слове МАТЕМАТИКА выбирается одна буква. Какова вероятность, что она согласная?
+5/10
-1/10
-2/10
-4/10
-1/4
??
В слове МАТЕМАТИКА выбирается одна буква. Какова вероятность, что она гласная?
+5/10
-1/10
-2/10
-4/10
-1/4
??
На странице в учебнике имеется 3000 букв. Буква «а» встречается 200 раз. Какова вероятность того, что случайно выбранная буква будет буква «а». г) не есть буква «а».
+ 1/15
- 1/200
- 1/3000
- 2/3
- 14/15
??
Что определяет величина xi в расчете теоретических частот для нормального распределения?
+варианты ряда
-математические постоянные
-нормированное отклонение
-средняя величина вариантов
-среднее квадратическое отклонение
??
Что определяет величина Хср в расчете теоретических частот для нормального распределения?
+средняя величина вариантов
-варианты ряда
-математические постоянные
-нормированное отклонение
-среднее квадратическое отклонение
??
Что определяется величиной hi в формуле расчета значения критерия-согласия Пирсона?
+эмпирические частоты в интервале
-теоретические частоты в интервале
-критерий Пирсона
-число групп
-максимальное значение разности между накопленной эмпирической и теоретической
??
Что определяется величиной ht в формуле расчета значения критерия-согласия Пирсона?
+теоретические частоты в интервале
-эмпирические частоты в интервале
-критерий Пирсона
-число групп
-максимальное значение разности между накопленной эмпирической и теоретической
??
Что определяется величиной x^2 в формуле расчета значения критерия-согласия Романовского?
+критерий Пирсона
-теоретические частоты в интервале
-эмпирические частоты в интервале
-число групп
-максимальное значение разности между накопленной эмпирической и теоретической
??
Что определяется величиной D в формуле расчета значения критерия-согласия Колмагорова?
+максимальное значение разности между накопленной эмпирической и теоретической
-число групп
-критерий Пирсона
-теоретические частоты в интервале
-эмпирические частоты в интервале
??
Говорят, что распределение близко к нормальному по критерию-согласия Колмогорова, если…
+P>0,5
-0,2<=P<=0,5
-P<0,2
-C>=3
- x2расч<= x2табл
??
Говорят, что совпадение с нормальным удовлетворительно по критерию-согласия Колмогорова, если…
+0,2<=P<=0,5
-P>0,5
-P<0,2
- C>=3
- x2расч<= x2табл
??
Говорят, что совпадение с нормальным недостаточно по критерию-согласия Колмогорова, если…
+P<0,2
-0,2<=P<=0,5
-P>0,5
- C>=3
- x2расч<= x2табл
??
Ошибка второго рода обозначается:
+ бетта
-тэта
-гамма
-ви
-ню
??
Ошибка первого рода обозначается:
+ алфа или пи
-тета
- гамма
-ви
-ню
??
Экспериментальное значение критерия Стьюдента равно 5,7. По таблице критических значений распределения Стьюдента найдено критическое значение равное 3,94. Принимается гипотеза:
+ альтернативная
- нулевая
-гипотеза утверждающую об отсутствии выборки
- гипотеза утверждающую об отсутствии случайных чисел
- гипотеза утверждающую об отсутствии дикретных чисел
??
Наиболее вероятное значение случайной величины или значение этой величины, частота которого наибольшая, называется
+модой.
-медианой.
-выборочной средней арифметической.
-простой средней арифметической.
-взвешенной средней арифметической.
??
Такое среднее значение, которое делит совокупность значений величины Х, на две равные по количеству членов части, причем в одной из них все значения Хi, меньше, а в другой больше, чем это среднее значение, называется
+медианой.
-модой.
-выборочной средней арифметической.
-средней арифметической взвешенной.
-простой средней арифметической.
??
Критерий Колмогорова-Смирнова является:
+критерий согласия
-тригонометрическим
-логарифмическим
-систематическим
-абсолютным
??
Величину 1- бетта называют:
+ мощностью критерия
-ошибкой первого рода
- уровнем значимости
-коэффициентом корреляции
-коэффициентом пропорциональности
??
Экспериментальное значение критерия Фишера при дисперсионном анализе равно 3,15. По таблице критических значений распределения Фишера-Снедекора найдено критическое значение равное 3,24. Принимается гипотеза:
+нулевая
-альтернативная
-гипотеза о значимости бесконечной различий
-гипотеза о значимости множественной различий
-гипотеза о значимости ранговой различий
??
Экспериментальное значение критерия Фишера при дисперсионном анализе равно 3,97. По таблице критических значений распределения Фишера-Снедекора найдено критическое значение равное 3,24. Принимается гипотеза:
+ альтернативная
- нулевая
-гипотеза утверждающую об отсутствии выборки
- гипотеза утверждающую об отсутствии случайных чисел
- гипотеза утверждающую об отсутствии дикретных чисел
??
Экспериментальное значение критерия Стьюдента равно 2,8. По таблице критических значений распределения Стьюдента найдено критическое значение равное 4,24. Принимается гипотеза:
+нулевая
-альтернативная
-гипотеза о значимости бесконечной различий
-гипотеза о значимости множественной различий
-гипотеза о значимости ранговой различий
??
Экспериментальное значение критерия Стьюдента равно 5,75. По таблице критических значений распределения Стьюдента найдено критическое значение равное 3,94. Принимается гипотеза:
+ альтернативная
- нулевая
-гипотеза утверждающую об отсутствии выборки
- гипотеза утверждающую об отсутствии случайных чисел
- гипотеза утверждающую об отсутствии дискретных чисел
??

Приложенные файлы

  • docx 16373170
    Размер файла: 52 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий