зачетн.задания-варианты-прилаг


Итоговая работа по теме «Имя прилагательное»
1 вариант
Задание 1. Спишите текст. Согласуйте прилагательные, данные в скобках, с именами существительными. Определите форму прилагательных.
Хорошо идти по земле (ранний) утром. Воздух ещё не (знойный), но уже не (холодный), приятно освежает. Под (косой) лучами весьма ( неяркий, утренний) света всё кажется рельефнее: и мостик через (неширокий), но (полный) водой канаву, и деревья, подножья которых ещё не (затопленный) тенью, а (темно-зелёный) верхушки влажно поблескивают, и (невысокий), но сплошь покрытые (бессчётной) количеством (свежий) листьев кусты. (По В. Солоухину)
Задание 2. Определите способ образования имён прилагательных.
Игривый, предъюбилейный, летописный, бессовестный, бывалый.
Задание 3. Определите разряд прилагательные.
Железный гвоздь, лисьи повадки, отцов завет, майский ветер, говяжьи котлеты, большой мяч.
Задание 4. Найдите прилагательные. Определите их синтаксическую функцию.
1.Братская любовь крепче каменных стен. (Посл.) 2. Где сосна взросла, там она и красна. (Посл.)
Задание 5. Перепишите текст, вставляя пропущенные буквы и расставляя знаки препинания.
1.Свеж..му яблочку пятнышко не укор. (Посл.) 2.В хорош..м житье кудри вьются а в плох..м секутся. (Посл.) 3. Не приго.. лицом а хорош.. умом. (Посл.)
Задание 6. Образуйте все возможные степени сравнения прилагательного приветливый.
6 А. Укажите вариант с ошибкой в образовании формы степени сравнения прилагательных.
а) самый веселый, меньше всех, более высокий
б) моложе, более белее, твердейший
в) жарче всех, самый умный, тишайший
г) чудеснейший, худший, громче всех
6 Б. Какому прилагательному не свойственна степень сравнения?
         а) мудрый;  б) глухой;  в) поздний.
6 В. Найдите прилагательное в форме превосходной степени.
а) приятнее б) более легкий в) самые дружные г) глубочайший
Задание 7. Вставьте –н- или -нн- в имена прилагательные.
Беспричи…ое (счастье), ветря…ая (мельница), коре…ая (проблема), (погода) безветр…а, масля…ый (крем), серебря…ое (облако), ю…ое (создание), дровя..ой (сарай), оловя…ый (диск), цели…ый (район).Задание 8. Запишите имена прилагательные, раскрывая скобки.
(Древне)русский, (скоро)спелый, (крае)ведческий, (северо)восточный, (научно) технический, (серебристо)серый, (кисло)сладкий, (научно)технический.
Задание 9. Спишите. Вставьте пропущенные буквы.
Морж…вый, ключ…вой, сургуч…вый, реч…вой, парч…вый, ситц…вый, еж…вый.
Задание 10. Спишите, раскрывая скобки.
Не)злой человек; (не)лепый поступок; (не)вежливый ученик; (не)высокий, а низкий берег; (не)богатая коллекция.
2 вариант
Задание 1. Спишите текст. Согласуйте прилагательные, данные в скобках с именами существительными. Определите форму прилагательных.
Хорошо идти по земле (ранний) утром. Воздух ещё не (знойный), но уже не (холодный), приятно освежает. Под (косой) лучами весьма (неяркий, утренний) света всё кажется рельефнее: и мостик через (неширокий), но (полный) водой канаву, и деревья, подножья которых ещё не (затопленный) тенью, а (темно-зелёный) верхушки влажно поблескивают, и (невысокий), но сплошь покрытые (бессчётной) количеством (свежий) листьев кусты. (По В. Солоухину)
Задание 2. Определите способ образования имён прилагательных.
Январский, разумный, малопригодный, бессмысленный, масленый.
Задание 3. Определите разряд прилагательных.
Железное здоровье, лисий хвост, отцов дом, казацкий сход, овечья шерсть, яркий свет.
Задание 4. Найдите прилагательные. Определите их синтаксическую функцию.
1.Хороша верёвка длинная, а речь – короткая. (Посл.) 2. Самые интересные сны снятся обыкновенно под утро. (Сол.)
Задание 5. Перепишите текст, вставляя пропущенные буквы и расставляя знаки препинания.
1. В согласн..м стаде и волк не страш..н3.(Посл.) 2. Меж виноградн..х лоз нагорный ключ. от мирн..го3 аула недалеко бежал по камням свет..л и гремуч.. . (М.Лерм.) 3. Вешн..е солнце землю воскрешает. (Посл.)
Задание 6.Образуйте все возможные степени сравнения прилагательного вежливый.
6 А. Укажите вариант без ошибки в образовании формы степени сравнения прилагательных.
а) острее, менее крутой, более выше б) длиньше, самый красивый, сладчайший
в) очень маленький, красивее, ниже всех
г) дольше, лучше, наивкуснейший
6 Б. Какому прилагательному не свойственна степень сравнения?
         а) весёлый;  б) яркий;  в) детский.
  6 В. Укажите прилагательные в сравнительной степени.
          а) смелее;   б) тоньше;   в) старейший;    г) менее опасный.
Задание 7. Вставьте –н- или _-нн- в имена прилагательные.
Берестя…ая (дудочка), ржа…ое (поле), пламе…ое (чувство), накло…ая (плоскость), стекля…ая (колба), (запись) таинств…а, жизне…ый (путь), оловя…ый диск, цели…ый район, дровя…ой сарай.
Задание 8. Запишите имена прилагательных, раскрывая скобки.
(Лето)писный, (чугуно)литейный, (трудно)доступный, (фабрично)заводской, (серебристо)серый, (восточно)европейский, (горько)соленый, (шахматно)шашечный.Задание 9. Спишите. Вставьте пропущенные буквы.
Кварц…вый, образц…вый, ключ…вой, лиц…вой, кумач…вый, холщ…вый, сторож…вой.
Задание 10. Спишите, раскрывая скобки.
(Не)верный путь; (не)настный день; (не)вежественный ученик; (не)радостное, а печальное событие; (не)серьезное отношение.

Приложенные файлы

  • docx 15917661
    Размер файла: 22 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий