общага 2016


Тренировочная работа по ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ 9 класс
21 сентября 2016 года Вариант ОБ90101
Выполнена: ФИО_________________________________ класс ______
Инструкция по выполнению работы
Работа состоит из двух частей, включающих в себя 31 задание.
Часть 1 содержит 25 заданий с кратким ответом, часть 2 содержит 6 заданий с развёрнутым ответом.
На выполнение работы по обществознанию отводится 3 часа
(180 минут).
Ответы к заданиям 1–20 записываются в виде одной цифры, которая соответствует номеру правильного ответа. Эту цифру запишите в поле ответа в тексте работы.
Ответы к заданиям 21–25 записываются в виде последовательности цифр в поле ответа в тексте работы.
случае записи неверного ответа на задания части 1 зачеркните его
запишите рядом новый.
Часть 2 включает в себя текст и 6 заданий к нему (задания 26–31). Для выполнения этих заданий необходимо выбрать нужную информацию из текста, раскрыть ( в том числе на примерах) его отдельные положения; соотнести сведения из текста со знаниями, полученными при изучении курса; применить имеющиеся знания для анализа социальных ситуаций; высказать и обосновать собственное мнение. Ответы на задания части 2 записываются на отдельном листе.
При выполнении заданий Вы можете пользоваться черновиком. Записи в черновике не учитываются при оценивании работы.
Баллы, полученные Вами за выполненные задания, суммируются. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее количество баллов.
Желаем успеха!
© СтатГрад 2016−2017 уч. г. Публикация в Интернете или печатных изданиях без письменного согласия СтатГрад запрещена
Обществознание. 9 класс. Вариант ОБ90101 2
Часть 1

При выполнении заданий 1–20 в поле ответа запишите одну цифру, которая соответствует номеру правильного ответа.

Какие из перечисленных терминов используются в первую очередь при описании социальной сферы общества?
1) образование, наука 3) класс, страта
2) монархия, республика 4) капитал, производство

Ответ:

И деятельность человека, и поведение животного характеризуются
выдвижением целей
следованием собственным убеждениям
удовлетворением потребностей
способностью оценивать свои действия
Ответ: 3 Рост заболеваний, вызванный неблагоприятной экологической ситуацией в регионе N, служит примером взаимосвязи 1) производства и обмена 3) общества и природы 2) науки и техники 4) политики и экономики
Ответ:

Верны ли следующие суждения о сферах жизни общества?
А. Духовная сфера жизни общества объединяет культуру, науку, образование, искусство, мораль, религию.
Б. Социальная сфера взаимодействует с другими сферами общества.
1) верно только А 3) верны оба суждения
2) верно только Б 4) оба суждения неверны

Ответ:
© СтатГрад 2016−2017 уч. г. Публикация в Интернете или печатных изданиях без письменного согласия СтатГрад запрещена
Обществознание. 9 класс. Вариант ОБ90101 3

Иван увлекается изучением птиц, обитающих в средней полосе России. Он участвует в ежегодном кольцевании птиц, изучает влияние изменения климата на численность и поведение отдельных видов птиц. Иван опубликовал несколько статей в специальном журнале по проблемам биологии, готовит книгу о птицах. К какой области относится деятельность Ивана?
1) наука2) искусство3) религия4) мораль

Ответ:

Верны ли следующие суждения о мировых религиях? А. Древнейшей из мировых религий является буддизм. Б. Наиболее молодая из мировых религий – ислам.
1) верно только А 3) верны оба суждения
2) верно только Б 4) оба суждения неверны

Ответ:

Предприятия различных форм собственности в условиях рынка объединяет необходимость
вложения средств в покупку земли
уплаты налогов в государственный бюджет
приобретения оборудования за рубежом
ежегодной выплаты дивидендов по акциям

Ответ:

Цена пакета сока – 45 рублей. Какая функция денег проявилась в данном примере?
1) мера стоимости 3) средство обращения
2) средство накопления 4) мировые деньги

Ответ:
© СтатГрад 2016−2017 уч. г. Публикация в Интернете или печатных изданиях без письменного согласия СтатГрад запрещена
Обществознание. 9 класс. Вариант ОБ90101 4

Гражданин В. получил в банке кредит, на который открыл салон красоты. Он вложил собственные сбережения в рекламную кампанию салона. В первые годы салон не приносил прибыли, но затем стал весьма доходным. Какое экономическое явление отразилось в данном факте?
1) предпринимательство 3) торговля
2) конкуренция 4) инфляция

Ответ:

Верны ли следующие суждения об ограниченности ресурсов?
А. Проблема ограниченности ресурсов проявляется только в условиях рыночной экономической системы.
Б. Ограниченность ресурсов порождает проблему экономического выбора.
1) верно только А 3) верны оба суждения
2) верно только Б 4) оба суждения неверны
Ответ: 11 К разновидностям этноса относятся 1) классы 2) нации 3) элиты 4) сословия

Ответ:

Какой из приведённых ниже примеров иллюстрирует социальную роль потребителя?
Виталий умеет играть на гитаре.
Виктор прекрасно рисует.
Анна учится на курсах итальянского языка.
Игорь играет в дворовой футбольной команде.

Ответ:
© СтатГрад 2016−2017 уч. г. Публикация в Интернете или печатных изданиях без письменного согласия СтатГрад запрещена
Обществознание. 9 класс. Вариант ОБ90101 5

Верны ли следующие суждения о семье?
А. Семья основывается на браке и(или) кровном родстве.
Б. Семейные отношения регулируются как правовыми, так и моральными нормами.
1) верно только А 3) верны оба суждения
2) верно только Б 4) оба суждения неверны

Ответ:

Что из перечисленного характеризует демократический режим?
верховенство исполнительной власти
господство одной общеобязательной идеологии
командно-административные методы управления
гарантия прав и свобод гражданина

Ответ:

По форме государственного устройства страна Z – унитарное государство. Это значит, что
страна Z объединяет несколько суверенных субъектов
в регионах страны Z могут существовать собственные парламенты
в регионах страны Z есть собственные конституции
страна Z разделена на регионы по территориальному принципу

Ответ:

Верны ли следующие суждения о политике?
А. Политикой называют деятельность государственных органов, партий, общественных объединений, направленную на объединение усилий в борьбе за власть.
Б. Под политикой понимают способ воздействия общества на нарушителей нравственных норм.
1) верно только А 3) верны оба суждения
2) верно только Б 4) оба суждения неверны

Ответ:
© СтатГрад 2016−2017 уч. г. Публикация в Интернете или печатных изданиях без письменного согласия СтатГрад запрещена
Обществознание. 9 класс. Вариант ОБ90101 6

Не подготовившись к контрольной работе по математике, двое учащихся 11 класса решили сорвать её проведение. Они позвонили в полицию, сообщив, что в школе заложена бомба. Действия учащихся являются
1) административным проступком 3) дисциплинарным нарушением
2) преступлением 4) гражданским проступком

Ответ:

К полномочиям Правительства РФ относится
объявление амнистии
разработка и принятие законов
присвоение почётных званий РФ
управление федеральной собственностью

Ответ:

Гражданка Р. продала свой автомобиль соседу. Данная ситуация иллюстрирует правоотношения
1) гражданские 3) гражданско-процессуальные
2) семейные 4) административные

Ответ:

Верны ли следующие суждения о судебной власти в РФ?
А. Судопроизводство в РФ осуществляется на основе состязательности и равноправия сторон.
Б. Судебная власть независима и руководствуется только Конституцией РФ и федеральным законодательством.
1) верно только А 3) верны оба суждения
2) верно только Б 4) оба суждения неверны

Ответ:
© СтатГрад 2016−2017 уч. г. Публикация в Интернете или печатных изданиях без письменного согласия СтатГрад запрещена
Обществознание. 9 класс. Вариант ОБ90101 7

Ответом к заданиям 21–25 является последовательность цифр. Запишите эту последовательность в поле ответа в тексте работы.

Учитель на уроке рассказывал о межличностных конфликтах и способах их конструктивного разрешения. Сравните два способа разрешения конфликта: соперничество и компромисс. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку – порядковые номера черт отличия.
участники частично отказываются от своих интересов
одни участники стремятся к доминированию над другими участниками конфликта
определённый способ поведения участников межличностного конфликта
участники осознают ситуацию как конфликтную
Ответ: Черты сходства Черты отличия
Установите соответствие между ситуациями и видами (типами) правоотно-шений, который они иллюстрируют: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца.
СИТУАЦИЯ
А) Политическая партия не предоставила сведения о расходовании средств, выде-ленных на подготовку и проведение вы-боров.
Б) При поступлении на работу гражданину не предоставили информацию о требова-ниях охраны труда на рабочем месте.
В) Работодатель направил своих работников на курсы повышения квалификации.
Г) Водитель нарушил правила дорожного движения.

ВИД (ТИП) ПРАВООТНОШЕНИЙ
административные
трудовые
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
А Б В Г
Ответ:
© СтатГрад 2016−2017 уч. г. Публикация в Интернете или печатных изданиях без письменного согласия СтатГрад запрещена
Обществознание. 9 класс. Вариант ОБ90101 8

Прочитайте текст. Проанализируйте статистические данные и выполните задания 23, 24.
Учёные опросили 20-летних юношей и девушек страны Z. Им задавали вопрос: «В деятельности какой общественной организации (объединения, инициа-тивной группы и т. п.) Вы могли бы безвозмездно принимать участие?» Полученные результаты (в % от числа опрошенных) представлены в виде диаграммы.
-10096542545
Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1)Юноши в большей степени готовы безвозмездно принимать участие в деятельности благотворительной организации, помогающей бедным, бездомным, чем в деятельности экологической организации.
Равные доли опрошенных юношей готовы безвозмездно принимать участие в деятельности организаций местного самоуправления и профес-сиональных объединений.
Доля тех, кто не готов безвозмездно принимать участие в деятельности ни одной общественной организации, больше среди юношей, чем среди девушек.
В равных долях девушки готовы безвозмездно участвовать как в дея-тельности благотворительной организации, так и в деятельности организаций местного самоуправления.
Равные доли опрошенных девушек готовы безвозмездно принимать участие в деятельности организаций местного самоуправления и в дея-тельности экологических организаций.
Ответ: ___________________________.
© СтатГрад 2016−2017 уч. г. Публикация в Интернете или печатных изданиях без письменного согласия СтатГрад запрещена
Обществознание. 9 класс. Вариант ОБ90101 9

Результаты опроса, отражённые на диаграмме, были опубликованы и прокомментированы в СМИ. Какие из приведённых ниже выводов непосредственно вытекают из полученной в ходе опроса информации?
Запишите цифры, под которыми они указаны.
Политическая активность более присуща юношам, чем девушкам.
Большинство опрошенных не готовы оказывать безвозмездную помощь.
Участие в профессиональных объединениях не очень привлекательно для молодёжи.
Молодёжь страны Z осознаёт важность экологических проблем.
Молодёжь страны Z в наибольшей степени заинтересована в активной политической деятельности на безвозмездной основе.
Ответ: ___________________________.

Прочитайте приведённый текст, каждое положение которого отмечено буквой.

(А) На наш взгляд, вполне очевидно: чем подросток самостоятельнее, тем он больше похож на взрослого. (Б) Исследования показывают, что некоторые подростки расценивают самостоятельность как непослушание, стремление делать всё по-своему. (В) Скорее всего, это неверно, поскольку самостоятельность предполагает ответственность человека за свои поступки.
Определите, какие положения текста
отражают факты
выражают мнение
Запишите в таблицу цифры, обозначающие характер соответствующих положений.
Ответ:

А Б В

© СтатГрад 2016−2017 уч. г. Публикация в Интернете или печатных изданиях без письменного согласия СтатГрад запрещена
Обществознание. 9 класс. Вариант ОБ90101 10
Часть 2

Для записи ответов на задания этой части (26–31) используйте отдельный лист. Запишите сначала номер задания (26, 27 и т. д.), а затем – развёрнутый ответ на него. Ответы записывайте чётко и разборчиво.

Прочтите текст и выполните задания 26–31.
Деньги всегда выполняли несколько функций. Во-первых, они служили мерой стоимости всех товаров. Вторая функция – функция средства обращения. Это дало людям возможность избавиться от натурального обмена и разделить моменты купли и продажи товаров как во времени, так и в пространстве. Деньги использовались как средство платежа. Но если человек решал поберечь выручку, то тогда деньги начинали выполнять функцию средства накопления.
Для нормального функционирования экономики требуется наличие определённого количества денег в обращении. Периодически продолжают возникать ситуации, когда количество денег превышает потребность экономики в них. В таких ситуациях проявляется инфляция. Во время инфляции бумажные деньги обесцениваются: повышается рыночная цена золота, растут цены на товары и услуги, происходит падение курса национальной валюты по отношению к иностранным денежным единицам.
По характеру инфляционного процесса различают инфляцию открытую и подавленную . При открытой инфляции происходит ничем не сдерживаемый рост цен. При подавленной – государство искусственно контролирует цены, что приводит к возникновению дефицита.
Существует два варианта политики государства в ситуации инфляции: приспособление к инфляции либо борьба с ней. В первом случае периодически проводится индексация доходов населения (повышение зарплат, пенсий , стипендий и т. д.). Однако непрерывная индексация может спровоцировать усиление инфляции. Борьба с инфляцией предполагает сокращение дефицита бюджета за счёт социальных программ, ограничение роли государства в экономике, поддержку предпринимательства, посте-пенное уменьшение количества денег в обращении.
(по материалам интернет-издания)

Составьте план текста. Для этого выделите основные смысловые фрагменты текста и озаглавьте каждый из них.
Какие четыре функции денег названы в тексте?

© СтатГрад 2016−2017 уч. г. Публикация в Интернете или печатных изданиях без письменного согласия СтатГрад запрещена
Обществознание. 9 класс. Вариант ОБ90101 11

Что такое инфляция? Объясните, чем инфляция опасна для государства.
Какие два вида инфляции приведены в тексте? Назовите и проиллюстрируйте примером одно любое направление борьбы с инфляцией.
Опираясь на текст, назовите любые два направления индексации доходов населения. Раскройте отмеченную в тексте связь между непрерывной индексацией и ростом инфляции.
В современной экономике используются различные виды денег. Назовите любые два вида и поясните преимущества каждого из них.

© СтатГрад 2016−2017 уч. г. Публикация в Интернете или печатных изданиях без письменного согласия СтатГрад запрещена
Тренировочная работа по ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ 9 класс
21 сентября 2016 года Вариант ОБ90102
Выполнена: ФИО_________________________________ класс ______
Инструкция по выполнению работы
Работа состоит из двух частей, включающих в себя 31 задание.
Часть 1 содержит 25 заданий с кратким ответом, часть 2 содержит 6 заданий с развёрнутым ответом.
На выполнение работы по обществознанию отводится 3 часа
(180 минут).
Ответы к заданиям 1–20 записываются в виде одной цифры, которая соответствует номеру правильного ответа. Эту цифру запишите в поле ответа в тексте работы.
Ответы к заданиям 21–25 записываются в виде последовательности цифр в поле ответа в тексте работы.
случае записи неверного ответа на задания части 1 зачеркните его
запишите рядом новый.
Часть 2 включает в себя текст и 6 заданий к нему (задания 26–31). Для выполнения этих заданий необходимо выбрать нужную информацию из текста, раскрыть ( в том числе на примерах) его отдельные положения; соотнести сведения из текста со знаниями, полученными при изучении курса; применить имеющиеся знания для анализа социальных ситуаций; высказать и обосновать собственное мнение. Ответы на задания части 2 записываются на отдельном листе.
При выполнении заданий Вы можете пользоваться черновиком. Записи в черновике не учитываются при оценивании работы.
Баллы, полученные Вами за выполненные задания, суммируются. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее количество баллов.
Желаем успеха!
© СтатГрад 2016−2017 уч. г. Публикация в Интернете или печатных изданиях без письменного согласия СтатГрад запрещена
Обществознание. 9 класс. Вариант ОБ90102 2
Часть 1

При выполнении заданий 1–20 в поле ответа запишите одну цифру, которая соответствует номеру правильного ответа.

Какие из перечисленных терминов используются в первую очередь при описании политической сферы общества?
1) семья, этнос 3) федерация, республика
2) искусство, наука 4) издержки, прибыль

Ответ:

2В отличие от поведения животного, в основе деятельности человека лежит(-ат)
1) биологическая программа 3) инстинкты
2) осознанная цель 4) зависимость от среды обитания

Ответ:

Катя узнала, что Галя пригласила на праздничный вечер всех однокурсников, кроме неё. Она не стала выяснять причину этого поступка, просто перестала разговаривать с Галей. Какой способ поведения в межличностном конфликте иллюстрирует этот пример?
1) уход от конфликтной ситуации 3) посредничество
2) сотрудничество 4) уступка

Ответ:

Верны ли следующие суждения о влиянии природы на развитие общества? А. Природа является источником ресурсов, используемых для удовлетворения потребностей человека, общества в целом.
Б. Природные условия влияют на культурное творчество, традиции и обычаи людей.
1) верно только А 3) верны оба суждения
2) верно только Б 4) оба суждения неверны

Ответ:
© СтатГрад 2016−2017 уч. г. Публикация в Интернете или печатных изданиях без письменного согласия СтатГрад запрещена
Обществознание. 9 класс. Вариант ОБ90102 3

Признание абсолютной ценности человеческой личности, её права на свободу и счастье – это основной принцип
1) идеализма2) патриотизма 3) гуманизма4) порядочности

Ответ:

Верны ли следующие суждения о морали?
А. Мораль помогает человеку строить гармоничные отношения с другими людьми.
Б. Мораль опирается на совесть человека и общественное мнение.
1) верно только А 3) верны оба суждения
2) верно только Б 4) оба суждения неверны

Ответ:

Какой признак отличает командную экономику?
свобода хозяйственной деятельности
многообразие форм собственности
централизованное планирование
диктат хозяйственного опыта предков

Ответ:

Какой налог является прямым?
налог на доходы физических лиц
налог на добавленную стоимость
акциз на шоколад и какао-бобы
таможенная пошлина на импортный автомобиль

Ответ:
© СтатГрад 2016−2017 уч. г. Публикация в Интернете или печатных изданиях без письменного согласия СтатГрад запрещена
Обществознание. 9 класс. Вариант ОБ90102 4

В салоне красоты работают 10 сотрудников, выполняющих стрижки и различные косметические процедуры. Этот салон красоты один из самых известных в городе. Какой показатель работы мастеров отражает производительность труда в салоне?
применение в работе современного оборудования
использование профессиональных косметических средств
обслуживание за смену в среднем 10 клиентов
периодическая переподготовка

Ответ:

Верны ли следующие суждения о видах денег?
А. Пластиковые карты – одна из разновидностей наличных денег.
Б. Бумажные деньги имеют ряд преимуществ в обращении по сравнению с другими видами денег.
1) верно только А 3) верны оба суждения
2) верно только Б 4) оба суждения неверны

Ответ:

Что отличает семью от других малых групп?
общая трудовая деятельность
единые эстетические предпочтения
общность политических убеждений
совместное ведение хозяйства

Ответ:

В Калмыкии, Бурятии, Тыве значительная часть населения считает себя буддистами. Этот признак характеризует жителей указанных регионов по их принадлежности к общности
демографической
профессиональной
поселенческой (территориальной)
религиозной

Ответ:
© СтатГрад 2016−2017 уч. г. Публикация в Интернете или печатных изданиях без письменного согласия СтатГрад запрещена
Обществознание. 9 класс. Вариант ОБ90102 5

Верны ли следующие суждения о социальной роли?
А. Социальной ролью называют ожидаемое поведение личности, связанное с её положением в обществе и типичное для данной общественной группы. Б. Все социальные роли человека определены при его рождении.
1) верно только А 3) верны оба суждения
2) верно только Б 4) оба суждения неверны

Ответ:

Что отличает государство от других политических организаций?
наличие аппарата управления
разработка программ экономического развития
определение перспектив развития общества
исключительное право издавать законы

Ответ:

Какой из приведённых фактов иллюстрирует развитие гражданского общества?
создание общественного попечительского совета при школе
принятие парламентом Закона о государственном бюджете
осуществление Центральным банком антиинфляционных мер
выступление Президента с ежегодным посланием к парламентариям

Ответ:

Верны ли следующие суждения о политике?
А. Политика – это участие граждан и их представителей в делах государства. Б. Политика – это деятельность, связанная с отношениями между большими общественными группами по поводу власти.
1) верно только А 3) верны оба суждения
2) верно только Б 4) оба суждения неверны

Ответ:
© СтатГрад 2016−2017 уч. г. Публикация в Интернете или печатных изданиях без письменного согласия СтатГрад запрещена
Обществознание. 9 класс. Вариант ОБ90102 6

Какая из перечисленных ситуаций является правонарушением?
Недовольные условиями завещания наследники обратились в суд.
Из-за урагана была отключена подача электроэнергии в некоторые населённые пункты.
Автолюбитель выехал на трассу, не пристегнувшись ремнём безопасности.
Ученик потерял дневник с двойкой за контрольную работу.

Ответ:

Что относится к полномочиям Президента РФ?
управление федеральной собственностью
разработка и принятие государственного бюджета
утверждение изменения границ между субъектами РФ
определение основных направлений политики государства

Ответ:

Какой из приведённых ниже примеров иллюстрирует отношения, регули-руемые нормами гражданского права?
стрельба из огнестрельного оружия в населённых пунктах
лов рыбы в запрещённых местах
неоплаченный провоз багажа в автобусе
заключение договора купли-продажи недвижимого имущества

Ответ:

Верны ли следующие суждения о классификации прав и свобод человека и гражданина?
А. Право избирать и быть избранным относится к группе политических прав. Б. Свобода совести относится к группе личных (гражданских) прав.
1) верно только А 3) верны оба суждения
2) верно только Б 4) оба суждения неверны

Ответ:
© СтатГрад 2016−2017 уч. г. Публикация в Интернете или печатных изданиях без письменного согласия СтатГрад запрещена
Обществознание. 9 класс. Вариант ОБ90102 7

Ответом к заданиям 21–25 является последовательность цифр. Запишите эту последовательность в поле ответа в тексте работы.

Маша живёт с родителями, братом и бабушкой. Она учится в 3 классе. Сравните две малые группы, упомянутые в условии задания: семью и школьный класс. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку – порядковые номера черт отличия.
общий быт
наличие особых норм поведения
личные контакты членов группы
отношения родства
Ответ: Черты сходства Черты отличия 22 Установите соответствие между примерами и видами социальных норм: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца. ПРИМЕР ВИД СОЦИАЛЬНОЙ СОЦИАЛЬНОЙ НОРМЫ НОРМЫ А) Старшеклассники помогли ученику пер- 1) нормы морали вого класса найти потерянные вещи. 2) традиции Б) Ежегодно в школе проходит театральный фестиваль. В) Несовершеннолетний К. устроился на ра- боту в каникулы, чтобы помочь родите- лям собрать деньги на лечение сестры. Г) По выходным вся семья собирается на воскресный обед. Д) Школьники после уроков помогают пожилым людям по хозяйству.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ:

А Б В Г Д

© СтатГрад 2016−2017 уч. г. Публикация в Интернете или печатных изданиях без письменного согласия СтатГрад запрещена
Обществознание. 9 класс. Вариант ОБ90102 8

Прочитайте текст. Проанализируйте данные диаграммы и выполните задания 23, 24.
Учёные опросили 25-летних и 55 -летних граждан страны Z. Им задавали вопрос: «Один из экологически целесообразных способов переработки мусора предполагает сортировку бытовых отходов. Если бы у Вас была возможность выкидывать каждый вид мусора в отдельный контейнер, стали бы Вы сортировать Ваш мусор?»
Результаты опросов (в % от числа отвечавших) приведены в таблице.
Ответы 25-летние 55-летние
Уже делаю так 5 10
Обязательно стал(-а) бы 45 60
Скорее стал(-а) бы 20 15
Скорее не стал(-а) бы 20 10
Безусловно, не стал(-а) бы 10 5

Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.
Доля тех, кто уже сортирует мусор, выше среди 55-летних, чем среди 25-летних респондентов.
Среди 55-летних респондентов больше тех, кто обязательно стал бы сортировать мусор, чем тех, кто не стал бы этого делать.
Равные доли 25-летних респондентов считают, что, скорее всего, не стали бы сортировать мусор и, безусловно, не стали бы этого делать.
Большинство 25-летних респондентов не интересуется данной проблемой.
Равные доли опрошенных каждой группы считают, что они, безусловно, не стали бы сортировать мусор.
Ответ: ___________________________.
© СтатГрад 2016−2017 уч. г. Публикация в Интернете или печатных изданиях без письменного согласия СтатГрад запрещена
Обществознание. 9 класс. Вариант ОБ90102 9

Результаты опроса, отражённые в таблице, были опубликованы и прокоммен-тированы в СМИ. Какие из приведённых ниже выводов непосредственно вытекают из полученной в ходе опроса информации?
Запишите цифры, под которыми они указаны.
Большинство опрошенных осознаёт важность экологичной переработки мусора.
Граждане страны Z не чувствуют необходимости в сохранении природной среды.
Не все граждане связывают своё поведение с экологическими потребностями современного общества.
В стране Z у некоторых граждан есть специальные контейнеры для сортировки мусора.
Молодые люди мало информированы об экологически целесообразных способах переработки мусора.
Ответ: ___________________________.

Прочитайте приведённый текст, каждое положение которого отмечено буквой.

(А) В процессе образования человек овладевает знаниями, умениями, приобретает опыт творческой деятельности. (Б) В большинстве стран сроки школьного образования за минувшие десятилетия возросли. (В) Однако уровень подготовки выпускников, как правило, вызывает разочарование.
Определите, какие положения текста
отражают факты
выражают мнение
Запишите в таблицу цифры, обозначающие характер соответствующих положений.
Ответ:

А Б В

© СтатГрад 2016−2017 уч. г. Публикация в Интернете или печатных изданиях без письменного согласия СтатГрад запрещена
Обществознание. 9 класс. Вариант ОБ90102 10
Часть 2

Для записи ответов на задания этой части (26–31) используйте отдельный лист. Запишите сначала номер задания (26, 27 и т. д.), а затем – развёрнутый ответ на него. Ответы записывайте чётко и разборчиво.

Прочитайте текст и выполните задания 26–31.
Прибыль – это конечный результат, ради которого предприятие и осуществляет свою деятельность. Для того чтобы рассчитать прибыль от реализации произведённой продукции, нужно из полученного дохода вычесть себестоимость. Предприятие может получать и дополнительную прибыль, например, от продажи или сдачи в аренду неиспользуемого оборудования или от участия своими капиталами в других предприятиях.
Если себестоимость выше, чем доход, получаемый от реализации продукции, то предприятие терпит убыток. Безусловно, убыток – это плохой результат. Однако сам факт отрицательной прибыли ещё не говорит о том, что необходимо прекращать производить продукцию. Ведь если предприятие не будет производить и продавать продукцию, его затраты не будут равны нулю. Даже при нулевом объёме производства предприятие тратит деньги на содержание здания (его отопление, водоснабжение, энергообеспечение), зарплату персонала и др. – несёт постоянные затраты. Значит, если прекратить производство, часть затрат останется, а доход будет равен нулю, и предприятие опять-таки окажется в убытке. Поэтому при отрицательной прибыли от реализации продукции руководству предприятия необходимо не принимать решение о прекращении производства, а предпринимать шаги по снижению себестоимости продукции и увеличению спроса на неё.
Любое предприятие стремится получить как можно бóльшую прибыль, потому что именно на эти средства после уплаты налогов предприятие сможет развиваться, приобретать новое оборудование, осваивать новые направления деятельности, обеспечивать благосостояние своих сотрудников.
Прибыль, которая остаётся в распоряжении предприятия, как правило, делится на две части: фонд потребления и фонд накопления. Фонд потребления предприятие тратит на материальное поощрение своих сотрудников, социальную сферу, из фонда потребления выплачиваются дивиденды акционерам. Фонд накопления предприятие оставляет «про запас». Именно на эти деньги, накапливаемые из года в год, расширяется бизнес, покупается новое оборудование, ведутся разработки новой технологии, то есть обеспечивается развитие предприятия.
(по материалам энциклопедии для школьников)
© СтатГрад 2016−2017 уч. г. Публикация в Интернете или печатных изданиях без письменного согласия СтатГрад запрещена
Обществознание. 9 класс. Вариант ОБ90102 11

Составьте план текста. Для этого выделите основные смысловые фрагменты текста и озаглавьте каждый из них.
Что такое себестоимость товара (услуги)? Как рассчитывается прибыль от реализации продукции? Какие источники дополнительной прибыли могут быть у предприятия?
Что называют постоянными затратами (издержками)? Почему решение об остановке предприятия с отрицательной прибылью, как правило, неверное? В каком случае, по Вашему мнению, необходимо всё-таки остановить предприятие?
Почему шаги по снижению себестоимости продукции – неоднозначное решение владельцев предприятия (укажите два преимущества и два недостатка подобного решения)?
Что автор текста называет развитием предприятия? Объясните, почему эта деятельность важна.
Почему всё общество заинтересовано в прибыльности и развитии предприятий? (Используя обществоведческие знания и личный социальный опыт, приведите два объяснения.)


Приложенные файлы

  • docx 15895152
    Размер файла: 209 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий