вопросы по СРЛ (Савельзон)

Планы семинарских и лабораторно-практических занятий на первый семестр изучения дисциплины (2-й семестр 4-го курса)
ЗАНЯТИЕ 1. ПУБЛИЦИСТИКА ПЕРВЫХ ПОСЛЕОКТЯБРЬСКИХ ЛЕТ.

ВОПРОСЫ.

Неоднородность реакции русской интеллигенции на события Октября. Публицистика как жанр.
М.Горький. Цикл «Несвоевременные мысли»:
а) история создания и композиция,
б) основные темы.
И.Бунин. «Окаянные дни».
Позиции русских литераторов по отношению к Октябрю в публицистике: В.Короленко, «Письма к Луначарскому», А.Блок, «Интеллигенция и революция», И.Эренбург «Интеллигенция и революция. Ответ Александру Блоку», З.Гиппиус, «Живые лица», Ю.Анненков, «Дневник моих встреч» и др.

Список текстов для подготовки.

Анненков Ю. Дневник моих встреч. - М., 1990
Берберова Н. Курсив мой. Автобиография. "Октябрь", 1988, №№ 10-12;
1991, №№ 7-9.
Гинзбург Л. Человек за письменным столом, Л.,1989.
Гронский И. Из прошлого. - М.,1991.
Лифшиц Б. Полутораглазый стрелец. - М.,1991.
Мандельштам Н. Воспоминания. Вторая книга. - М.,1989-1990.
Одоевцева И. На берегах Невы. На берегах Сены. - М.,1988-1989.
Ходасевич В. Некрополь. - М.,1991.
Цветаева А.. Воспоминания. - М.,1983.
Чуковский К.И. Дневник 1901-1969. В двух книгах. - М.,1995.
Эренбург И. Люди, годы, жизнь. Тома 1-3. - М., 1990.


ЗАНЯТИЕ 2. «МЫ» Е.ЗАМЯТИНА (1920) КАК РОМАН-АНТИУТОПИЯ.

ВОПРОСЫ.

1. Жанры литературной утопии и антиутопии. Их роль в русской и мировой литературе.
2. Роман Е.Замятина «Мы» (1920) как роман-предостережение. Против кого или против чего направлен главный пафос романа?
3. «Мы» Замятина и «1984» Дж. Оруэлла. Определите сходства и различия в системе героев и идейной направленности двух романов.

РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА.

1 Лахузен Т., Максимова Е., Эндрюс Э. О синтетизме, математике и прочем. (Роман "Мы" Е.Замятина). - СПб., 1994
2 Новое о Замятине. Сборник материалов... М.,1996.
3 Оруэлл Дж. «1984» и эссе разных лет. – М.: Прогресс, 1989.
4 Шайтанов И. Мастер. "Вопросы литературы", 1988, № 12.
5 Шестаков В.П. Эволюция русской литературной утопии // Вечер в 2217 году: Утопия и антиутопия ХХ века. – М.: Прогресс, 1990. – С. 5 – 20.




ЗАНЯТИЕ 3. ТВОРЧЕСТВО М.ГОРЬКОГО ПОСЛЕРЕВОЛЮЦИОННОЙ ЭПОХИ.

ВОПРОСЫ.

Краткий очерк жизни и творчества М.Горького после Октября. Характеристика основных текстов.
Повесть «Мои университеты» (1923). Проблема соотношения художественности и документальности. Система героев. Образ Алексея Пешкова.
Роман «Дело Артамоновых» (1925). Проблема жанра: семейный роман или роман-хроника? Система героев. Современные прочтения романа.

РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА.

Баранов В. Горький без грима. Тайна смерти. М.,1996.
Баранов В. Огонь и пепел костра. – Н.Новгород, 1992.
М.Горький, страницы творчества. М.,1991.
Наследие Горького и современность. М.,1986
Спиридонова Л. Горький, диалог с историей. М.,1994

ЗАНЯТИЕ 4. ТВОРЧЕСТВО В.МАЯКОВСКОГО ПОСЛЕРЕВОЛЮЦИОННОЙ ЭПОХИ.

ВОПРОСЫ.

Краткий очерк жизни и творчества В.Маяковского после Октября. Лирика, сатира, драматургия. Характеристика основных поэм.
Поэмы «Люблю» (1922) и «Про это» (1923);
а) история создания,
б) новаторство в области стиха, ритмики, строфики,
в) образная система поэмы «Про это»,
г) своеобразие звучания любовной темы. Влияние учения Н.Федорова.

РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА.
Гончаров Б. Поэтика Маяковского. - М.,1983.
Карабчиевский Ю. Воскресение Маяковского. - М.,1990.
Катанян В. Маяковский, хроника жизни и деятельности. - М.,1985.
Михайлов А. Точка пули в конце. - М.,1993.
Пицкель Ф.Н. Художественный мир В.Маяковского. – М., 1982.
Тренин В. В мастерской стиха Маяковского. - М.,1991.

ЗАНЯТИЕ 5. ТВОРЧЕСКИЙ ПУТЬ С.ЕСЕНИНА.
ВОПРОСЫ.
Краткий очерк жизненного и творческого пути С.Есенина. Этапы эволюции творческой системы и лирического героя.
Основные принципы поэтики лирики Есенина: напевность, близость к фольклорным традициям, цветовая гамма.
Поэма «Анна Снегина». Автобиографическая основа, осмысление событий революции, антитетичность системы образов.

РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА.
Бельская Л. Песенное слово. М.,1990
Занковская Л. Новый Есенин. Жизнь и творчество поэта без купюр и идеологии. М.,1997
Карпов А. Поэмы Есенина. М.,1989
Куняев Ст., Куняев С. Сергей Есенин. М.,1997.
Марченко А. Поэтический мир Есенина. – М., 1992.
Прокушев Ю. Есенин, образ, стихи, эпоха. М.,1990.
С.А.Есенин. Материалы к биографии. М.,1992.

ЗАНЯТИЕ 6. РОМАН М.БУЛГАКОВА «МАСТЕР И МАРГАРИТА» (1929 – 40)

ВОПРОСЫ.

Краткий очерк творческого пути М.Булгакова. Характеристика основных текстов.
Сатирическое изображение событий революции в повестях первой половины 1920-х годов.
Роман «Мастер и Маргарита»:
а) история создания и публикации,
б) проблема жанра.
в) сюжет и композиция. Критерии разграничения композиционных пластов,
г) система героев и смысл ее построения,
д) идейно-философские основы.

РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА.

Боборыкин В.Г. Михаил Булгаков. – М., 1991.
Вулис А. Роман Булгакова "Мастер и Маргарита". - М.,1991
Новиков В. - Михаил Булгаков - художник. - М.,1996
Савельзон И.В. Из истории русской литературы: М.Булгаков, А.Платонов. – Оренбург, 2001.
Смелянский А. Булгаков в Художественном театре. - М,,1989.
Соколов Б. Роман Булгакова "Мастер и Маргарита". - М.,1992
Соколов Б. Булгаковская энциклопедия. - М.,1996
Чудакова М. Жизнеописание М.Булгакова. - М.,1988
Химич В. "Странный" реализм Булгакова. - Екатеринбург.1995
Яблоков Е. - Мотивы прозы М.Булгакова. - М.,1997




Заголовок 215

Приложенные файлы

  • doc 15887925
    Размер файла: 35 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий