Дневник ПП СД ПМСП 3 к СД

Приложение 1
Оренбургский медицинский колледж
Оренбургского института путей сообщения – филиала федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования
«Самарский государственный университет путей сообщения»



ДНЕВНИК
производственной практики по профилю специальности по ПМ. 01., в том числе:
МДК. 01.03. Сестринское дело в системе первичной медико-санитарной помощи населению
Студента (ки) ______группы ______________ курса
специальности 060501 «Сестринское дело»



(ФИО)


Место прохождения практики _________________________________________________________________
(название ЛПУ)
время прохождения практики с «_____» ____________ 201 г. по «______»______________201 г.

Общий руководитель практики________________________________________________________________
(Ф.И.О., должность)

Непосредственный руководитель практики _____________________________________________________
(Ф.И.О., должность)


Методический руководитель практики _________________________________________________________
(Ф.И.О., должность)






Рекомендации по ведению дневника производственной практики
Дневник производственной практики является официальным документом, который предоставляется на аттестацию практики и госэкзамен в медицинском колледже.
В дневнике должна быть отражена вся работа, проведённая во время практики.
В графе «Содержание работы» описываются выполненные манипуляции, выписанные рецепты, направления на другие документы, проведённые исследования. Описание проводится ежедневно и оценивается непосредственным руководителем практики.
В дневнике описываются манипуляции, впервые осуществляемые на данной практике. Методики, манипуляции, обследования, записанные ранее, повторно не описываются, указывается лишь их количество в листе манипуляций.
В дневнике чётко выделяется:
Что видел и наблюдал студент;
Что проделано самостоятельно;
На каких манипуляциях ассистировал.
Манипуляции, запланированные программой, но не выполненные по объективным причинам, описываются в дневнике по алгоритму.
Количество выполненных манипуляций, предусмотренных программой, отражаются ежедневно в манипуляционном листе.
По окончании практики студент составляет отчёт по итогам практики, состоящий из двух разделов:
Цифрового
Текстового.
В цифровой отчёт включается количество проведённых за весь период практики манипуляций. Цифры, включенные в отчёт, должен соответствовать сумме цифр, указанных в манипуляционном листе дневника.
Текстовый отчёт содержит положительные и отрицательные стороны практики – что освоено хорошо, что недостаточно, предложения по улучшению практической подготовки. Отчёт заверяется общим руководителем практики и печатью учреждения.
Оценка за практику выставляется после защиты дневника и складывается из следующих оценок:
- За работу в отделении;
- За ведения дневника;
- За аттестацию;
Дневник заполняется аккуратно, одной ручкой, записи должны быть чёткими.
История болезни прилагается к дневнику.
К дневнику может быть приложен пакет документов, заполняемых медицинской сестрой во время работы.
После итоговой аттестации дневник учебно-производственной практики и сестринская история болезни остаются на руках у студента.
В учебную часть сдаётся отчёт (текстовой и цифровой) и характеристика, заверенные печатью ЛПУ.








Цели и задачи производственной практики
Цели производственной практики:
1. Комплексное освоение обучающимися всех видов профессиональной деятельности по специальности СПО;
2. Формирование общих и профессиональных компетенций;
3. Приобретение необходимых умений и опыта практической работы по специальности.
Задачи производственной практики:
Выработать умение и опыт практической работы по организации собственной деятельности и эффективному общению с пациентом и его окружением с соблюдением принципов профессиональной этики.
Сформировать умение и опыт практической работы по осуществлению ухода за пациентами различных возрастных групп в условиях учреждения здравоохранения и принятию решений в стандартных и нестандартных ситуациях.
Сформировать опыт поиска информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, с использованием информационно-коммуникационных технологий.
Выработать умения и практический опыт оказания медицинских услуг в пределах своих полномочий с соблюдением правил инфекционной безопасности и безопасной больничной среды.
Сформировать практические навыки консультирования пациента и его окружения по вопросам ухода и самоухода и участия в санпросветработе.
Сформировать практический опыт по осуществлению сестринского процесса и оформлению медицинской документации.
Сформировать практический опыт организации рабочего места с соблюдением требований охраны труда производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности.
Сформировать умение работы в команде, эффективно общаться с коллегами.
Воспитать понимание сущности и социальной значимости своей будущей профессии.

















ГРАФИК ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
Рекоме

п/п

Наименование отделений ЛПУ
Количество



Дней
Часов



По плану
Фактически
По плану
Фактически


1.
Поликлиническое отделение

12

72


1.1.
Регистратура

3

18


1.2.
Процедурный кабинет

3

18


1.3.
Кабинет участкового врача

6

36


Итого:

12

72




ИНСТРУКТАЖ ПО ТЕХНИКЕ БЕЗОПАСНОСТИ
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·_____________________



Печать ЛПУ Студент (подпись)_______________________________
Общий руководитель практики (подпись)____________




Лист руководителя практики

Дата
Замечания
Подпись метод.руководителя





















































































































































































Содержание практики

Дата

Наименование и содержание работы
Оценка и подпись непосредственного руководителя


________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
Оценка за практику
(непосредственный руководитель)__________________________________________________________________________


Оценка за ведение дневника
(методический руководитель)_____________________________________________________________________________

Оценка за сестринскую карту
(методический руководитель)_____________________________________________________________________________

Итоговая аттестация
(аттестационная комиссия)_______________________________________________________________________________

Общая оценка
(аттестационная комиссия)_______________________________________________________________________________
Приложение 2
ОТЧЕТ ПО ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКЕ
по профилю специальности
Ф.И.О. обучающегося _________________________________________________________________________
Курс __________ группа ___________ Специальность ______________________________________________
проходившего производственную практику
с «_____»________201 г. по «_____»_________ 201 г.
на базе ______________________________________________________________________________________
(название ЛПУ)
За время прохождения практики мною выполнены следующие объемы работ:

А. Цифровой отчет


Виды работ
Количество

ПМ. 01. Профилактическая деятельность
МДК 01.03 Сестринское дело в системе первичной медико-санитарной помощи
населению

1.




·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
Б. Текстовой отчет
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Общий руководитель практики ___________________________________


М.П. ЛПУ
Приложение 3
ХАРА КТЕРИСТИКА

Студент (ка) __________________________________________________________________________________
группы _________проходил (а) практику с «_____»____________201 г. по «_____»___________201 г.
на базе ______________________________________________________________________________________
Работал по программе__________________________________________________________________________
Теоретическая подготовка, умение применять теорию на практике ____________________________________
_____________________________________________________________________________________________
Производственная дисциплина и прилежание ______________________________________________________
Внешний вид _________________________________________________________________________________
Понимание сущности и социальной значимости своей будущей профессии ____________________________
_____________________________________________________________________________________________
Регулярное ведение дневника и выполнение видов работ, предусмотренных программой практики. Владение манипуляциями _______________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
Умение организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Умение заполнять медицинскую документацию ____________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
Умение работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, пациентами _____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
Индивидуальные особенности: добросовестность, инициативность, уравновешенность, отношение с коллегами и пациентами _______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________

Освоение профессиональных компетенций
ПК 1.1.
Проводить мероприятия по сохранению и укреплению здоровья населения, пациента и его окружения

Оценка (да/нет)

ПК 1.2.
Проводить санитарно-гигиеническое воспитание населения



ПК 1.3.
Участвовать в проведении профилактики инфекционных и неинфекционных заболеваний



Итоговая оценка по производственной практике ________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



Печать ЛПУ Общий руководитель практики ____________________
Приложение 4
Манипуляционный лист

п/п

Манипуляции
Даты практики
Всего


















1.
Запись пациентов на прием (по талонам, самозапись, комбинированная)














2.
Оформление медицинской документации регистратуры:
- ф № 025-4/у;
- ф 040/у;
- ф 131/у;
- справок;
- направлений;
- листков нетрудоспособности














3.
Работа с картотекой














4.
Заполнение амбулаторных карт














5.
Оформление карты диспансерного больного – форма № 30














6.
Измерение АД














7.
Подсчёт пульса














8.
Подсчёт частоты дыхания














9.
Выполнение назначений врача на дому.
Постановка:
- банок;
- горчичников;
- согревающего компресса.
Закапывание капель:
- в глаза;
- в нос;
- в уши;
Пользование карманным ингалятором














10.
Обучение пациентов и их родственников элементам ухода за тяжелобольными и самоухода














11.
Текущая дезинфекция на дому














12.
Выписывание направлений














13.
Заполнение статталонов














14.
Оформление листа уточнённых диагнозов














15.
Подбор шрифта по МКБ














16.
Оформление экстренного извещения об инфекционном больном














17.
Оформление извещения об онкобольном














18.
Дезинфекция кушеток














19.
Дезинфекция и хранение термометров














20.
Измерение температуры














21.
Проведение санпросветработы














22.
Антропометрия














23.
Дезинфекция, стерилизация шпателей














24.
Информирование пациента о подготовке к исследованиям:
- УЗИ внутренних органов;
- фиброгастродуоденоскопии;
- ректороманоскопии;
- забор крови на биохимическое
исследование;
- забор крови на сахар;
- рентгенография грудной клетки;
- забор мочи на общий анализ;
- забор мочи на сахар.














25.
Обработка рук перед работой, до и после манипуляции














26.
Накрытие стерильного стола














27.
Пользование защитной одеждой














28.
Сборка шприца со стерильного стола и из крафт - пакета














29.
Сборка одноразового шприца














30.
Забор лекарственного средства из ампулы и флакона














31.
Выполнение инъекций:
- подкожных;
- в/м:
- в/в.














32.
Сборка систем для в/в капельного вливания














33.
В/в капельные вливания














34.
Оформление документов о введении пациенту наркотических, ядовитых, сильнодействующих веществ














35.
Предстерилизационная очистка шприцев, игл, резиновых изделий и контроль её качества














36.
Текущая и генеральная уборка процедурного кабинета














37.
Оказание доврачебной помощи при неотложных состояниях:
- отеке Квинке;
- анафилактическом шоке.















38.















39.















40.















41.















42.















43.
































































































































Приложение 5
Перечень манипуляций, выносимых на дифференцированный зачет




1. Порядок оформления карты диспансерного больного – форма № 30.


2. Техника измерения АД.


3. Техника подсчёта пульса.


4. Техника подсчёта частоты дыхания.


5. Техника постановки:
- банок;
- горчичников;
- согревающего компресса.
Техника закапывания капель:
- в глаза;
- в нос;
- в уши;
- пользования карманным ингалятором
6. Рекомендации по профилактике пролежней.


7. Порядок заполнение статталонов.


8. Порядок оформления экстренного извещения об инфекционном больном


9. Порядок оформления извещения об онкобольном.


10. Порядок дезинфекции кушеток.


11. Техника дезинфекции и хранения термометров.


12. Техника измерения температуры.


13. Техника проведения антропометрии.


14. Техника дезинфекции, стерилизации шпателей.


15. Информирование пациента о подготовке к исследованиям:
- УЗИ внутренних органов;
- фиброгастродуоденоскопии;
- ректороманоскопии;
- забор крови на биохимическое исследование;
- забор крови на сахар;
- рентгенография грудной клетки;
- забор мочи на общий анализ;
- забор мочи на сахар.


16. Техника обработки рук перед работой, до и после манипуляции.


17. Техника накрытия стерильного стола.


18. Порядок пользования защитной одеждой.


19. Техника сборки шприца со стерильного стола и из крафт - пакета.


20. Техника сборки одноразового шприца.


- подкожных;
- в/м;
- в/в.


21. Техника сборки системы для в/в капельного вливания.


22. Порядок оформления документов о введении пациенту наркотических,
ядовитых, сильнодействующих веществ.


23. Предстерилизационная очистка шприцев, игл, резиновых изделий и контроль её
качества


24. Порядок проведения текущей и генеральной уборки процедурного кабинета.

25. Алгоритм оказания доврачебной помощи при неотложных состояниях:
- отеке Квинке;
- анафилактическом шоке.
26. Техника разведения антибиотиков.

Заголовок 1 Заголовок 3 Заголовок 4 Заголовок 5 Заголовок 6 Заголовок 715

Приложенные файлы

  • doc 15859114
    Размер файла: 338 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий