Дневник ПП ПМСП

Ирбитский филиал
государственного бюджетного образовательного учреждения
среднего профессионального образования
«Свердловский областной медицинский колледж»





ДНЕВНИК
ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ


после освоения
ПМ 01 Проведение профилактических мероприятий
МДК. 01.02 Основы профилактики
МДК. 01.03 Сестринское дело в системе первичной медико-санитарной помощи населению



Специальность: 060501 Сестринское дело - базовый уровень образования




Студент _____________________________________________________________


группа ________ бригада___________________



Руководитель производственной практики __________________________________

Место прохождения практики______________________________________________

Срок прохождения практики_______________________________________________




ИРБИТ

Дневник производственной практики по ПМ 01 Проведение профилактических мероприятий; МДК. 01.02 Основы профилактики; МДК. 01.03 Сестринское дело в системе первичной медико-санитарной помощи населению; специальности среднего профессионального образования 060501 Сестринское дело./ Быкова О.М., Распутина Н.Э. – 2013, 21 стр.


Рассмотрено Согласовано
на заседании ЦМК КДСД Зав. по практическому обучению
протокол № __ _______________/О.М. Быкова/
от «__»_______ 2013 г.
Председатель ___________
/Е.Е. Бунькова/




Согласовано на заседании
методического совета
Ирбитский филиал
ГБОУ СПО «СОМК»
протокол № _______
от «____» _________2013 г.
Председатель _____________
/Н.В. Васильева/



Разработчики:
Быкова О.М., преподаватель первой категории, зав. практикой Ирбитского филиала ГБОУ СПО «СОМК»
Распутина Н.Э., преподаватель первой категории, председатель ЦМК КДЛД Ирбитского филиала ГБОУ СПО «СОМК»


















Пояснительная записка
Производственная практика является заключительной частью освоения ПМ 01 Проведение профилактических мероприятий; МДК. 01.02 Основы профилактики; МДК. 01.03 Сестринское дело в системе первичной медико-санитарной помощи населению. Обязательным условием допуска к производственной практике в рамках профессионального модуля (междисциплинарного курса) является освоение ПК 1.1 – ПК 1.3 в процессе учебных занятий и учебной практики профессионального модуля (междисциплинарного курса).
Целью профессиональной практики является комплексное освоение студентами видов профессиональной деятельности: подготовка к самостоятельной работе в условиях ЛПУ проведение профилактических мероприятий.
Производственная практика направлена на формирование общих и профессиональных компетенций, подготовке к самостоятельной работе медицинской сестры (медицинского брата) знакомство с режимом работы, этикой медицинского работника.
ПК 1.1. Проводить мероприятия по сохранению и укреплению здоровья населения, пациента и его окружения.
ПК 1.2. Проводить санитарно-гигиеническое воспитание населения.
ПК 1.3. Участвовать в проведении профилактики инфекционных и неинфекционных заболеваний.
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их выполнение и качество.
ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности
ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями
ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать и осуществлять повышение квалификации
ОК 9. Ориентироваться в условиях смены технологий в профессиональной деятельности
ОК 10. Бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям народа, уважать социальные, культурные и религиозные различия
ОК 11. Быть готовым брать на себя нравственные обязательства по отношению к природе, обществу и человеку
ОК 12. Организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности
ОК 13. Вести здоровый образ жизни, заниматься физической культурой и спортом для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей.
После прохождения практики студент должен
иметь практический опыт:
– проведения профилактических мероприятий при осуществлении
сестринского ухода
уметь:
– обучать население принципам здорового образа жизни
– проводить и осуществлять оздоровительные и профилактические
мероприятия
– консультировать пациента и его окружение по вопросам
иммунопрофилактики
– консультировать по вопросам рационального и диетического питания
– организовывать мероприятия по проведению диспансеризации
– организовать обучение пациентов в Школе Здоровья
знать:
– государственную политику в области охраны и укрепления здоровья
– структуру образа жизни, влияние факторов образа жизни на здоровье
– современные представления о здоровье в разные возрастные периоды,
возможные факторы, влияющие на здоровье, направления сестринской
деятельности по сохранению здоровья;
– основы иммунопрофилактики различных групп населения;
– принципы рационального и диетического питания;
– роль сестринского персонала при проведении диспансеризации населения и работе «Школ здоровья»
ГРАФИК ПРОХОЖДЕНИЯ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
Наименование подразделения отделения
Количество дней
Количество часов

Взрослая поликлиника:
участок
прививочный кабинет
2
12

Детская поликлиника:
участок
прививочный кабинет
кабинет здорового ребенка
2
12

Отдел профилактики
1
6

Центр Здоровья
1
6

Итого
6
36

ОБЪЁМ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ
Вид учебной работы
Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)
54

Обязательная учебная нагрузка (всего)
36

Самостоятельная работа обучающегося (всего)
18

в том числе:


самостоятельная работа над практикоориенторованным студенческим исследованием (проектом)
12

Подготовка сан.бюллетеня, памяток, по теме производственной практики

6

Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачета

ИНСТРУКЦИЯ ПО ОХРАНЕ ТРУДА И ТЕХНИКЕ БЕЗОПАСНОСТИ
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

инструктаж пройден _____________________ _______________________
(подпись студента) (подпись руководителя

Методические рекомендации по ведению дневника
производственной практики.
1. Дневник заполняется ежедневно, на каждое подразделение отводится отдельная страница.
2. Обязательно делается отметка о проведенном инструктаже по технике безопасности.
3. Лист учета практических умений на производственной практике ежедневно отражает количество выполненных студентом видов работ согласно графику, в котором представлен перечень видов работ и количество дней/часов практики.

Студент в дневнике должен отражать и четко выделять:
что проделал самостоятельно;
что видел и наблюдал;
какую санитарно-просветительскую работу студент проводил.
Записи должны содержать профессиональные термины, быть структурированными

Дневник по практике ежедневно контролируется непосредственным руководителями с выставлением оценки. При выставлении оценок по пятибалльной системе в графе «Оценка и подпись непосредственного руководителя» учитывается количество и качество проделанных работ, правильность и полнота описания видов работ, наблюдений и т.п. знание материала, изложенного в дневнике, четкость, аккуратность и своевременность проведенных записей.

По окончании производственной практики студент составляет отчет по итогам практики, который состоит из трех разделов:
а) цифрового (лист учета практических умений на производственной практике)
б) текстового.
в) лист сформированности общих и профессиональных компетенций
В цифровой отчет включается количество проведенный за весь период практики виды работ, предусмотренных программой практики.
В текстовом отчете студент отмечает положительные и отрицательные стороны практики, а также новые знания и навыки полученные им во время практики. В отчете отмечаются (подчеркиваются) общие компетенции.
В листе сформированности общих и профессиональных компетенций отмечается сформированность компетенций самим студентом, методическим, непосредственным и общим руководителями производственной практики (компетенция сформирована, компетенция сформирована частично, компетенция не сформирована).
Шкала перевода ОК и ПК в баллы:
компетенция сформирована – 2 балла
компетенция сформирована частично – 1 балл
компетенция не сформирована – 0 баллов

По окончанию производственной практики студент предоставляет в образовательное учреждение:
Дневник производственной практики:
Текстовой и цифровой отчет (лист учета практических умений на производственной практике)
Лист сформированности общих и профессиональных компетенций, подписанную общим и непосредственным руководителями и заверенную печатью медицинской организации.
Характеристику, подписанную общим и непосредственным руководителями и заверенную печатью медицинской организации.
Карту наблюдения за пациентами педиатрического профиля
Студенты, полностью выполнившие программу производственной практики, допускаются до аттестации по итогам производственной практики, которая проводится преподавателем совместно с непосредственными или общим руководителем практики в виде дифференцированного зачета. Итоговая оценка выставляется на основании оценок, полученных во время аттестации по итогам производственной практики с учетом документации, представленной студентом (дневник, характеристика, отчет о проделанной работе, карта наблюдения за пациентом педиатрического профиля, лист сформированности общих и профессиональных компетенций).

Максимальное количество баллов:
Сформированность общих и профессиональных компетенций – 2 балла
Защита карты наблюдения за пациентом педиатрического профиля – 2 балла
Отчетная документация по итогам производственной практики (характеристика, дневник, текстовой и цифровой отчеты) – 1 балла
СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

Наименование разделов и тем
Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы,
самостоятельная работа обучающихся, курсовая работ (проект) (если предусмотрены)
Количество дней
Объем часов
Уровень освоения

1
2
3
4
5

Подразделения МО





Взрослая поликлиника
Содержание производственной практики:
Работа под руководством руководителя практики
Заполнять необходимую документацию;
Осуществлять патронажи к пациентам любого возраста;
Обучать родственников пациента элементам ухода за тяжелобольными;
Общаться с пациентами и их родственниками, коллегами по работе;
Проводить санитарно-просветительскую работу..

2
12
3


Студент должен знать:
Структуру городской поликлиники;
Организацию работы медицинской сестры участковой;
Объем работы медицинской сестры в кабинетах поликлиники;
Основные директивные документы по организации амбулаторно- поликлинической помощи;
Проведение противоэпидемиологических мероприятий;
Иммунопрофилактику взрослого населения;
Проведение профилактических осмотров и диспансеризации;





Место проведения: Взрослая поликлиника





Самостоятельная работа студента
Написать в дневнике отчёт о проделанной за день работе.
2. Работа в рамках прикладного исследования по выбранной теме.




Детская поликлиника
Работа под руководством руководителя практики:
Со здоровыми детьми: проведение дородового патронажа (сбор информационной основы о беременной, готовность семьи к рождению ребенка, выявление потенциальных проблем, рекомендации по питанию и режиму беременной женщины).
Патронаж к новорожденному, сбор информационной основы о новорожденном, выявление проблем; осуществление сестринских вмешательств (обработка пупочной ранки, рекомендации по уходу и вскармливанию).
Патронаж к грудному ребенку: сбор информационной основы о пациенте, проведение массажа и гимнастики, рекомендации по введению прикормов, режиму дня грудного ребенка.
Прием (с врачом) здоровых детей в поликлинике: сбор информационной базы о ребенке, проведение сестринских вмешательств: антропометрия, оформление медицинской документации.
Работа в кабинете здорового ребенка: сбор информационной базы, выявление проблем, осуществление сестринских вмешательств: массаж, гимнастика рекомендации по одежде и приготовлению различных блюд для детского питания. Санитарно-просветительская работа с родителями.
Студент должен знать:
Устройство и принцип работы детской поликлиники;
Объем работы участковой м/с: профилактическую, санитарно- просвятительскую работу с родителями и детьми, организацию диспансеризации;
Санитарно-эпидемический режим детской поликлиники;
Оформление медицинской документации;
Правила проведения патронажа к здоровому ребенку;
Объективные и субъективные методы обследования здорового ребенка
Принципы организации питания детей младшего возраста Особенности работы мед.сестры со специалистами узкого профиля;

2
12
3


Самостоятельная работа студента
1. Написать в дневнике отчёт о проделанной за день работе.
2. Работа в рамках прикладного исследования по выбранной теме.





Отдел профилактики
Содержание производственной практики:
Студенты осуществляют свою деятельность под руководством руководителя:
Оказывает помощь в проведении диспансеризации
Студент должен знать:
Основные методы работы и роль медицинской сестры в проведении первого и второго этапа диспансеризации.
Планирование динамического наблюдения и лечебно-оздоровительных мероприятий в зависимости от уровня здоровья.
Особенности организации диспансерного наблюдения за детским контингентом, подростками, инвалидами войн
Проведение дополнительной диспансеризации лиц трудоспособного возраста.
Взаимодействие со специалистами в процессе диспансерного наблюдения.
Документирование работы.
Обследование в центре здоровья, дальнейшие маршруты пациентов.
Школы здоровья
1
6
3


Самостоятельная работа студента
1. Написать в дневнике отчёт о проделанной за день работе.
2. Заполнение карты сестринского обследования.




Центр Здоровья
Содержание производственной практики:
Студенты осуществляют свою деятельность под руководством непосредственного руководителя:
Оказывает помощь во время проведения профилактических осмотров
Студент должен знать:
Основные методы работы и роль медицинской сестры в проведении профилактических осмотров
Школы здоровья
1
6
3


Самостоятельная работа студента
1. Написать в дневнике отчёт о проделанной за день работе.
2. Заполнение карты сестринского обследования.





Дата _____________________
Наименование подразделения: Детская поликлиника

ОТЧЕТ О РАБОТЕ
I. Написать в дневнике отчет о проделанной работе за день.


___________________________________________________________________________________________
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
· Оценка руководителя ______________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
Самооценка студента_______________________________________________________________

Дата _____________________
Наименование подразделения: Детская поликлиника

ОТЧЕТ О РАБОТЕ
I. Написать в дневнике отчет о проделанной работе за день.


____________________________________________________________________________________________________
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·Оценка руководителя ______________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
Самооценка студента_______________________________________________________________

Дата _____________________
Наименование подразделения: Взрослая поликлиника

ОТЧЕТ О РАБОТЕ
I. Написать в дневнике отчет о проделанной работе за день.


___________________________________________________________________________________________________
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
· Оценка руководителя ______________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
Самооценка студента_______________________________________________________________

Дата _____________________
Наименование подразделения: Взрослая поликлиника

ОТЧЕТ О РАБОТЕ
I. Написать в дневнике отчет о проделанной работе за день.


________________________________________________________________________________________________________
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·
·_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Оценка руководителя ______________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
Самооценка студента_______________________________________________________________

Дата____________________
Наименование подразделения: Отдел профилактики
ОТЧЕТ О РАБОТЕ

I. Написать в дневнике отчет о проделанной за день работе.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Оценка руководителя ______________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
Самооценка студента_______________________________________________________________

Дата_____________
Наименование подразделения: Центр Здоровья

ОТЧЕТ О РАБОТЕ

I. Написать в дневнике отчет о проделанной за день работе.

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Оценка руководителя ______________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
Самооценка студента_______________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
Рассмотрено на ЦМК КДСД
Протокол № ____________
От «____» __________2013 г
Председатель_____________

Лист учета практических умений на производственной практике
по ПМ 01 Проведение профилактических мероприятий; МДК. 01.02 Основы профилактики; МДК. 01.03 Сестринское дело в системе первичной медико-санитарной помощи населению.

Ф.И.О. студента _____________________________________________________________
Группа № ________ бригада № ________МО:_____________________________________

Перечень обязательных практических умений

№ п/п
Наименование манипуляций
График прохождения практики
(число, месяц)
Общее кол-во манипуляций











1
Контроль состояния пациента при проведении иммунопрофилактики:
- сбор жалоб
- исследование пульса
- измерение АД
- термометрия









2
Контроль состояния пациента при проведении диспансеризации:
- сбор жалоб
- исследование пульса
- измерение АД
- термометрия









3
Определение антропометрических показателей:
- измерение роста
- измерение массы тела
- измерение обхвата талии
- измерение обхвата бедер









4
Создание средств пропаганды здорового образа жизни









5
Проведение профилактического консультирования









6
Заполнение контрольной карты диспансерного наблюдения ф030/у








7
Проведение занятий в Школе здоровья для пациентов с различными заболеваниями








8
Участие в проведении профилактических прививок:
- консультирование пациента
- выполнение п/к, в/к, в/м инъекций








Оценка за день








Подпись руководителя практики









Практические умения отмечать следующими символами:
S – выполнял самостоятельно, под руководством.
F- выполнял на фантоме;
V- видел, наблюдал, принимал участие.

Непосредственный руководитель:_______________________________

Общий руководитель:___________________________________


Место печати МО «____»________20__г.

























Рассмотрено ЦМК КДСД
Протокол № ____________
От «____» ________2013 г
Председатель___________

Лист сформированности общих и профессиональных компетенция
по ПМ 01 Проведение профилактических мероприятий; МДК. 01.02 Основы профилактики; МДК. 01.03 Сестринское дело в системе первичной медико-санитарной помощи населению.

ФИО _____________________________________ группа ____ бригада ___ МО: ____________________

ОК/ПК
Наименование результата обучения
Самооценка студента
Оценка непосредственного руководителя
Оценка общего руководителя

ОК 1.
Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес
сформирована - 2
сформировано частично - 1
не сформирована - 0
сформирована - 2
сформировано частично - 1
не сформирована - 0
сформирована - 2
сформировано частично - 1
не сформирована - 0

ОК 2.
Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их выполнение и качество
сформирована - 2
сформировано частично - 1
не сформирована - 0
сформирована - 2
сформировано частично - 1
не сформирована - 0
сформирована - 2
сформировано частично - 1
не сформирована - 0

ОК 3.
Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность
сформирована - 2
сформировано частично - 1
не сформирована - 0
сформирована - 2
сформировано частично - 1
не сформирована - 0
сформирована - 2
сформировано частично - 1
не сформирована - 0

ОК 4.
Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития
сформирована - 2
сформировано частично - 1
не сформирована - 0
сформирована - 2
сформировано частично - 1
не сформирована - 0
сформирована - 2
сформировано частично - 1
не сформирована - 0

ОК 5.
Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности
сформирована - 2
сформировано частично - 1
не сформирована - 0
сформирована - 2
сформировано частично - 1
не сформирована - 0
сформирована - 2
сформировано частично - 1
не сформирована - 0

ОК 6.
Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями
сформирована - 2
сформировано частично - 1
не сформирована - 0
сформирована - 2
сформировано частично - 1
не сформирована - 0
сформирована - 2
сформировано частично - 1
не сформирована - 0

ОК 7.
Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий
сформирована - 2
сформировано частично - 1
не сформирована - 0
сформирована - 2
сформировано частично - 1
не сформирована - 0
сформирована - 2
сформировано частично - 1
не сформирована - 0

ОК 8.
Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, планировать и осуществлять повышение квалификации
сформирована - 2
сформировано частично - 1
не сформирована - 0
сформирована - 2
сформировано частично - 1
не сформирована - 0
сформирована - 2
сформировано частично - 1
не сформирована - 0

ОК 9.
Ориентироваться в условиях смены технологий в профессиональной деятельности
сформирована - 2
сформировано частично - 1
не сформирована - 0
сформирована - 2
сформировано частично - 1
не сформирована - 0
сформирована - 2
сформировано частично - 1
не сформирована - 0

ОК 10.
Бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям народа, уважать социальные, культурные и религиозные различия
сформирована - 2
сформировано частично - 1
не сформирована - 0
сформирована - 2
сформировано частично - 1
не сформирована - 0
сформирована - 2
сформировано частично - 1
не сформирована - 0

ОК 11.
Быть готовым брать на себя нравственные обязательства по отношению к природе, обществу и человеку
сформирована - 2
сформировано частично - 1
не сформирована - 0
сформирована - 2
сформировано частично - 1
не сформирована - 0
сформирована - 2
сформировано частично - 1
не сформирована - 0

ОК 12.
Организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности
сформирована - 2
сформировано частично - 1
не сформирована - 0
сформирована - 2
сформировано частично - 1
не сформирована - 0
сформирована - 2
сформировано частично - 1
не сформирована - 0

ОК 13.
Вести здоровый образ жизни, заниматься физической культурой и спортом для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей
сформирована - 2
сформировано частично - 1
не сформирована - 0
сформирована - 2
сформировано частично - 1
не сформирована - 0
сформирована - 2
сформировано частично - 1
не сформирована - 0

ОК 14.
Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей)
сформирована - 2
сформировано частично - 1
не сформирована - 0
сформирована - 2
сформировано частично - 1
не сформирована - 0
сформирована - 2
сформировано частично - 1
не сформирована - 0

ПК 1.1.
Проведение мероприятий по сохранению и укреплению здоровья населения, пациента и его окружения
сформирована - 2
сформировано частично - 1
не сформирована - 0
сформирована - 2
сформировано частично - 1
не сформирована - 0
сформирована - 2
сформировано частично - 1
не сформирована - 0

ПК 1.2.
Проведение санитарно-гигиенического воспитания населения
сформирована - 2
сформировано частично - 1
не сформирована - 0
сформирована - 2
сформировано частично - 1
не сформирована - 0
сформирована - 2
сформировано частично - 1
не сформирована - 0

ПК 1.3.
Участие в проведении профилактики инфекционных и неинфекционных заболеваний
сформирована - 2
сформировано частично - 1
не сформирована - 0
сформирована - 2
сформировано частично - 1
не сформирована - 0
сформирована - 2
сформировано частично - 1
не сформирована - 0

ОК
Среднее количество баллов




ПК
Среднее количество баллов





Общий руководитель __________________
Непосредственный руководитель_____________________________





ХАРАКТЕРИСТИКА
Студент (ка) Ирбитского филиала ГБОУ СПО «СОМК»
Ф.И.О. ___________________________________________________________________________
группы _______ специальности «Сестринское дело»
проходил(а) практику по
ПМ 02 «Участие в лечебно – диагностическом и реабилитационном процессах»
МДК 02.01 «Сестринский уход при различных заболеваниях и состояниях»
«Сестринская помощь пациентам терапевтического профиля»
на базе ___________________________________________ с __________ по _________________
АНАЛИЗ РАБОТЫ СТУДЕНТА:
1. Умеет ли применять на практике теоретические знания: да нет
(нужное подчеркнуть)
2. Внешний вид студента: 3. Проявление интереса к специальности; отсутствие интереса к специальности
(нужное подчеркнуть)
4. Регулярно (не регулярно) ведёт дневник производственной практики
(нужное подчеркнуть)
5. Выполняет (не выполняет) минимум практических заданий (нужное подчеркнуть)
Хорошо овладел практическими знаниями и умениями



Плохо владеет практическими знаниями и умениями


Умеет (не умеет) заполнять учётную документацию (нужное подчеркнуть)
6. Профессиональные и деловые качества (нужное подчеркнуть):
соблюдение норм этики и деонтологии, честность, инициативность, уравновешенность, выдержка, доброжелательность, добросовестность, пунктуальность, наблюдательность, дисциплинированность.
Необязательность, невнимательность, нечестность, недобросовестность, неопрятность, отсутствие самостоятельности, безынициативность, нарушение правил этики и деонтологии.
7. Поведение в коллективе (нужное подчеркнуть): коммуникабельность, доброжелательность, тактичность.
8. Участие в санитарно-гигиеническом воспитании и обучении:


9. Замечание по подготовке студента:


10. Рекомендации и предложения администрации филиала по совершенствованию подготовки студентов:


11. Заключение о готовности к самостоятельной работе

12. Практику прошёл с оценкой (по пятибалльной системе): ____________________________

Компетенции по итогам производственной практики: сформированы / не сформированы
(нужное подчеркнуть)
Общий руководитель практики от медицинской организации ____________________

Непосредственный руководитель практики _____________________________________ МП МО


ПЕРЕЧЕНЬ ТЕМ УЧЕБНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ РАБОТ

Рациональное питание как один из критериев здорового образа жизни.
Курение как социальное зло в наше время.
Наркомания как социальное зло.
Алкоголизм. Пагубное воздействие на организм.
Проблемы женского алкоголизма.
Вредные привычки – угроза здоровью.
Влияние физических упражнений на здоровье человека.
Сон – как важный элемент умственной активности.
Влияние стресса на здоровье человека.
Факторы, влияющие на здоровье человека.
Болезни цивилизации. Сердечно-сосудистые заболевания.
Влияние среды обитания на наследственность.
Здоровье и карьера.
Правильное питание, как фактор здорового образа жизни.
Вода и процессы в организме человека.
Биоритмы и их значение в жизни современного человека.
Беременность и вредные привычки.
Медико-социальные аспекты долголетия.
Социальные, психологические и юридические аспекты абортов.
Алкоголизм и потомство.
Наркомания и потомство.
Курение и потомство.
Студенчество и здоровье.
Современный взгляд на физические упражнения, способствующие улучшению здоровья.
Концепция здорового образа жизни. Факторы риска.
Факторы, провоцирующие вредные привычки у молодежи.
Факторы. Провоцирующие риск сердечно-сосудистых осложнений у взрослого населения.
Стресс и его биосоциальное значение.
Роль образа жизни в поддержании психического здоровья.
Роль двигательной активности в жизнедеятельности взрослого человека.
Факторы мешающие заниматься своим здоровьем.
Факторы риска здоровья подростка. Роль родителей в ЗОЖ подростка.
Наркотики в молодежной среде.
Школа Здоровья для лиц с факторами риска.
Здоровье и духовность.
Высокий холестерин. Шаг к здоровью.










13PAGE 15


13PAGE 142115




Заголовок 1 Заголовок 215

Приложенные файлы

  • doc 15859073
    Размер файла: 376 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий