январь 2 неделя


Тематическая неделя "Зимний лес"
Понедельник
ОО Социально-коммуникативное
развитие Познавательное развитие Речевое развитие Художественно-эстетическое развитие Физическое развитие Примечания индивидуальная работа, реализация проекта
1 п.д. Беседа "Мальчики и девочки". Цель: способствовать развитию представлений о гендерной принадлежности. Просмотр презентации "Зимний лес". Цель: расширить представления о лесе зимой. Составление описательных рассказов о лесных животных. Цель: закрепить умение составлять описательный рассказ по плану, предложенному воспитателем. Упражнение "Цвета зимы". Цель: вспомнить холодные цвета и их оттенки. Физминутка "Матушка Зима". Цель: разучить слова. Прогулка Расчистка участка и дорожек от снега и мусора. Цель: воспитывать трудолюбие, желание доводить начатое дело до конца. Игра - LEGO "Собери зимнее дерево". Цель: закрепить названия и назначение частей дерева. Упражнение "Лисьи прятки". Цель: активизировать в речи употребления разных предлогов, способствовать развитию пространственного восприятия. Игра "Собери несуществующее животное". Цель: развивать воображение, художественные способности. Рассматривание энциклопедии "Тело человека". Цель: продолжить знакомство с телом человека. ОД 2 п.д. Рассматривание альбома "Символика России". Цель: способствовать патриотическому воспитанию. Познавательно-исследовательская деятельность "Почему снег мягкий". Цель: совершенствовать представления детей о снеге. Чтение И.Соколов-Микитов "Зимой". Цель: продолжить знакомство с жизнью животных зимой через литературу. Конструктивно-модельная деятельность по предложенным схемам. Цель: продолжать учить строить по рисунку, при необходимости заменять детали. Обсуждение стихотворения "Делай вовремя прививки, чтобы не болеть". Цель: формировать представления о здоровом образе жизни. Вторник
ОО Социально-коммуникативное
развитие Познавательное развитие Речевое развитие Художественно-эстетическое развитие Физическое развитие Примечания индивидуальная работа, реализация проекта
1 п.д. Обсуждение рассказа Осеевой "Посмеялись над бабушкой". Цель: вызвать эмоциональный отклик на произведение. Настольная игра "Математический планшет". Цель: развивать пространственное восприятие. Д.и. "Что слышно". Цель: развивать слуховое внимание. Слушание С.Майкопара "Тревожная минута". Цель: показать детям, что музыка передаёт определённые образы. Д.и. "Спортивное домино". Цель: закрепить названия видов спорта. Прогулка Подкормка птиц на участке детского сада. Цель: воспитывать любовь, бережное и заботливое отношение к зимующим птицам.
Пальчиковая игра "В понедельник пришёл мельник". Цель: вспомнить названия дней недели. Упражнение "Повтори хлопки". Цель: формировать фонематический слух. Самостоятельное рисование на тему "Новогодние праздники". Цель: формировать умение передавать в рисунке свои впечатления. П.и. "Удочка". Цель: вспомнить правила игры. П.и. "Ворон". Цель: познакомить с новой народной игрой. ОД 2 п.д. Упражнение "Пишу на спине". Цель: познакомить с новой игрой. Беседа "Кто как прячется от опасности". Цель: вспомнить повадки лесных животных. Чтение Г.Скребицкий "Как белочка зимует". Цель: познакомить с произведением. Презентация "Мужской и женский образ в искусстве". Цель: приобщать детей к миру искусства. П.и. "У кого мяч". Цель: развлечь детей. Среда
ОО Социально-коммуникативное
развитие Познавательное развитие Речевое развитие Художественно-эстетическое развитие Физическое развитие Примечания индивидуальная работа, реализация проекта
1 п.д. Заучивание пословиц и поговорок о семье. Цель: развивать мышление и память. Просмотр презентации "Лесные птицы зимой". Цель: расширять представления о зимующих птицах. Составление мнемотаблицы по сказке "Рукавичка". Цель: продолжать учить самостоятельно изготавливать мнемотаблицы. Лепка с подгруппой "Зайчик и лиса". Цель: учить передавать в лепке характерные особенности животных. Упражнение "Попади в обруч". Цель: развивать меткость и глазомер. Прогулка Сгребание снега в определенное место для постройки ледяных фигур.
Цель: учить работать сообща, добиваться цели общими усилиями. Наблюдение за снегирём. Цель: знакомить с характерными особенностями снегиря. Игра "Испорченный телефон". Цель: развивать фонематический слух. Упражнение "Рисуем ниточками". Цель: развивать воображение и мелкую моторику. П.и. "Сделай фигуру". Цель: развивать воображение, порадовать детей.
П.и. "Ловишка с лентой". Цель: удовлетворить потребность в движении. ОД 2 п.д. Обсуждение К.Малёванная "Приключения бабы Яги". Цель: вспомнить ПДД. Рассказ воспитателя о лисьей норе. Цель: познакомить детей с тем, как лиса обустраивает свою нору. Чтение Л.Н.Толстой "Старый дед и внучек". Цель: познакомить с произведением. Лепка с подгруппой детей "Волк и белочка". Цель: формировать умение передавать в лепке характерные особенности животных. Релаксация "На морском берегу". Цель: продолжать учить детей приёмам расслабления. Четверг
ОО Социально-коммуникативное
развитие Познавательное развитие Речевое развитие Художественно-эстетическое развитие Физическое развитие Примечания индивидуальная работа, реализация проекта
1 п.д. Д.и. "Ремёсла на Руси". Цель: расширять представления о ремесленниках. Упражнение "Что нарисовано на картинке". Цель: закрепить названия деревьев. Упражнение "Один, два, пять" (названия животных и их детёнышей). Цель: совершенствовать умение образовывать существительные множественного числа. Д.и. "Выложи зимний пейзаж". Цель: учить отбирать необходимые детали для пейзажной живописи. Упражнение "Поймай снежинку". Цель: упражнять в подпрыгивании. Прогулка С.р.игра "Приезд родных". Цель: учить детей договариваться о последовательности совместных действий в игре. Познавательная деятельность "Почему волк не мёрзнет". Цель: выяснить особенности меха животных. "Дом-домик-домишко". Цель: упражнять в образовании существительных с помощью суффиксов. Составление рассказа по картине "Три богатыря". Цель: выяснить, какими художественными средствами пользовался художник для передачи образа богатырей. П.и. "Серсо". Цель: учить набрасывать деревянные кольца на кий, развивать глазомер. Эстафета "Перенеси снежки". Цель: продолжить знакомство с правилами передачи эстафеты. ОД 2 п.д. Упражнение "Пирамида любви". Цель: воспитывать уважительное, заботливое отношение к миру и людям, развивать коммуникативные возможности. Д.и. "Четвёртый лишний". Цель: развивать логическое мышление. Чтение В.Плавильщиков "Не видевши, не поверишь". Цель: обсудить произведения, пересказать отрывок текста. Музыкальная игра "Сыграй как я". Цель: развивать музыкальный слух. Д.и. "Животный – человек". Цель: закрепить названия частей тела у человека и животных. Пятница
ОО Социально-коммуникативное
развитие Познавательное развитие Речевое развитие Художественно-эстетическое развитие Физическое развитие Примечания индивидуальная работа, реализация проекта
1 п.д. Просмотр видеофильма "Из чего делают посуду". Цель: познакомить детей с процессом изготовления посуды. Упражнение "Назови соседей". Цель: закрепить знания чисел первого десятка. Д.и. "Найди звук". Цель: учить определять место звука в слове (начало, середина и конец). Создание коллективного макета "Зимний лес". Цель: формировать умение составлять композиции. Игра -забава "Кто скорее свернет ленту". Цель: развивать моторику и ловкость. Прогулка Укрывание стволов деревьев на участке снегом, чтобы они не вымерзли. Цели: учить работать сообща; воспитывать трудолюбие. Наблюдение за солнцем. Цель: формировать интерес к неживым объектам природы. Упражнение "Скажи пять слов". Цель: обогащать словарь детей прилагательными. Д.и. "Помоги художнику". Цель: развивать воображение, умение дорисовывать геометрические фигуры. П.и. "Прямо в цель". Цель: развивать глазомер. П.и. "Ворон". Цель: разучить слова, вспомнить правила. ОД 2 п.д. С.р.игра "Путешествие в русский зимний лес". Цель: побуждать детей переносить полученные знания в игру. Упражнение "Сравнение предметов". Цель: способствовать развитию логики и умения делать умозаключения. Рассказывание сказки "Чудо-меленка". Цель: закрепить умение выделять отличительные особенности сказки. Конструктивно-модельная деятельность из бумаги по желанию детей. Цель: закрепить навыки работы с ножницами. Дыхательный тренинг по выбору воспитателя. Цель: способствовать укреплению здоровья детей.

Приложенные файлы

  • docx 15851452
    Размер файла: 21 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий