карточки Табл. умн. на 2


Понедельник 02.02.2015 ( время выполнения 40 минут) 3 уровень Карточка№ 1
1.Поставить знак ≥, ≤, =
2 *4+27 □ 2*8-7 2*3+33 □ 2*9+37
2. Сравнить выражения 2+2+2 □ 2*4 14:2 □ 2+2+2+2+2+2+2 2+2+2+2 □12:2 10:2 □ 2+2+2+2+2+2 12:2 □ 2+2+2+2+2+2+2 2+2+2+2+2+2+2 □ 14:2 3. Запиши только решение задач: * 10 кг риса рассыпали в две сумки поровну. Сколько килограммов риса в одной сумке? * 16 л сока разлили в две кастрюли поровну. По сколько литров сока налили в каждую кастрюлю? * Связали 18 варежек. Сколько пар варежек было? * Продавец расфасовал 16 кг картофеля по 2 кг в каждую сетку. Сколько нужно сеток?
3 уровень Карточка№ 2
1. Поставить знак ≥, ≤, =
16:2 □ 2+2+2+2+2+2+2+2 2+2+2 □ 2*4 12:2 □ 2+2+2+2+2+2+2 2+2+2+2+2 □ 2*5
2. Сравнить выражения
2*7+9 □ 2*9 +8 2*4+8 □ 2*4+7
3. Запиши только решение задач:
* В двух палатках разместилось поровну 6 туристов. По сколько туристов поместилось в каждой палатке?
* Два мальчика поровну поделили 14 конфет. По сколько конфет досталось каждому? * На двух байдарках разместилось поровну 8 спортсменов. Сколько спортсменов разместилось в одной байдарке? * Ученикам раздали 10 тетрадей, по 2 тетради каждому. Сколько учеников получили тетради? * Сколько ушей у 6 зайцев? * Садовник срезал 14 роз и раздал девочкам по 2 цветка. Сколько девочек было?
Вторник 03.02.2015 ( время выполнения 40 минут) 3 уровень Карточка№ 3
1. Поставить знак ≥, ≤, =
2*6+80 □ 2*7+57 2*8+27 □ 2*6+30
2. Сравнить выражения
2*8 □ 18 16:2 □ 7 2+2+2+2+2 □ 2*5 18:5 □ 2+2+2+2
3. Запиши только решение задач:
* Сколько крыльев у 8 синиц? * Сколько лап у 9 утят? * В два альбома поровну вклеили 18 фотографий. Сколько фотографий в одном альбоме? * Между двумя девочками разделили поровну 12 клубник. Сколько клубник получила каждая девочка?
* Двум братьям купили 18 тетрадей. Сколько тетрадей получил каждый брат, если тетради разделили поровну? * К завтраку дочь разложила 8 пирожков на тарелки, по 2 пирожка на каждую. Сколько тарелок использовала дочь?
3 уровень Карточка№ 4
1. Поставить знак ≥, ≤, = 2*6+9 □ 2*8+9 2*5+15 □ 2*8+7
2. Сравнить выражения
18:2 □ 2+2+2+2+2+2+2 2+2+2+2+2 □ 2*5 16:2 □ 2+2+2+2+2+2+2+2+2 2+2+2+2+2+2+2+2 □ 2*6
3. Запиши только решение задач: * 10 карандашей разложили поровну в 2 коробки. Сколько карандашей в каждой коробке? * 14 рыбок разместили поровну в два аквариума. По сколько рыбок в каждом аквариуме? * Учитель физкультуры раздал 10 мячей, по 2 мяча в каждый класс. Сколько классов получили мячи? * В зале повесили 8 штор, по 2 шторы на каждое окно. Сколько окон в зале?
Среда 04.02.2015 ( время выполнения 40 минут) 4 уровень Карточка № 1 1.Cоставь выражение и найди его значение:
* От частного чисел 18 и 2 отнять 7;
* 71 уменьшить на частное чисел 6 и 2.
2. Запиши только решение задач:
* Карандаши разложили в 6 коробок, по 2 карандаша в каждую. Сколько карандашей разложили в коробки?
* Дежурные разложили на парты 8 словарей, по 2 словаря на каждую. На сколько парт разложили словари?
3. Реши задачи:
* С одной грядки собрали 7 кг огурцов, а с другой – 9 кг. Все огурцы расфасовали в сумки, по 2 кг в каждую. Сколько сумок использовали?
* Воспитательница раздала 18 игрушек, по 2 каждому ребёнку. У неё осталось ещё 7 игрушек. Сколько игрушек было у воспитательницы сначала?
* Хозяйка купила 4 пакета вишен, по 2 кг в каждом, а слив – на 5 кг больше, чем вишен. Сколько килограммов слив купила хозяйка?
Дополнительное задание
Лифт за один раз поднимает 4 человека. Сколько раз он должен подняться, чтобы перевезти 13 пассажиров?
4 уровень Карточка№ 5
1.Cоставь выражение и найди его значение:
* Произведение чисел 2 и 7 уменьшить на 7;
* Произведение чисел 2 и 4 увеличить на 19;
* 20 уменьшить на произведение чисел 2 и 8.
2. Запиши только решение задач:
* Пётр раздал 6 кроликам по 2 моркови каждому. Сколько было кроликов?
* В 6 банок налили по 2 л воды. Сколько всего воды налили в банки?
3. Реши задачи
* На зиму хозяйка заготовила 6 двухлитровых банок вишнёвого варенья и 29 л клубничного. Сколько всего литров варенья заготовила хозяйка?
Четверг 05.02.2015 ( время выполнения 40 минут)
4 уровень Карточка № 2
1.Cоставь выражение и найди его значение:
* Произведение чисел 2 и 9 увеличить на 18;
* 49 увеличить на произведение чисел 2 и 9.
2. Запиши только решение задач:
* Сколько всего крыльев у 8 гусей и воробья?
* По двору ходят 9 кур и собака. Сколько лап у этих животных?
* Учительница положила на 8 парт по 2 тетради на каждую. Сколько всего тетрадей раздала учительница?
3. Реши задачи
* Брат и сестра поделили между собой поровну 18 конфет. Сколько конфет осталось у сестры, если 3 из них она уже съела?
* Масса трёх куриц и гуся 9 кг. Масса гуся 3 кг. Какова масса одной курицы?
* Мама испекла 14 булочек. 4 булочки дала отцу, а остальные разделили поровну между детьми, по 2 булочки каждому ребёнку. Сколько детей в семье?
Дополнительное задание
Наибольший вес, который могут взвесить весы,- 2 кг. Сколько раз нужно осуществлять взвешивание, чтобы взвесить 9 кг сахара?

Пятница 06.2.2015 ( время выполнения 40 минут)
4 уровень Карточка № 3
1.Cоставь выражение и найди его значение:
11 увеличить на частное чисел 18 и 2;
90 уменьшить на частное чисел 16и 2.
2. Запиши только решение задач:
* Сколько всего лап у 5 куриц и одного кролика?
* Сколько всего лап у одного телёнка и 6 гусей?
* Сколько всего лап у 7 страусов и одного кенгуру?
3. Реши задачи
* 16 кг сахара рассыпали в пакеты, по 2 кг в каждый. Для чаепития использовали 5 пакетов. Сколько пакетов сахара использовали? * 14 л молока разлили в кувшины по 2 л в каждый. 3 кувшина молока выпили. Сколько кувшинов с молоком осталось?
* Один ученик решил 8 примеров, второй столько же. В одном примере была ошибка. Сколько примеров ученики решили правильно?
Дополнительное задание
Перевозчик берёт в лодку двух пассажиров. К нему подошли11 пассажиров. Сколько рейсов с одного берега на другой должен сделать перевозчик, чтобы их перевезти?
Суббота 07.02.2015 ( время выполнения 40 минут)
4 уровень Карточка № 4
1.Cоставь выражение и найди его значение:
* Частное чисел 16 и 2 увеличить на 45;
* Уменьшаемое 50, вычитаемое – частное чисел 12 и 2.
2. Запиши только решение задач:
* Сколько всего лап у 6 индюков и одного поросёнка?
* Сколько колёс у четырёх двухколёсных велосипедов и одного трёхколёсного?
* Сколько колёс у 2 трёхколёсных велосипедов и одного двухколёсного?
3. Реши задачи
* Егор и Тимофей словили 18 карасей, поровну каждый. Ульяна словила на 4 карася меньше, чем Егор. Сколько карасей словила Ульяна?
* Девять девочек посадили по 2 клумбы, а мальчики на 3 клумбы больше, чем все девочки. Сколько клумб посадили мальчики?
Дополнительное задание * Из города А в город Б ведут две дороги, а из города Б в город В - тоже две дороги. Сколько разных маршрутов может пройти из города А в город В через город Б?
* Для изготовления изгороди отрезали 9 кусков проволоки, по 2 м каждый. Сколько метров проволоки осталось в бухте, если там сначала было 34 метра?
* В одном рулоне 45 м ткани, а в другом – на 31 м меньше. Второй рулон разрезали поровну на 2 отреза. Сколько метров ткани в одном отрезе?
Дополнительное задание
Из города А в город Б ведут три дороги, а из города Б в город В - одна. Как можно проехать из города А в город В через город Б?


Приложенные файлы

  • docx 15845701
    Размер файла: 22 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий