HL_1_Die_Ilse_ist_weg_задания_1

eicht haben mit
gegenseitige Verstдndigung /sich einsam fьhlen u.a.

Aufgabe 6. Ьbersetzen Sie die Sдtze aus dem Russischen ins Deutsche:
Супруги не ладили между собой и развелись.
Чтобы заработать много денег, отец работал сверхурочно.
Разговоры с матерью действовали ей на нервы, а после ссоры она дрожала от гнева.
Девочка поменяла тетрадь в линейку на тетрадь в клеточку.
В комнате воняло жидкостью для снятия лака.

Kapitel 2. Wie die Ilse aussieht und wie die Ilse frьher gewesen ist (S. 11-14)

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·В юности ее щеки были покрыты прыщами.
Мы злились на отчима и на его родителей.
Когда наш знакомый был за границей, он очень скучал по родным.
Если он приходил домой очень поздно, то мать ругала его.
Мнения и желания детей не принимались в расчет.

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·dazu?

Aufgabe 8. Ьbersetzen Sie die Sдtze aus dem Russischen ins Deutsche:
Девушка с любопытством смотрела на парня, когда она коснулась его руки.
Девочка порезала палец и потом дула на рану.
Казалось, что он потерял разум.
Я не могу выносить своего соседа, он не справедлив ко мне.
Морская свинка сидела на ее коленях и Лена гладила ее.

Kapitel 4. Die Amrei , ein Theaterbesuch und wieder Ohrfeigen (S. 21-23)

Aufgabe 1. Ьbersetzen Sie die folgenden Wцrter ins Russische. In welcher Situation werden sie im
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После напряженного дня я долго не сплю (бодрствую).
Скандал между сыном и отцом возник только потому, что тот ему лгал.
Мама до сих пор требует от дочери, отчитываться перед ней.
Мальчик не бог больше терпеть насмешек со стороны одноклассников.
Студент извинился перед лектором за опоздание и объяснил, что произошло.





Kapitel 5. Kein Frьhstьck und Scherben im Bad (S. 24-26)

Aufgabe 1. Ьbersetzen Sie die folgenden Wцrter ins Russische. In welcher Situation werden sie im Text gebraucht?
einfallen
der Zeh
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Мой друг сомневался в ответе, и поэтому пожал плечами.
Если кто-то действовал этому мужчине на нервы, то он не мог владеть собой.
Это подло с твоей стороны.
Бабушка смазала торт взбитыми сливками.
Она сидела в своей комнате и хотела, чтобы ее оставили в покое.
Kapitel 6. Viel Hausarbeit und ein goldenes Herz an einer Kette (S. 27-30)

Aufgabe 1. Ьbersetzen Sie die folgenden Wцrter ins Russische. In welcher Situation werden sie im Text gebraucht?
„Schratt“ = цsterr.: Hallo
abheben (den Hцrer)
in der Leitung
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Маленький мальчик жалуется маме на своего друга.
Если человек надежный, то он придерживается своих обещаний и обязанностей.
Нельзя прогуливать занятия без уважительных причин.
Это может стать серьёзным поводом для международного конфликта.
Соперники уставились друг на друга, а потом набросились друг на друга.


Kapitel 7. Lieber tot sein als hier bleiben (S. 31-36)

Aufgabe 1. Ьbersetzen Sie die folgenden Wцrter ins Russische. Zu den unterstrichenen Wцrtern nennen Sie noch Synonyme. In welcher Situation we
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·utter, Kurt, jьngere Kinder)

Aufgabe 11. Ist die Situation mit dem Fortgehen aus dem Hause Ihnen bekannt? Ist das wirklich ein richtiger Ausweg aus der Situation?

Aufgabe 12. Ьbersetzen Sie die Sдtze aus dem Russischen ins Deutsche:
Парень внушил себе, что он один из лучших студентов.
Моя сестра всегда уступает кому-л. в споре.
Когда холодно и сыро, ребенок чихает.
Пассажир разгадывал кроссворды, чтобы время поездки прошло быстрее.
Когда ребенка наказывают и запирают в доме, то ему становится на душе чертовски плохо.

Kapitel 8. Der Reisepass ist weg und das Sparbuch ist leer (S. 37-39)

Aufgabe 1. Ьbersetzen Sie die folgenden Wцrter ins Russische. In welcher Situation werden sie im Text gebraucht?
riechen
sich wundern
scheinheilig = lьgnerisch, nicht g
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·h wiederum an Ihre Familienverhдltnisse! Brauchen Sie selber gutmutige, aufmunternde Worte von Ihren Eltern zu hцren? Haben Sie Vertrauen daran?

Aufgabe 9. Ьbersetzen Sie die Sдtze aus dem Russischen ins Deutsche:
Перед поездкой англичанин снял деньги со счета.
Студентка побледнела, когда услышала новость о смерти своего дедушки.
Юноша пришел поздно домой и прокрался тихо в комнату, чтобы не разбудить родителей.
Родители удивились поведению своего сына.
От него пахнет (несёт) чесноком.





Kapitel 9. Di
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Что с ней случилось?
Я обойдусь и этими деньгами (этой суммой денег).
Она, всхлипывая, отвечала на вопросы родителей.
После того как ребенок проснулся, умылся, он съел на завтрак яичницу-глазунью.
Старшие дети, как правило, присматривают (ухаживают) за младшими.



Kapitel 10. Die Amtsrдtin zieht ein und auf der Post ist kein Brief (S. 42-45)

Aufgabe 1. Ьbersetzen Sie die folgenden Wцrter ins Russische. Zu den unterstrichenen Wцrtern nennen Sie noch Synonyme. In welcher Situation werden sie im Text gebrau
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·te die Amtsrдtin gehen? __________. Was tat sie? __________
Worauf wartet Erika? __________

Aufgabe 9. Ьbersetzen Sie die Sдtze aus dem Russischen ins Deutsche:
Студент не хотел подчиняться новым правилам.
Не волнуйся и не придавай значения его словам.
Бабушка утешала плачущую внучку.
Супруг не осознавал, что он этими словами и поступками обижает жену.
Сможешь ли ты подыскать мне работу?
Kapitel 11. Die Amrei geht in die Tanzschule und mir wird ьbel (S. 45-47)

Aufgabe 1. Ьbersetzen Sie die folgenden Wцr
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·Нагнись и подними мусор!
Передай привет своим родителям!
Моему сыну нужны дополнительные занятия по математике и физике.
Скрипя зубами, она принялась за домашнее занятие.
Женщина не пришла на работу, потому что заболела скарлатиной.



Kapitel 12. Einer st
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·Студент медлил с ответом на последний вопрос.
Я узнаю всех своих знакомых по голосу.
Бабушка открыла ключом дверь и вошла в дом.
Мой друг защищает всех, кто прав.
Когда он обманывает, он заикается.

Kapitel 13. Herbert, Nikolaus und Alibaba (S. 52-56)

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·erbert, Erika und Nikolaus.

Aufgabe 7. Ьbersetzen Sie die Sдtze aus dem Russischen ins Deutsche:
Девочка затаила дыхание, потому что испугалась.
Передо мной неожиданно появился человек с веснушками.
Я погрузилась в мысли, но мой друг настойчиво задавал мне вопросы.
Сокурсники отклонили предложение старосты, организовать вечеринку.
Мама надела фартук, подошла к плите и начала готовить ужин.



Kapitel 14. Eine goldene Gans und fьnfzig Meerschweinchen (S. 57-61)

Aufgabe 1. Ьbersetzen Sie die folgenden Wцr
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Для того, чтобы зажечь сигарету, мужчина искал свою зажигалку.
Абитуриент был убежден, что он хорошо разговаривает по-немецки.
После занятий новичок исчез.
Мы не можем принять этот поступок, это преступление.
На юноше была фетровая шляпа и синие джинсы.



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Поведение этого человека выдавало его великолепный характер.
То, что его друг выдал тайну, разочаровало его.
Когда студентка повзрослела и приобрела больше опыта, она точно оценивала возраст любого человека.
Не сиди с кислой миной и не порти нам всем аппетит.
Юноша осмелился узнать все точно об этом событии.
Второстепенные вещи меня не касаются.
Когда Виктор развернулся, то испугался, когда увидел, что его одноклассник в беде и защищается от незнакомцев.

Kapitel 16. Zwei Frauen erschrecken ьber den Alibab
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Парень чувствовал себя неловко, когда все присутствующие уставились на него.
Тот, кто разбил окно, должен возместить ущерб.
Детям было интересно подслушать разговор их одноклассника с директором школы.
Будет лучше поговорить с глазу на глаз, это касается только нас двоих.
Его никто не вынуждал на этот поступок.


Kapitel 17. Eine Karte aus Florenz und keine Mьnze zum Telefonieren (S. 77-85)

Aufgabe 1. Ьbersetzen Sie die folgenden Wцrter ins Russische. In welcher Situation werden sie im Text gebraucht?
bez
·Ее бабушка сморщила лоб, когда узнала всю правду.
Пассажир, сидевший напротив меня, кивнул мне в ответ на мой вопрос.
Маленькие дети просят у родителей деньги, чтобы потом купить сладости.
Родители должны вмешиваться в дела несовершеннолетних, чтобы быть в курсе их дел (событий).
Не стыдись своей робости!
Девочка промокла до костей, и у нее зубы стучали от холода.
Ребенок на цыпочках подкрался к своей матери.

Kapitel 18. Mein Oma, deine Oma, unsere Oma ... (S. 86-92)

Aufgabe 1. Ьbersetzen Sie die folgend
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·ie die Sдtze aus dem Russischen ins Deutsche:
На журнальном столе стояла красивая хрустальная пепельница, которая украшала его.
Преподаватель был так возмущен, что говорил без умолку.
Студентка замерзла, ее кожа покрылась мурашками, у нее появился насморк, и она чихала.
Мужчина надел пальто, шляпу и вышел на улицу.
Парень подкарауливал девушку, которая ему нравится, чтобы сделать ее какой-либо сюрприз.

Kapitel 19. Die Oma sagt ihre Meinung und mir brummt der Schдdel (S. 93-96)

Aufgabe 1. Ьbersetzen Sie
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·ie erklдrt Oma Janda, dass Ilse mit dem Bruder des Wirts weggegangen ist? __________
Welche Lьgen hat Ilse dem Erwin erzдhlt? __________
Warum lьgt Ilse? Oma: __________

Aufgabe 7. Ьbersetzen Sie die Sдtze aus dem Russischen ins Deutsche:
Строгие родители хотят привить своим детям послушание и скромность.
Я не хочу связываться больше с этим человеком, потому что он предал меня.
Внучки охотно заботятся о своей бабушке.
Виктория резко почувствовала себя обессиленной и у не закружилась голова.
Из-за колющей боли дедушка, шатаясь, шел по комнате.

Kapitel 20. GrieЯbrei und Lob (S. 97-99)

Aufgabe 1. Ьbersetzen Sie die folgenden Wцrter ins Russische. In welcher Situation werden sie im Text gebraucht?
sich lehnen
„ wirst ja merken“  = wirst du ja merken
ein T
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