СРС по биоценологии 1 курс

Содержание и организация самостоятельной работы студента (СРС)
по дисциплине «Биоценология»
№ п/п
Задание по самостоятельной работе
студентов
Форма контроля самостоятельной работы студентов
Кол-во часов
Кол-во
баллов

1.
В виде письменного конспекта раскрыть содержание темы «Этапы развития биоценологии».
(электронный ресурс – История развития естественных наук и становления биогеоценологии).
проверка тетрадей с выполненным заданием
12 ч
2

2.
Выполните следующие задания:
1) составьте пять цепей питания. Все они должны начинаться с растений (их частей) или мертвых органических остатков (детрита). Промежуточным звеном в первом случае должен быть дождевой червь, во втором – личинка комара в пресном водоеме, в третьем – комнатная муха, в четвертом – личинка майского жука, в пятом – инфузория-туфелька. Все цепи питания должны заканчиваться человеком. Предложите наиболее длинные варианты цепей. Почему количество звеньев не превышает 6-7?
2) Определите правильно составленную пастбищную цепь питания:
А) леопард – газель - трава;
Б) клевер – заяц – орел - лягушка;
В) перегной - дождевой червь – землеройка - горностай;
Г) трава – зеленый кузнечик – лягушка – уж.
3) Укажите пастбищные (А) и детритные (Б) пищевые цепи:
А) диатомовые водоросли – личинка поденки – личинка ручейника;
Б) бурая водоросль – береговая улитка – кулик – сорока;
В) мертвое животное – личинка падальной мухи – травяная лягушка – уж обыкновенный;
Г) нектар – муха – паук – землеройка – сова;
Д) коровий помет – личинка мухи – скворец – ястреб-перепелятник;
Е) листовая подстилка – дождевой червь – землеройка – горностай.
проверка тетрадей с выполненным заданием
5 ч
2

3.
В виде письменного конспекта раскрыть содержание темы «Информационная структура сообществ» (виды информации и механизмы коммуникации особей разных видов и функциональных групп организмов. Информационные межвидовые контакты как основа поддержания гомеостаза биоценоза).
проверка тетрадей с выполненным заданием
10 ч
2

4.
В виде письменного конспекта раскрыть содержание темы «Организация биологического мониторинга».
(Биологический контроль окружающей среды: биоиндикация и биотестирование / Под ред. О.П. Мелеховой и Е.И. Егоровой. М.: «Академия», 2007. 288 с. – электронный ресурс).
проверка тетрадей с выполненным заданием
5 ч
2

5.
В виде письменного конспекта составить подробный план описания биоценозов, используя методическое пособие Сухомлиновой В. В. «Описание биоценозов»
проверка тетрадей с выполненным заданием
10 ч
2


15

Приложенные файлы

  • doc 15784896
    Размер файла: 37 kB Загрузок: 2

Добавить комментарий