Ситуационные задачи по фармацевтической техноло..


Ситуационные задачи по фармацевтической технологии для промежуточной аттестации
3 курс(6 семестр)
Изготавливая глазные капли по прописи:
Rp: Riboflavini 0.002
Sol. Acidi borici 2%-10ml
M.D.S. по 2 капли 2 раза в день в оба глаза
Студент фо флакон для отпуска отмерил 5 мл 4% раствора кислоты борной, 5мл 0,02% раствора рибофлавина и оформил флакон к отпуску. Правильно ли был сделан расчет концентратов?
На производственной практике вы обратили внимание на то, что в аптеке с большим трудом реализуются требования, предъявляемые ГФ к лекарственной форме «Суспензии».
Как применение оптимального варианта технологии позволяет обеспечить требуемое качество изготовленного препарата?
Разберите это на примере прописи:
Rp: Bismuthi subnitratis 2.0
Aquae purificatae 100ml
M.D.S. по 1 чайной ложке 2 раза в день
Ежедневно в аптеку поступает до 10 рецептов на изготовление глазных капель состава:
Раствор рибофлавина 0,02%-10мл
Калия йодида
Глюкозы поровну по 0,2
Возможна ли внутриаптечная заготовка глазных капель по приведенной прописи?
Предложите технологию изготовления глазных капель по данной прописи с учетом всех требований Гф к лекарственной форме «Глазные капли».
На производственной практике в аптеке при изготовлении лп по прописи:
Rp: Infusi foliorum Sennae 20.0-200ml
D.S. по 1 ст л утром и вечером
Практикант предложил вариант изготовления:
Отвесить 20,0 ЛРС, измельченностью 7 мм, залить 200мл воды очищенной, поставить в инфундирный аппарат на 15 мин. Готовый настой профильтровать,отжать сырье, довести объем до 200 мл и оформить к отпуску.
В аптеку поступил рецепт для приготовления микстуры следующего состава:
Rp: Infusi rhizomatis cum radicibus Valerianae ex 10.0
Infusi Menthae piperitae ex 4.0-200ml
Coffeini- natrii benzoatis 0.4
Natrii bromidi 3.0
Magnesii sulfatis 0.8
M.D.S. по 1 ст л 3 раза в день
Каковы особенности введения веществ в состав данного жидкого препарата?
Дайте обоснованный ответ на вопрос: может ли быть использован жидкий экстракт концентрат для изготовления микстуры данной прописи?
В аптеках городских клинических больниц часто используютраствор Рингера-Локка.
Состав раствора: Натрия хлорида 0,9
Калия хлорида 0,02
Кальция хлорида 0,02
Натрия гидрокарбоната 0,02
Глюкозы ( в пересчете на безводную) 0,1
Воды для инъекций до 100 мл
Предложите оптимальный вариант технологии на 100 флаконов. Обоснуйте возможные методы и условия стерелизации данного препарата.
В аптеке готовят раствор следующего состава:
Rp: Sol. Furacilini 1:5000 -150ml
D.S. для промывания ран
В чем состоят особенности изготовления лп, содержащих красящие вещества? Какие факторы и технологические приемы позволяют повысить растворимость и скорость растворения?
В условиях аптеки готовят мазь следующего состава :
Rp: Resorcini 1,5
Sulfuris praecipitati 3,0
Vaselini 50,0
M.D.S. Смазывать ухо.
Сравните растворимость этих лекарственных веществ и особенности введения их в лекарственные формы.
Подробнее остановитесь на характеристике мазей, содержащих эти вещества.
Разберите на примере изготовления мази указанного состава.
В аптеку поступил рецепт на изготовление лекарственной формы:
Rp: Dibasoli 0,02
Coffeini-natrii benzoatis 0,1
Analgini
Phenacitini ana 0,3
Misce, fiat pulvis
Dtd №10
Signa: По 1 порошку 2 раза в день.
Студент отвесил в ступку 3,0 анальгина , измельчил, отсыпал на капсулу, оставив в ступке
Около 0,2; отвесил в ступку 0,2 дибазола, затем 1,0 кофеина натрия бензоата , смешав, добавил 3,0 фенацетина, измельчил, добавил с капсулы анальгин , все смешал до однородности. Массу развесил по 0,72 на 10 вощеных капсул, упаковал их, поместил в
Коробку, оформил этикеткой «Порошки».
Дайте критическую оценку технологии изготовления порошков.
Обоснуйте рациональный способ их изготовления.
Практиканту во время производственной практики поручено приготовить многокомпонентное водное извлечение из листьев толокнянки и цветков ромашки. Он
Сделал расчет для совместного экстрагирования в водной инфундирке по режиму настоя,
Но фармацевт посоветовал практиканту подумать и предложил изучить фармакопейную статью «Настои и отвары» . Как правильно приготовить ьэто извлечение?
Студент- практикант получил рецепт с прописью:
Rp: Camphorae 0,3
Ephedrini Hydrochloridi 0,05
Lanolini 5,0
Vaselini 10,0
Mds мазь для носа.
Студент-практикант не сумел определить тип мази и решил приготовить её таким образом: растер камфору и эфедрина гидрохлорид, получив его у провизора-технолога,
Смешал до получения однородной массы. Оформил к отпуску.
Какие ошибки в технологии допустил студент-практикант?
При получении слизи из корней алтея пациентка сомневается в правильности её приготовления, так как по внешнему виду слизь сильно отличается от полученной в предыдущий раз. Фармацевт объясняет , что лекарственная форма приготовлена верно, корни алтея соответствуют стандарту. В чем же причина разногласий, ведь лекарственная форма приготовлена правильно?
Новокаин хорошо растворим в воде, и образует при липофильной основе мазь эмульсионного типа.
Как приготовить мазь без добавления вспомогательной жидкости по прописи:
Rp: Novocaini 2,0
Lanilini 10,0
Vaselini 20,0
Mf unguentum
Ds смазывать голень
При приготовлении мази с резорцином на липофильной основе студент растворил
Резорцин в расчитанном кол-ве воды очищенной с учетом эмульгирования основой и
Нормы допустимого отклонения и смешал с основой.
Окажет ли мазь лечебный эффект?
Стрептоцид образует при липофильной основе мазь суспензионного типа, содержание
Его в мази по данной прописи менее 5%.
Как приготовить мазь без вспомогательной жидкости?
Rp: Strepnicidi 0,5
Tincturae Calendulae 2ml
Lanolini anhydrici 5,0
Vaselini 10,0
DS смазывать голень.
В аптеку поступило требование на изготовление 20 флаконов 3% раствора перекиси
Водорода. В чем особенность при расчетах и приготовления лекарственной формы?
При изготовлении порошков по прописи
Возьми: Экстракта красавки 0,02
Магния оксида 0,15
Анестезина 0,2
Смешай, чтобы получился порошок
Дай таких доз № 10.
Фармацевт использовал раствор густого экстракта красавки.
В чем особенность при расчетах количества раствора густого экстракта?
Каковы особенности приготовления данной лекарственной формы?
В аптеке имеются лекарственные вещества в сухом виде и в виде концентратов,
что следует использовать для приготовления следующей прописи:
Rp: Magnesii sulfatis
Natrii bromidi aa 5,0
Aquae purificatae 200 ml
Aquae Menthae 15 ml
Mds по одной столовой ложке 3 раза в день
Изготавливая жидкую лекарственную форму по прописи:
Rp: Sol. Argenti nitratis 2% - 30ml
Ds для смазывания десен.
Студент растворил 0,6 серебра нитрата в 30 мл воды очищенной , процедил во флакон для отпуска, укупорил пластмассовой пробкой, крышкойЮ наклеил этикетку « Наружное».
Какие технологические особенности студет не учел при изготовлении лекарственной формы?
Димедрол хорошо растворим в воде и образует при липофильной основе мазь эмульсионного типа. Как приготовить мазь без вспомогаттельной жидкости?
Rp: Dimedroli 0,05
Sol Adrenalini hydrochloridi 0,1% gtts X
Vaselini 10,0
Mf unguentum
Ds мазь для носа.
Приприготовлении глазных капель с колларголом студент не нашел в таблице изотонический эквивалент колларгола и добавил для изотонирования натрия хлорид 0,09%( т.е. 0,09 на 10 мл) . Правильно ли поступил студент?
При приготовлени раствора глюкозы для внутреннего применения новорожденному студент добавил стабилизатор Вейбеля 5% от объема и простерилизовал при 120° -8 минут
В паровом стерилизаторе.
Правильно ли он поступил?
Аптека ежедневно изготавливает инъекционный раствор по прописи:
Rp: Sol. Novokaini 5%-500ml
Sterilisa!
Ds для поверхностной анестезии.
Как обеспечить стерильность и стабильность данного раствора?
Сделайте необходимые расчеты.
При приготовлении 1% раствора кислоты аскорбиновой новорожденному студент использовал воду свежепрокипяченую , при фасовке флаконы заполнил доверху и простерилизовал их при 120° -8 минут в паровом стерилизаторе.
Правильно ли он поступил?
На штангласе с глюкозой указано процентное содержание влаги. Как это учитывает
Фармацевт, если в прописи указано 20,0 глюкозы?
При приготовлении 0,5% раствора новокаина для внутреннего применения новорожденному студент не добавил стерилизатор, так как знал, что в лекарственные формы для новорожденных не разрешается добавлять стабилизаторы, консерванты
и вспомогательные вещества, простерилизовал при 120° -8 минут.
Правильно ли он сделал? ( приказ №214)
При приготовлении глазной примочки студент растворил при кипячении в термостойкой колбе фурациллин, добавил натрия хлорид для изотонирования в количестве 0.9%, профильтровал и оформил к отпуску. Оцените действия студента.
При фасовке инъекционных растворов студенту были даны указания:
а) При фасовке раствора натрия гидрокарбоната заполнять флаконы на 2/3 объема
б)При фасовке раствора кислоты аскорбиновой заполнять флаконы доверху.
Объясните – почему были даны такие указания.
При проверке доз дибазола в порошках обнаружено , что разовая доза завышена.
Как поступит фармацевт , если невозможно связаться с врачом?
ВРДдибазола = 0,05
Rp:Dibasoli
Papaverini hydrochloridi aa 0,1
Sacchari 0,3
Mfp
Dtd №20
S. по одному порошку 3 раза в день.
30. Для точности концентрации студент при приготовлении глазных капель с атропина
Сульфатом растворил его в половинном количестве воды очищенной, профильтровал через стерильные промытые предварительно воронку с бумажным складочным фильтром и тампоном ваты, добавил через тот же фильтр остальное количество воды очищенной, затем добавил для изотонирования концентрат натрия хлорида 1:10 и после анализа простерилизовал в паровом стерилизаторе при 120° -8 минут. После контроля на отсутствие механических включений оформил к отпуску. Какие ошибки допустил студент?
Суспензия из гидрофильных лекарственных веществ была приготовлена в аптеке правильно( с применением правила Б.В.Дерягина, без стабилизатора), однако после хранения она отстоялась, лекарственные вещества выпали в осадок. Правильно ли была приготовлена суспензия?
При приготовлении суспензии со стрептоцидом студент растер его в сухом виде с этанолом , так как это трудноизмльченное вещество, затем с глицерином, присутствующем в прописи, по правилу Б.В.Дерягина, разбавил суспензионную пульпу водой очищенной, перелил во флакон. Зная , что стрептоцид является гидрофобным веществом с низковыраженными свойствами, студент сомневался в правильности приготовления суспензии.
Может нужно было добавить стабилизатор?
Получилась ли суспензия устойчивой?
Студент-практикант получил рецепт с прописью:
Rp: Ext.Belladonnae 0,015
Anaesthesini 0,1
Magnesii oxydi 0,3
Dtd №12
S по 1 порошку 2 раза в день
Студент – практикант приготовил порошки с лекарственными веществами списка «Б»;
Начал приготовление с того , что отвесил 0,86 сухого экстракта красавки, затем добавил 1,2 анестезина , а в последнюю очередь 3,6 оксида магния(MgO), все перемешал и развесил ро 0,43 в простые капсулы. Найдите ошибки которые допустил студент-практикант при изготовлении и отпуске.
Студент – практикант получил рецепт с прописью:
Rp: Mucilaginis radicum Althaea 200ml
Ds – по 1 ст. ложке 3 раза в день.
Студент подобрал флакон , взял инфундирку, поместил туда 10,0 сырья( измельченный алтейный корень до 7 мм), так как слизь готовится в соотношении 1:20, залил очищенной водой 200мл , настаивал при комнатной температуре при помешивании, 30 минут, затем процедил через двойной слой марли в циллиндр и отжал. При контроле качества лекарства обнаружено, что объем лекарственной формы не уклатывается в норму допустимых отклонений, а микстура мутная. Какие ошибки допустил студент-практикант в приготовлении.

Приложенные файлы

  • docx 15698036
    Размер файла: 22 kB Загрузок: 9

Добавить комментарий