ГРАММАТИЧЕСКИЕ НОРМЫ

ГРАММАТИЧЕСКИЕ НОРМЫ
Подберите прилагательные (определения), правильно согласуя их с существительными. Какие факты влияют на форму рода несклоняемых существительных?
Авеню, алиби, атташе, бра, боа, евро, жюри, зомби, какаду, кенгуру, киви, кольраби, коммюнике, кофе, пенальти, салями, сирокко, табу, трио, хиппи, цеце, цунами, эсперанто, Батуми, Дели, Калахари, Миссисипи.

От данных существительных образуйте форму именительного падежа множественного числа. Выделите существительные, имеющие варианты.
Автор, адрес, берег, бухгалтер, вексель, воз, год, директор, договор, доктор, инспектор, инструктор, катер, кивер, китель, конструктор, корпус, корректор, купол, лектор, отпуск, паспорт, порт, прожектор, профессор, сектор, слесарь, сторож, тенор, тополь, торт, флигель, цех, шофер, шулер, якорь, ястреб.

Образуйте форму родительного падежа множественного числа от данных существительных.
Абрикосы, ананасы, англичане, апельсины, баклажаны, бананы, бланки, буряты, вафли, гектары, гренадеры, грузины, гусары, заморозки, иглы, калмыки, килограммы, кочерги, лезгины, мандарины, микроны, носки, оладьи, осетины, погоны, полотенца, простыни, рельсы, рентгены, сапоги, свечи, томаты, туркмены, туфли, уланы, чулки, цапли, яблоки, якуты, ясли.

Образуйте краткую форму прилагательных. Укажите возможные варианты.
Бесчувственный, безнравственный, бессмысленный, бесчисленный, величественный, воинственный, естественный, искусственный, легкомысленный, медленный, откровенный, подведомственный, свойственный соответственный, существенный, таинственный, тождественный, явственный.

Прочитайте предложения, обратите внимание на правильное произношение числительных.
1. Газеты сообщили, что за истекший год было собрано более 580 тысяч тонн зерна. 2. Более 2500 человек обратились с просьбой улучшить жилищные условия. 3. Прибыл поезд с 287 экскурсантами. 4. Длина окружности равна 422 (сантиметр). 5. Из 596 вычесть 387. 6. Высота Останкинской башни со стальной трубчатой антенной равна 540 метрам 74 сантиметрам. 7. Самые быстрые бегуны мира развивают скорость от 36 до 43 километров в час. 8. К 1778 прибавить 852. 9. От 17464 отнять 11090. 10. Из 1109 важнейших объектов было введено лишь 749. 11. Сметная стоимость второй очереди канала составляет более 455 миллионов.

Раскройте скобки и выберите нужную падежную форму. Укажите возможные варианты.
Ждать (автобус, автобуса), ждать (встречу, встречи), ждать (решение, решения), искать (поддержку, поддержки), искать (дорогу, дороги), искать (спасение, спасения), искать (славу, славы), требовать (деньги, денег), требовать (справку, справки), просить (слово, слова), просить (прощение, прощения), просить (помощь, помощи), бояться (бабушку, бабушки), стесняться (сестру, сестры).

Исправьте ошибки в следующих предложениях.
1. В их выступлениях чувствовалась уверенность в победу. 2. Им руководила жажда в деятельности. 3. Следует уделять большее внимание на орфографию. 4. Первоклассники уже отличают звук и букву. 5. Мужество десантников вселяло страх противнику. 6. Мать тревожилась о ребенке. 7. Докладчик отметил о недостатках работы министерства. 8. В отзыве на книгу кратко излагается ее содержание. 9. Уже появилась рецензия о новом фильме.

Приложенные файлы

  • doc 15599570
    Размер файла: 30 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий