Конспект проведения занятия по ручному труду в..


Конспект проведения занятия по ручному труду в старшей группе.
Тема: «Домик для семян».
Программное содержание: Продолжать учить детей мастерить поделки, правильно располагать предметы на листе бумаги. Уточнить знания детей о поре года (осень). Воспитывать интерес к трудовой деятельности, самостоятельность и аккуратность.
Методы и приёмы: сюрпризный момент, беседа, показ, проблемная ситуация.
Материал и оборудование: пакет для хранения семян, листы бумаги, карандаши, место для выставки работ.
Ход занятия:
Вводная часть:
Воспитатель подзывает детей к себе и говорит:
-Я по дороге в детский сад собрала семена красивых цветов. (Показ семян).
-Как вы думаете, зачем собирать семена?
(Ответы детей).
-А для того, чтобы их сохранить до следующей весны, как вы думаете, в чём семена лучше хранить?
(Ответы детей).
-А давайте мы с вами сделаем для наших семян красивые пакетики, что бы они сохранились до следующей весны и снова нас радовали своими красивыми цветками. Согласны?
-Да.
-Тогда я предлагаю сделать вам вот такой пакетик из бумаги (показ образца пакетика).
Основная часть:
-А сейчас, дети, мы с вами перейдём к другому столу, что бы я вам показала, как вы будете делать пакетики.
Дети вместе с воспитателем переходят к другому столу. Воспитатель следит за тем, что бы всем детям было хорошо видно и начинает объяснение:
-Переложите лист пополам. Загните край листа два раза и хорошо пригладьте. Потом ставим пальчик на середину низа пакетика и загибаем с двух сторон углы. Сверху загибаем пакетик два раза, что бы он закрывался, и семена не вываливались. А для того, чтобы мы не забыли, какие семена у нас хранятся в этом пакетике, мы нарисуем на нём цветок и раскрасим его жёлтым, или оранжевым карандашами.
-А теперь каждый садиться на своё рабочее место и делает свой пакетик для семян.
Воспитатель ещё раз напоминает последовательность и предлагает приступить к работе, следит, что бы дети всё делали правильно, если нужно, напоминает ребёнку последовательность выполнения действий.
Заключительная часть:
Когда дети справятся с заданием, воспитатель предлагает детям принести и положить свои работы на выставочный стол. Совместно с детьми воспитатель рассматривает поделки. Воспитатель положительно оценивает работы, выделяя более удачные. Спрашивает у детей, какие работы им понравились больше. Закрепляет, для чего были сделаны пакетики. Подводит итог занятия:
-А сейчас дети, я насыплю немного семян в каждый пакетик. (Насыпает каждому ребёнку в пакетик семена).
-А сейчас каждый уберёт своё рабочее место.
Дети убирают свои рабочие места. А воспитатель говорит:
-Все молодцы, хорошо справились, были аккуратными и внимательными.

Приложенные файлы

  • docx 15543071
    Размер файла: 15 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий